北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 首都醫(yī)科大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院 查看110所醫(yī)學(xué)院校
全國(guó)|北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|吉林|廣東|河南|四川|重慶|遼寧
更多>>
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)考研 > 公共基礎(chǔ) > 英語(yǔ)復(fù)習(xí) > 正文:2013考研英語(yǔ)完形填空題型命題規(guī)律
    

2013年考研英語(yǔ)完形填空題型命題規(guī)律總結(jié)

考研英語(yǔ)完形填空題型命題規(guī)律總結(jié)

未來(lái)兩個(gè)月復(fù)習(xí)中,鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高解題能力為本階段主要任務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)是能力出現(xiàn)質(zhì)的飛躍的時(shí)候,所以大家不管能力好與差都應(yīng)該充分把握好這段時(shí)間的復(fù)習(xí),至于質(zhì)量的程度如何,要看我們前面量變的積累。

其中,就英語(yǔ)完形填空來(lái)說(shuō),很讓考生頭疼。盡管完形填空這種非傳統(tǒng)的試題類型已經(jīng)是考生熟悉不過(guò)的考題,但是從歷年考研完形填空部分極低的平均成績(jī)來(lái)看,大多數(shù)考生在與之“親密接觸”了許多年之后,仍然是束手無(wú)策。考研完型填空很難嗎?完形填空從命題設(shè)置角度來(lái)看其實(shí)并不是很難。首先,從考研英語(yǔ)大綱來(lái)看,完形填空的字?jǐn)?shù)一般在250-280字左右,也就是說(shuō)閱讀量并不大;其次,從完形填空的文章還是到其每道題的選項(xiàng)設(shè)置上看醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com,都不會(huì)考很難、很偏的詞匯,也就是說(shuō)基本上考的是一些常規(guī)詞。

為什么這種在命題設(shè)置上不是很難的題目卻使很多考生屢屢失敗。那在下面的文章中介紹一下攻克完形填空的方法:

一、考生需要深刻把握和理解完形填空命題規(guī)律

考生在做完形填空的時(shí)候大多都是“憑感覺”也就是主觀猜測(cè)來(lái)猜題,而沒有去深刻理解完形填空的命題原理去把握一整套的解題方法。出題人將20個(gè)未知信息設(shè)計(jì)在一篇自成一體的已知信息中,那就是說(shuō),這是一個(gè)龐大的已知信息,要求學(xué)生在龐大的已知信息中去推出未知信息的答案。這就要求考生可以置完形文章的主題思想、結(jié)構(gòu)布局、上下文語(yǔ)境的把握,而不只是依靠“感覺”去猜題。

了解了命題規(guī)律,我們就要想辦法掌握規(guī)律。那如何從已知信息去推未知信息?故欲解出一個(gè)未知填空,需要在文章的已知信息中定位所有與這個(gè)未知填空相關(guān)聯(lián)的已知信息。但是如何從一直信息中去定位呢?筆者總結(jié)了一整套做完形填空的六種方法(邏輯詞關(guān)系定位法、無(wú)關(guān)詞排除法、復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)法、關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)法、對(duì)應(yīng)成分分析法、總分結(jié)構(gòu)對(duì)照法)醫(yī)學(xué)網(wǎng)站www.med126.com。這套解題方法要求考生正確理解和把握完形填空文章的主題、整體結(jié)構(gòu)布局、上下文語(yǔ)境和句子內(nèi)部結(jié)構(gòu),訓(xùn)練考生從各個(gè)層次中定位未知填空的相關(guān)已知線索。

二、“熟詞生義”、詞匯搭配和同義詞辨析

從近幾年的考題中可以看到,命題人已經(jīng)淡化了對(duì)語(yǔ)法的考查,而是考查考生對(duì)詞匯的辨析和使用。首先,前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),完形填空不考偏詞、難詞,總結(jié)歷年完形填空真題,完形填空部分考查的詞匯量不過(guò)1500-1600個(gè)。在這些詞匯中,大部分都是考生“認(rèn)識(shí)”的詞匯,但正是這些“熟悉的陌生人”讓考生難以下手。因此考生必須清楚的明白,完形填空的重點(diǎn)當(dāng)然不會(huì)放在考查其基本意思,而是考查考生對(duì)這些詞匯掌握的“深度”,也就是考研中經(jīng)常出現(xiàn)的“熟詞生義”。在詞匯的意義上,由于大部分詞不僅限于一個(gè)意思,而是有多重意義,因此完形填空是對(duì)這些基本詞的全面考查,而不只是它們的基本意義。另外,除了詞匯的意義之外,完形填空近年來(lái)越來(lái)越著重考查詞匯的用法,比如詞匯和介詞的搭配以及同義詞之間的辨析。而這種對(duì)詞匯深度考查卻恰恰是學(xué)生的弱項(xiàng),因?yàn)楹芏鄬W(xué)生只是關(guān)注了這些基本詞匯的常用意義而忽略了其深層次的意義,對(duì)于詞匯的使用和當(dāng)配更是知之甚少。所以,筆者希望考生們?cè)趯W(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候,不能只是僅僅停留在“認(rèn)識(shí)”水平上,而是必須全面和深層次的把握這些基本詞的深層含義,并且達(dá)到運(yùn)用自如,這樣才能在實(shí)力上有所提升。

簡(jiǎn)而言之,考研英語(yǔ)就是“實(shí)力”加“技巧”的結(jié)合,如果考生打下了堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ),加之掌握一定的解題技巧和方法,完形填空就可以迎刃而解。

最新動(dòng)態(tài):醫(yī)學(xué)考研報(bào)名全流程    醫(yī)學(xué)考研報(bào)名入口

復(fù)習(xí)指導(dǎo):醫(yī)學(xué)考研考試大綱   

醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有 CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)