40分的分值，直接決定了閱讀理解對于考研英語的重要意義，如何能夠讓閱讀理解成為得分的有力助手，就必須掌握閱讀技巧，下面就為考生們介紹三招，讓大家對閱讀有一個(gè)更清楚和直觀的認(rèn)識，減少心理壓力，從而取得考研成功。
一、掌握文章的組織結(jié)構(gòu)
文章和段落在長度上有明顯不同，但是在結(jié)構(gòu)上是非常相似的。段落通常由一個(gè)主題句引出，接著是一系列說明主題句的細(xì)節(jié)，最后是結(jié)尾句。同樣，文章是由篇首段、主體段和結(jié)論段三部分組成。引言段揭示主題，正文部分對主題分點(diǎn)闡述，結(jié)論段對全文歸納總結(jié)。同時(shí)，無論文章還是段落都要遵循一致性和連貫性的原則�？梢哉f，文章是段落的擴(kuò)展，段落是文章的縮影。
1.篇首段目的在于揭示主題，也就是說，引出文中要討論的核心問題，從而起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
通常，篇首段由引語句和中心思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時(shí)使讀者對文章要討論的問題在心理上有所準(zhǔn)備。后者向讀者交待該文的主題或?qū)懽髂康摹？傊锥蔚淖饔镁褪鞘棺x者順利地進(jìn)入正文。
2.主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側(cè)面對文章的主題展開討論。各段闡述的內(nèi)容必須與主題一致，有助于說明中心思想，但是只涉及主題的一個(gè)方面。
3.結(jié)尾段概括全文的內(nèi)容，使讀者對全文有一個(gè)完整、清晰的認(rèn)識。它往往使用不同的話重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼應(yīng)。
二、掌握段落的組織與發(fā)展方式
(一) 段落的組織結(jié)構(gòu)
段落是若干相關(guān)句子圍繞一個(gè)中心思想或?yàn)楸磉_(dá)一個(gè)統(tǒng)一的主題而組合在一起的寫作單位。一般而言，段落結(jié)構(gòu)的組織有如下四種方式：
1.演繹型(general-specific)：即段落開頭先給一個(gè)General statements，之后為Specific sentences。這種段落組織模式最為常見，而且多應(yīng)用于說明、解釋類主題結(jié)構(gòu)的文章中。
2.匹配型(matching)：段落的發(fā)展主線為兩種事物之間的類比，可以是兩種事物各自優(yōu)缺點(diǎn)的一一對應(yīng)，也可以是先介紹完一個(gè)事物，再接著介紹另一個(gè)事物。這種結(jié)構(gòu)多用于比較類主題結(jié)構(gòu)的文章中。
3.假設(shè)—真實(shí)型(hypothetical-real)：即作者先提出一種普遍認(rèn)可或某些人認(rèn)可的主張和觀點(diǎn)，然后進(jìn)行澄清，說明自己的主張和觀點(diǎn)，或者說提出反主張或真實(shí)情況。這種組織結(jié)構(gòu)常見于反駁類主題結(jié)構(gòu)的文章中。
4.問題—解決型(problem-solution)：首先陳述文章背景(situation)，在該背景下問題(problem)提出，然后給出問題的解決方法(solution)或?qū)υ搯栴}的反應(yīng)(response)，最后評估該方法(evaluation)。該模式常用于科學(xué)論文和新聞報(bào)道主題結(jié)構(gòu)的文章中。
