1.委托國務院學位委員會學科評議組和全國專業(yè)學位研究生教育指導委員會，按一級學科和專業(yè)學位類別分別制訂《博士碩士學位基本要求》，為學位授予單位實施研究生培養(yǎng)、各級教育行政部門開展質量監(jiān)管提供基本依據(jù)。
2.建立學位授權點合格評估制度，以人才培養(yǎng)為核心，制訂科學的評估標準，開展研究生教育質量評估工作。按類型、分層次組織實施評估工作，提高評估實效。對存在質量問題的學位授予單位，采取約談、通報、限期整改直至撤銷學位授權等處理辦法。不斷改進學科評估工作。
3.開展博士、碩士學位論文抽檢工作，強化學位授予單位、導師和研究生的質量意識，加強學位授予管理，保證學位授予質量。建立研究生教育績效撥款制度，推動人才培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新，促進研究生教育質量不斷提升。
4.建立全國研究生教育質量信息平臺，及時公開學位與研究生教育相關信息，開展質量調查，定期發(fā)布教育行政部門、學位授予單位和相關學術組織的研究生教育質量報告，促進學位授予單位質量自律，加強質量預警，營造良好的質量環(huán)境。
5.省級教育行政部門要加大對本地區(qū)學位與研究生教育質量的監(jiān)管力度，做好碩士學位授權點合格評估、省級重點學科評選、碩士學位論文抽檢、優(yōu)秀學位論文評選等工作。積極推動研究生教育質量監(jiān)督區(qū)域協(xié)作機制建設。
五、充分發(fā)揮學術組織、行業(yè)部門和社會機構的監(jiān)督作用
1.充分發(fā)揮國務院學位委員會學科評議組、全國專業(yè)學位研究生教育指導委員會、中國學位與研究生教育學會等學術組織在研究生教育質量調查研究醫(yī),學全,在線.搜集.整理m.payment-defi.com、標準制訂、評估論證及學風建設等方面的重要作用。
2.充分發(fā)揮行業(yè)部門在人才培養(yǎng)、需求分析、標準制訂、實踐訓練和專業(yè)學位質量認證等方面的積極作用。鼓勵社會機構積極參與研究生教育質量監(jiān)督，逐步建立獨立、科學、公正，且具有良好聲譽的研究生教育質量社會評價機制。
各省級教育行政部門和學位授予單位要加強領導，把學位與研究生教育質量保證和監(jiān)督體系建設作為推進研究生教育改革與發(fā)展的重要內容，認真做好組織實施工作。省級教育行政部門要根據(jù)本地區(qū)實際，制訂相關措施，統(tǒng)籌本地區(qū)研究生教育質量保證和監(jiān)督工作。學位授予單位要在全面總結已有經(jīng)驗的基礎上，健全質量保證體系，不斷提高研究生教育質量。附件：學位授予單位研究生教育質量保證體系建設基本規(guī)范。
