2013年馬哲解析之唯物史觀，唯物史觀部分內(nèi)容分“社會基本矛盾及其運動規(guī)律”、“社會歷史發(fā)展的動力”、“人民群眾在歷史發(fā)展中的作用”三節(jié)。
第一節(jié)首先分析兩種歷史觀的根本對立，論證社會存在與社會意識的辯證關(guān)系，為科學(xué)認識人類社會的歷史及其發(fā)展規(guī)律奠定理論基礎(chǔ)。其次考察生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動，闡述社會形態(tài)更替的一般規(guī)律及特殊形式。
第二節(jié)著重講述社會發(fā)展的動力系統(tǒng)醫(yī).學(xué).全.在.線網(wǎng)站提供醫(yī).學(xué).全.在.線網(wǎng)站提供，闡明社會基本矛盾、階級斗爭、革命和改革、科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。
第三節(jié)首先論述了兩種歷史觀在歷史創(chuàng)造者問題上的根本區(qū)別，進而論述了現(xiàn)實的人及其歷史活動是社會歷史存在和發(fā)展的前提以及人民群眾在創(chuàng)造歷史中的決定作用。同時，對個人特別是杰出的歷史人物在社會歷史中的作用作了具體分析。
一、學(xué)習(xí)目的
學(xué)習(xí)和把握歷史唯物主義的基本原理，著重了解社會存在和社會意識的辯證關(guān)系、社會基本矛盾運動規(guī)律、社會發(fā)展的動力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點，提高運用歷史唯物主義正確認識歷史和現(xiàn)實、正確認識社會發(fā)展規(guī)律的自覺性和能力。
二、學(xué)習(xí)重點
本章闡明的是人類社會及其發(fā)展規(guī)律。結(jié)合本章以往考試出題特點，考研教育輔導(dǎo)名師陳先奎老師提醒同學(xué)們，以下知識點復(fù)習(xí)時要多加注意：
1．要注意區(qū)分兩種不同的歷史觀，弄清其本質(zhì)區(qū)別。
2．要特別注重把握社會存在與社會意識及其辯證關(guān)系和重大理論意義。
3．要注意理解唯物史觀揭示的社會基本矛盾的理論，了解生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑這兩對矛盾的運動，構(gòu)成了人類社會發(fā)展基本規(guī)律醫(yī)學(xué)全在.線m.payment-defi.com；注意把握生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一構(gòu)成了生產(chǎn)方式，而人類社會形態(tài)是經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的統(tǒng)一體。要特別注意社會形態(tài)更替的一般規(guī)律和特殊形式，了解社會形態(tài)更替的必然性與人們的歷史選擇性的關(guān)系。
