人體解剖學授課教案-節(jié)點列表:理論授課教案頸部

_{授課人姓名：楊丹迪}

_{教研室：人解}

_{職稱：副教授}

_{授課日期：08年8月31曰}

_{節(jié)次：2}

_{授課地點：17–4A} 

_{授課專業(yè)、年級：06醫(yī)本}

_{采用教材：局部解剖學 第六版}

_{講授內(nèi)容（章、節(jié)、內(nèi)容)： 第二章  頸部。}

目的與要求：

一. 掌握： 1. 掌握頸部的層次結構。

2. 掌握頸筋膜及筋膜間隙的延續(xù)及連通情況及其臨床意義。

3. 掌握頸前區(qū)各器官的位置、層次和毗鄰關系。

4. 掌握胸鎖乳突肌區(qū)各器官執(zhí)業(yè)護士網(wǎng)的位置、層次和毗鄰關系。

5. 掌握頸外側區(qū)各器官的位置、層次和毗鄰關系。

二.熟悉：頸部淺靜脈的走行、皮神經(jīng)的分布特點及位置。

三.了解： 1.頸部的境界與分區(qū)，醫(yī)學.全在線m.payment-defi.com骨性的體表標志，重要結構的體表投影。

2.頸叢、頸交感干等結構的位置關系。

3.頸根部的境界、內(nèi)容及毗鄰關系。頸根部與胸廓上口的關系。

4.頸部的淋巴回流。

重點與難點：1. 頸筋膜及筋膜間隙﹙難點﹚。

   2. 甲狀腺的位置、層次和毗鄰關系。﹙重點﹚

3. 供應甲狀腺的動脈和喉上神經(jīng)、喉返神經(jīng)的關系及其臨床意義。﹙重點﹚

4. 氣管頸段的層次、毗鄰及氣管切開術的注意要點。﹙重點﹚

5. 頸動脈鞘、鎖骨下動、靜脈、胸導管、迷走神經(jīng)等重要結構的位置關系。﹙重點﹚

教學手段的應用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)：

1.power point。

2. 板圖。模型。板書。

課時安排：

2學時。

有關教學改革的措施(授課形式、課題提問、思考題、習作……等)：

  1. power point。

  2. 復習思考題。

參考圖書：人體解剖學圖譜。

局部解剖學圖譜。

GRANˊS  ANATOMY