考研輔導 專業(yè)課異軍突起
文章來源：北京青年報
2007年考研備戰(zhàn)已經拉開帷幕，隨著考研新大綱的陸續(xù)公布，考研專業(yè)課政策初試改革，今年教育學，心理學，歷史學改為全國聯考考試，教育部統(tǒng)一公布大綱，統(tǒng)一命題，命題更加側重一級學科的基本學識素養(yǎng)的考查。由此，今年考研輔導培訓市場也發(fā)生了一些“起伏”性的變化。諸如，暑期公共課輔導班報考人數整體縮水近30%，與此同時，專業(yè)課的報班情況開始升溫。另外，專業(yè)課政策的變化，使得考研初試門檻相對降低，復試培訓已被廣泛提上日程。同時，專業(yè)課輔導班形式也不再只是集體大班上課而轉向小班和網絡授課。而這些“起伏”現象能夠解讀出考研的哪些最新動向呢？
●專業(yè)課輔導升溫
通過對海文、文登、新東方等幾個考研輔導學校的采訪，記者發(fā)現今年暑期考研公共輔導報考人數整體縮水，考生報考公共課輔導班的人數比去年同期減少了近30%。公共課輔導班報名人數的減少，相對應的是專業(yè)課的報名增加。據北京海文培訓學校副總裁張強介紹，考試大綱公布之后，截至目前，今年考生咨詢專業(yè)課輔導班的人數較去年有30%左右的增長。
基于此，北京海文學校教育研究中心總監(jiān)梁偉偉認為，專業(yè)課的輔導對考生來說具有比較大的指導意義，能夠使考生借鑒利用培訓機構重新優(yōu)化組合的名校教師資源，減少考研備考征途中的彎路，以最少的時間進行最佳的復習，提高效率。同時，新東方學校國內考試部主任周雷認為，專業(yè)課的培訓，正在慢慢靠向著重為考生提供專業(yè)答題的提綱，給予他們專業(yè)上的最新信息，真正為考生的考研之路點上明燈的方向發(fā)展。
●初試降門檻復試培訓提上日程
由于今年部分專業(yè)課實行統(tǒng)考，命題也由各大知名院校聯合命題。這個考試的調整變化，也使考研輔導呈現出一個新趨勢。考研研究專家分析，教育部此舉是為了加大各大高校選擇優(yōu)秀學生的自主權，研究生復試的比率有提高的趨勢，這樣，初試的門檻將會相對降低，如此一來，勢必使考生和輔導機構提高對考研復試的關注度。未來的考研輔導班類型很有可能將對復試的技巧性指導需求顯著提高。
梁偉偉認為，在初試之后，如何答好復試就必將成為新的市場培訓點，增加復試的培訓輔導將是未來幾年考研培訓市場上的又一增長點。此外，張強說，專業(yè)課輔導市場必將注意力逐漸偏向于研究生復試的培訓上去。
各大培訓機構都表示，基于考生的需求，專業(yè)課輔導中心開班根據學員復習的不同時期、考生掌握內容的不同程度，分別設置了暑期的基礎強化班、考前實戰(zhàn)模擬班。而且，今年考生們對專業(yè)課的需求有了新的變化，考研機構更加注重了權威老師的親自授課，集合各所高校相關專業(yè)老師對資源和試題分析，進行優(yōu)化，使得對考生的指導更具有針對性。
●專業(yè)課輔導班小班網絡授課成新寵
近年研究生報考人數每年都是有增無減，但由于考生地域、當地教育水平、信息來源等各方面的差異，使得考生整體備考的方向不一，程度不同。這樣一來，考生對考研班的需求也會發(fā)生相應的變化，今年由于考研政策變化較大，這種情況尤為突出。
據北京恩波學校校長李丹介紹，相比去年的報班情況，今年學生更加需求專業(yè)化個性化的輔導，不同的學歷背景，不同的學校，不同的地域，不同的時間分配，使公共課輔導中大班統(tǒng)一授課的形式更徹底地被小班授課和網絡函授輔導所取代。根據北京恩波愛考專業(yè)課輔導中心提供的報班數據，報面授小班的學員占總人數的55％（去年是40％)，網絡函授同步輔導班占總人數的30％（而這一數字去年只有15％)。
此外，李丹還告訴記者，具體輔導中網絡授課與面授的結合成為一個比較明顯的變化趨勢。隨著專業(yè)課培訓的日漸成熟，專業(yè)課輔導機構逐步向品牌化，專項化發(fā)展，一些實力不濟或不夠專業(yè)的輔導機構逐步被淘汰出局，只有更深刻更貼近學校考試的輔導才會贏得學生，贏得市場。網絡授課方便了學員學習的同時，實時的網絡授課和靈活的網絡答疑，給了學生更加靈活多樣，更加個性化的輔導，深受學員的歡迎。
