如何準(zhǔn)備考研復(fù)試中的英語口語，在此特轉(zhuǎn)發(fā)暨南大學(xué)的口語測試指導(dǎo)，希望對您的考研復(fù)試有所幫助，醫(yī)學(xué)全在線感謝您的支持，希望有好資料與我們一起分享。聯(lián)系:med126@163.com或者bbs.med126.com
暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)復(fù)試英語口語測試
應(yīng) 試 指 導(dǎo)
評分標(biāo)準(zhǔn)：
對考生口語的測試主要從三個方面進(jìn)行評價：
1、語言準(zhǔn)確性和范圍：從語法與用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性等諸多因素來測評考生的口語能力。
2、話語的長短和連貫性：從在討論有關(guān)話題時連貫表達(dá)思想的長短、內(nèi)容的連貫性以及尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短來測評考生。
3、語言的靈活性和適合性：測試考生反應(yīng)是否靈活，能否自然、積極參與討論；話語是否得體，語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應(yīng)。
以上三個方面分成四等，A為優(yōu)，B為良，C為及格，D為不及格，然后綜合起來，形成口試成績（形成具體的分?jǐn)?shù))。 醫(yī) 學(xué)全在線 m.payment-defi.com
主持本次口語測試的考官都是暨南大學(xué)主講研究生英語的教師，是獲得英國BEC口試中國認(rèn)證考點的資深考官，主考BEC或主考研究生復(fù)試口語的測試考生數(shù)在200人以上。
題型與應(yīng)考策略：
暨南大學(xué)碩士研究生的英語口語復(fù)試分三個部分，分別為conversation,presentation和discussion,這個考試循序漸進(jìn)，充分體現(xiàn)出其“人性化”的特點。其考試形式從易到難，考生陳述的內(nèi)容由少至多，話題由淺到深，旨在消除考生的緊張心理，讓考生輕松自然地進(jìn)入狀態(tài)。為了保證考生能在自身熟知的領(lǐng)域內(nèi)盡可能充分地表現(xiàn)語言運(yùn)用能力，第二部分是在三個話題中抽或選一個進(jìn)行回答。
第一部分：conversation，比較簡單，在這部分考試中，考官將就考生的個人情況或工作學(xué)習(xí)、情況提問，考生作答，大約2－3分鐘，這部分考試的話題相對比較簡單、淺顯，不會超過日常會話的范疇，而且大部分話題都類似，事前的準(zhǔn)備足以應(yīng)付大多數(shù)的問題。并且，考官提問的問句一般都是簡單句，清晰易懂。
1、放松心態(tài)，輕松應(yīng)戰(zhàn)，給考官留下良好第一印象
進(jìn)入考場后，考生應(yīng)當(dāng)充滿自信，自然大方地向考官問候致意，簡單、自然。親切的問候語，可以給考官留下良好的第一印象。
2、聽清楚考官的提問，不要背誦事前寫好的答案
由于這部分考試是以考官和考生對話的方式進(jìn)行的，它考查的不僅僅是考生的口語能力，還有考生在實際交往中的聽力水平，所以考生要聽清楚考官的提問，避免答非所問。特別是有些考生，由于事前針對第一部分做了充分的準(zhǔn)備，在沒有聽清楚考官的問題時，就想當(dāng)然背誦事前準(zhǔn)備好的答案，結(jié)果是“聰明反被聰明誤”，不僅會給考官留下作弊（cheating)的不良印象，還會由于聽力水平不佳而被扣分。此外，另一個非常重要的技巧在于，考生應(yīng)當(dāng)利用這個機(jī)會盡可能地熟悉并適應(yīng)考官的語音、語調(diào)、語速，以及同場搭檔（即另2名考生，partners)的語音語速。
3、回答力求有亮點，以清晰、明了為佳。
這部分的目的在于為后面的考試作鋪墊，因此，考生回答問題時應(yīng)當(dāng)注重表達(dá)的清晰，簡潔、明了。除了回答主考官的問題外，不要作任何畫蛇添足的題外發(fā)揮。當(dāng)然，這并不是說光用“yes”、“no”就足夠了。即使是最簡單的一般疑問句，考生仍然應(yīng)當(dāng)用完整句子作答，同時附加一些簡單的補(bǔ)充和擴(kuò)展，力求新穎、與眾不同，這樣可以給考官留下深刻的印象。
