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2007年考研復(fù)試考生搞"人情公關(guān)"引爭議

今年考研的學(xué)生與往年大不一樣,許多人都主動與導(dǎo)師“聯(lián)系”,不管是考研前還是考研后,尤其在初試后,非常集中、普遍地與老師聯(lián)系這與往年相比顯得特別突出。很大一部分學(xué)生在考研分?jǐn)?shù)出來后,對自己能不能達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線心里沒底,與老師聯(lián)系就是想給老師留個印象,爭取到復(fù)試機(jī)會。還有的學(xué)生分?jǐn)?shù)很高,進(jìn)一步向老師推介自己,也是想讓老師記住。發(fā)E-mail是這些學(xué)生用得最多的聯(lián)系方式。

  觀點(diǎn)一:學(xué)生主動競爭值得肯定

  南開大學(xué)政府管理學(xué)院彭華民教授對這種現(xiàn)象的出現(xiàn)持肯定態(tài)度,她認(rèn)為這是在不斷增加的升學(xué)就業(yè)壓力下,學(xué)生尤其是本科生主動競爭的表現(xiàn),重要的是學(xué)生競爭觀念的改變。她說,其實(shí),導(dǎo)師是非常歡迎學(xué)生的主動聯(lián)絡(luò)的。而以前,我們高校中師生互動少一些,還有一些學(xué)生在面對老師時有些羞怯。

  “對這樣的學(xué)生我非常歡迎,我不僅回郵件,還動員我的研究生與這些本科生聯(lián)系,讓他們以親身經(jīng)歷告訴學(xué)弟學(xué)妹們從事研究需要有哪方面的知識儲備,考研時要注意的事項等等。這種互動對雙方都有好處!迸斫淌谡f。醫(yī) 學(xué) 全在線m.payment-defi.com

  觀點(diǎn)二:學(xué)生找導(dǎo)師很正常是雙向選擇

  學(xué)生找導(dǎo)師這應(yīng)該很正常,其實(shí)也是給導(dǎo)師一個了解學(xué)生、選擇學(xué)生的平臺。說白了這也是一個非官方的雙向選擇。打電話給導(dǎo)師,預(yù)約跟導(dǎo)師見面,目的就是為了讓導(dǎo)師認(rèn)識你這個人,作為考生,應(yīng)該首先要報上姓名、專業(yè)、初試分?jǐn)?shù),以請教的方式咨詢一下如何準(zhǔn)備復(fù)試,語氣要謙虛,謹(jǐn)慎。但也要把握一個度,跟導(dǎo)師不談敏感問題,不問傻問題。其實(shí),考生別指望從導(dǎo)師嘴中套出復(fù)試的題,讓他增加一點(diǎn)對你的印象就足夠了。當(dāng)然,考生也可以把與導(dǎo)師的通話或見面預(yù)約當(dāng)成是一個鍛煉的機(jī)會,不至于在面試時太緊張。

  觀點(diǎn)三:動“歪腦筋”搞“人情秘籍”不可取

  不過,另外一些考研“過來人”卻表示,這些“秘籍”在復(fù)試場上并不適用!皬(fù)試的關(guān)鍵還是能力,不用動那么多‘歪腦筋’!睆(fù)旦碩士研究生小李告訴記者,他們并沒有聽說過這類“秘籍”,“況且面試的導(dǎo)師不止一人,難道要把所有人都‘打點(diǎn)’好嗎?”華東師大數(shù)學(xué)系碩士生導(dǎo)師、劉治國教授則提醒考生,準(zhǔn)備復(fù)試不應(yīng)該投機(jī)取巧!拔覀冎饕疾鞂W(xué)生的專業(yè)知識以及研究能力,如果說要準(zhǔn)備的話,考生可以多看看課本以外的資料,以拓寬知識面!睂τ凇八投Y”、“不懂裝懂”之類的“潛規(guī)則”,劉治國明確表示,多數(shù)導(dǎo)師對此會十分反感。

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