主持人：各位網(wǎng)友下午好！非常高興今天我們能夠與夏徛榮老師聯(lián)線就2007年的考研英語(yǔ)做一個(gè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)，夏老師下午好！

夏徛榮：各位網(wǎng)友下午好。

1.作文還是以批判性作為主流，以漫畫形式出現(xiàn)

主持人：我們現(xiàn)在考研英語(yǔ)即將進(jìn)出沖刺階段。在這階段，我們考研學(xué)子應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，夏老師能不能給我們做一個(gè)概括的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

夏徛榮：從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，第一個(gè)是從詞匯部分，關(guān)鍵詞詞匯從閱讀中去截取。詞匯就是每年經(jīng)常出題的一些關(guān)鍵的要害。這些詞可以從歷屆的題中去定義一部分。第二個(gè)部分要加大模擬的沖刺題。做沖刺題的目的就是為了提高自己在上考場(chǎng)之前時(shí)間的分配。還有就是在解決思路的一種調(diào)整。第三，加強(qiáng)寫作。因?yàn)閷懽髡嫉氖?0分。寫作的時(shí)候，還是要多注意圖表的分析，以及多注意論、說(shuō)、文方面的寫作要練。第四，考試方面，還要做一些心理上的調(diào)整。這是很重要的。心里的調(diào)整就包括的是主要是從對(duì)最后沖刺的階段，增強(qiáng)自己的信念和必勝的信心。從這四個(gè)方面著手。

主持人：謝謝夏老師。因?yàn)榻裉煳覀冎饕�的目的就是回答網(wǎng)友的一些問題�，F(xiàn)在網(wǎng)友提了很多問題，我們一一來(lái)回答。

網(wǎng)友：夏老師很好，希望你能預(yù)測(cè)一下今年的作文是圖表還是漫畫？

夏徛榮：是這樣的，關(guān)于作文，我覺得漫畫的可能性要大得多。我已經(jīng)在搜集情況，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)在咱們網(wǎng)易進(jìn)行和全國(guó)進(jìn)行預(yù)測(cè)。這個(gè)時(shí)候咱們?nèi)プ鲞@個(gè)事，好象是有點(diǎn)為時(shí)太早了。

主持人：吃力不討好，說(shuō)不定讓出題老師看見，他就改了。

夏徛榮：對(duì)，是這個(gè)意思。接下來(lái)成都會(huì)有一個(gè)錄像。大概在一月初左右的時(shí)候我會(huì)公布作文預(yù)測(cè)。

網(wǎng)友：老師您好，還是作文的預(yù)測(cè)。三年前的作文被媒體報(bào)道，中國(guó)的作文題目比較消極，所以不允許出題了，有這個(gè)看法嗎？

夏徛榮：關(guān)于消極和積極的事，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)談。第一，關(guān)于美國(guó)報(bào)道，我沒有查詢過這個(gè)事情。沒有辦法去查詢�？佳械恼�體作文是呈現(xiàn)了一種不叫做消極，應(yīng)該叫批判性。CRITICAL，在我上課的時(shí)候，批判性還會(huì)產(chǎn)生一種叛逆性，對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)，這點(diǎn)不是我們考研的特色，英語(yǔ)的很多文章，從結(jié)構(gòu)中，思想的來(lái)源，都是通過這一些話題的批判�？忌�考取了以后，對(duì)一些學(xué)術(shù)性的東西，也是有批判性的，而不是別人覺得重要，這樣就沒有什么價(jià)值。不管寫社會(huì)好的或者是不好的東西我們整體命題上的方向，作為批判性的考試都會(huì)練的。我統(tǒng)計(jì)過，比例是帶有所謂的消極性批判性的占有是75%左右，只有不到25%的正向的命題。我覺得明年的作文，考試可以從兩個(gè)方面來(lái)復(fù)習(xí)第一，以批判性的為主，第二，理論性褒揚(yáng)性，作文只有這兩塊理念，一個(gè)是積極的，一個(gè)是消極的。明年還保持的應(yīng)該是批判性的為主。

主持人：作文還是以批判性作為主流，以漫畫形式出現(xiàn)。

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