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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-6763

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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志2011年07期目錄

新上崗醫(yī)生在輪轉(zhuǎn)科室學(xué)習(xí)中存在的問題及對(duì)策
劉子蘭;師會(huì)軍;閆素霞;
從一個(gè)個(gè)案談心理咨詢師的自我成長
陳玉梅;
新時(shí)期繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)問題的再思考
李睿;呂琳;
對(duì)云南省部分地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評(píng)估情況的思考
許玉玲;
臨床護(hù)士對(duì)首例《護(hù)士條例》的知曉度調(diào)查及分析
劉媛;
門診志愿者隊(duì)伍建設(shè)與管理探討
鄒英;姜麗;楊益;
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生形態(tài)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和改進(jìn)措施
姚磊;
關(guān)于血液學(xué)研究生臨床能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
李新;孫萬軍;
在《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課程教學(xué)中注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
論文QQ81995535 陳文標(biāo);李妮;
案例教學(xué)在臨床免疫學(xué)及檢驗(yàn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
劉碧源;陳麗麗;覃麗;楊赟;鄧仲良;封少龍;龍斌;李樂;
酒后喝咖啡對(duì)家兔血壓影響的自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)初探
王影;龐慶豐;董薇;
醫(yī)學(xué)成人高等教育護(hù)理學(xué)專升本早臨床教學(xué)模式探析
汪全海;陸琳琳;金維才;
PBL教學(xué)法在健康管理師培訓(xùn)中的應(yīng)用與實(shí)踐
蘆燕玲;于利群;周生來;
不同粒度車針預(yù)備牙體對(duì)RelyX Unicem粘結(jié)強(qiáng)度的影響
劉晶瑩;劉哲文;孟令強(qiáng);劉曉明;
玻璃纖維樁全瓷冠在殘根殘冠修復(fù)治療中的應(yīng)用
劉曉明;劉晶瑩;劉哲文;
認(rèn)知行為干預(yù)對(duì)慢性腎功能衰竭患者介入血液透析治療的影響
王榮翠;
腎陽虛證與Ghrelin相關(guān)性探討
徐安莉;陳會(huì)敏;趙敏;黃陳偉;
個(gè)性化護(hù)理對(duì)中青年高血壓患者服藥依從性對(duì)照研究
姜麗娜;李海霞;
26例肝癌晚期患者的臨終關(guān)懷護(hù)理
朱紹雯;
血液病患者侵襲性念珠菌感染的治療
蘇傳勇;
白血病患者侵襲性曲霉菌感染的治療
王俊;
肺孢子菌肺炎的治療
王景枝;李原;
多發(fā)性骨髓瘤患者合并真菌感染的治療
任艷玲;
惡性淋巴瘤患者真菌感染的治療
杜小紅;
骨髓增生異常綜合征患者真菌感染的治療
張立明;
急性髓性白血病患者真菌感染的治療
莊琴;王華鋒;
再障患者真菌感染的治療
邵英起;
急性淋巴細(xì)胞白血病患者真菌感染的治療
杜小紅;
血液惡性腫瘤患者侵襲性真菌感染的治療療程
梁赟;章忠明;
血液惡性腫瘤患者侵襲性真菌感染的治療時(shí)機(jī)
龐纓;馮瑩;尚晉;謝雙鋒;
血液病兒童合并真菌感染的治療
范俊杰;鄒堯;
既往真菌感染史患者再次進(jìn)行抗真菌治療
任芳;樊紅瓊;
心功能不全的血液病患者進(jìn)行抗真菌治療
葉嫻;童茵;
血液病合并肝病患者發(fā)生真菌感染的治療
文欽;周蕾;
重度肺部真菌感染的聯(lián)合治療
陳怡;
鼻竇真菌感染的治療
常紅;
血液惡性腫瘤患者肝臟真菌感染的診治
鄭東;鄒堯;劉延方;
抗真菌治療的肝臟安全性
鄭靜;
抗真菌治療的腎臟安全性
張玉平;
《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》試題
2011年《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志征稿啟事

新上崗醫(yī)生在輪轉(zhuǎn)科室學(xué)習(xí)中存在的問題及對(duì)策

從一個(gè)個(gè)案談心理咨詢師的自我成長

新時(shí)期繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)問題的再思考

對(duì)云南省部分地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評(píng)估情況的思考

臨床護(hù)士對(duì)首例《護(hù)士條例》的知曉度調(diào)查及分析

門診志愿者隊(duì)伍建設(shè)與管理探討

檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生形態(tài)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和改進(jìn)措施

關(guān)于血液學(xué)研究生臨床能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

在《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課程教學(xué)中注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

案例教學(xué)在臨床免疫學(xué)及檢驗(yàn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

酒后喝咖啡對(duì)家兔血壓影響的自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)初探

醫(yī)學(xué)成人高等教育護(hù)理學(xué)專升本早臨床教學(xué)模式探析

PBL教學(xué)法在健康管理師培訓(xùn)中的應(yīng)用與實(shí)踐

不同粒度車針預(yù)備牙體對(duì)RelyX Unicem粘結(jié)強(qiáng)度的影響

玻璃纖維樁全瓷冠在殘根殘冠修復(fù)治療中的應(yīng)用

認(rèn)知行為干預(yù)對(duì)慢性腎功能衰竭患者介入血液透析治療的影響

腎陽虛證與Ghrelin相關(guān)性探討

個(gè)性化護(hù)理對(duì)中青年高血壓患者服藥依從性對(duì)照研究

26例肝癌晚期患者的臨終關(guān)懷護(hù)理

血液病患者侵襲性念珠菌感染的治療

白血病患者侵襲性曲霉菌感染的治療

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多發(fā)性骨髓瘤患者合并真菌感染的治療

惡性淋巴瘤患者真菌感染的治療

骨髓增生異常綜合征患者真菌感染的治療

急性髓性白血病患者真菌感染的治療

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血液惡性腫瘤患者侵襲性真菌感染的治療療程

血液惡性腫瘤患者侵襲性真菌感染的治療時(shí)機(jī)

血液病兒童合并真菌感染的治療

既往真菌感染史患者再次進(jìn)行抗真菌治療

心功能不全的血液病患者進(jìn)行抗真菌治療

血液病合并肝病患者發(fā)生真菌感染的治療

重度肺部真菌感染的聯(lián)合治療

鼻竇真菌感染的治療

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抗真菌治療的肝臟安全性

抗真菌治療的腎臟安全性

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2011年《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志征稿啟事