流行病學(xué)-授課教案:第三章

課程名稱

流行病學(xué)

授課專業(yè)和班級(jí)

臨床2002級(jí)

授課內(nèi)容

疾病分布極其常用指標(biāo)

授課學(xué)時(shí)

2

教學(xué)目的

掌握疾病的三間分布，借此認(rèn)識(shí)疾病的人群現(xiàn)象、學(xué)會(huì)計(jì)算疾病分布常用指標(biāo)。

教學(xué)重點(diǎn)

疾病分布常用指標(biāo)。疾病的三間分布。疾病的流行強(qiáng)度。

教學(xué)難點(diǎn)

三間分布的m.payment-defi.com/job/綜合應(yīng)用，對(duì)疾病的流行強(qiáng)度的理解。

教具和媒體 使 用

多媒體

教學(xué)方法

理論講授、提問(wèn)法及示例法相結(jié)合

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配。

復(fù)習(xí)舊課（5分鐘)

  講授新課（90分鐘)

（一)疾病分布常用指標(biāo)進(jìn)行概述（10分鐘)

（二)詳細(xì)講述疾病流行強(qiáng)度術(shù)語(yǔ)。（20分鐘)

（三)講述疾病的三間分布，指明時(shí)間分布的短期波動(dòng)與流行強(qiáng)度的爆發(fā)之間的關(guān)系。（40分鐘)

   1.時(shí)間分布

   2.地區(qū)分布

   3.人群分布

（四)舉例說(shuō)明三間分布的綜合描述。指明現(xiàn)代進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查與人員流動(dòng)的關(guān)系（20分鐘) 

歸納總結(jié)（5分鐘)

講授新進(jìn)展 內(nèi) 容

不良行為與疾病的關(guān)系，如愛(ài)滋病研究的進(jìn)展。

課后總結(jié)

應(yīng)重點(diǎn)講授流行強(qiáng)度、三間分布的綜合利用在疾病病因研究中的作用。舉例說(shuō)明SARS的流行強(qiáng)度及三間分布，收到很好課堂效果。