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中華醫(yī)學教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485

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中華醫(yī)學教育探索雜志雜志2009年05期目錄

專業(yè)精神鑄造�？凭贰�重慶醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院種植科簡介
醫(yī)院非專業(yè)急救者基本生命支持技能模擬培訓的實踐與思考
黃河清;張云帆;張雷;鄭建惠;易雪;周來新;
標準化病人在實習前基本技能強化訓練中的應(yīng)用
劉亞偉;戴兵;姚定康;朱樑;蔡瑞寶;梅長林;
標準化病人教學模式存在的問題及解決措施探討
路中;戚麗;李貴新;楊金平;
在呼吸內(nèi)科臨床教學中應(yīng)用標準化病人的體會
唐昊;姚定康;朱樑;李兵;修清玉;
標準化病人在診斷學教學中的應(yīng)用探索
蔣彩鳳;施斌;劉亞偉;謝渭芬;姚定康;朱樑;
電子標準化病人在診斷學實訓教學中的應(yīng)用與管理
張莉;韓力軍;張筠;王泓午;陸小左;張伯禮;
在住院醫(yī)生中開展模擬標準化病人培訓的可行性探索
孫麗君;姚定康;劉亞偉;朱樑;蔡瑞寶;梅長林;
循證醫(yī)學應(yīng)用于心內(nèi)科臨床教學實踐中的思考
賈鋒鵬;
醫(yī)學臨床理論課教學中采用案例教學法初探
肖小敏;
婦科臨床見習教學實踐探討
廖淑梅;曾誠;王慧穎;盧如玲;
泌尿外科雙語教學的實踐與探索
張克勤;聶志林;靳風爍;
留學生《急診危重病醫(yī)學》教學實踐及探討
張強;程濱;趙良;林兆奮;
軍醫(yī)大學8年制多樣化實習模式初探
段煉;鄭宏庭;徐梓輝;
完善臨床實踐教育工作體系的實踐和體會
卓雄珍;
淺談醫(yī)學生傳染病學實習中臨床思維能力的培養(yǎng)
羅潤齊;葉曉光;
臨床課教學中關(guān)于歸納式教學方法的思考與實踐
劉寶華;何渝軍;徐琰;張安平;李春穴;童衛(wèi)東;
呼吸內(nèi)科臨床示教課教學方法總結(jié)和思考
蘭箭;蔣幼凡;杜先智;
《公共場所衛(wèi)生》教學改革實踐
王曉黎;譚寧;秦海宏;沈志雷;李敏;
CBS在《生理學》教學中的應(yīng)用
鄭敏莉;
護理專業(yè)醫(yī)用化學教學改革探索
謝夏豐;孫東;
淺議《衛(wèi)生管理運籌學》教學中的幾個誤區(qū)
李曉斌;
免疫學教學改革的探索與實踐
孫艷;李朋軍;
醫(yī)用基礎(chǔ)化學教學探討
馮志君;李祥子;夏小慶;王偉軍;
神經(jīng)生物學實踐課程教學模式探索
陳鵬慧;阮懷珍;蔡文琴;吳喜貴;
衛(wèi)生檢驗專業(yè)《細菌學檢驗》實驗課教學改革初探
楊海霞;陳廷;李雷生;邵澤偉;張孝俠;聶尚丹;
醫(yī)學院校設(shè)置開放式計算機實驗室的探索
鄧可;
生理學機能實驗教學的思考與探索
李芳菲;王莎莉;徐昉;周發(fā)春;
尼泊爾留學生皮膚病學教學探討
蔣獻;易琴;薛麗;閆薇;王熙;李利;
留學生生理學全英語教學的實踐和體會
袁琳波;
PBL在留學生兒科臨床見習中的應(yīng)用
伍金林;母德志;熊英;
留學生病理學實習課全英語教學初探
林潔;
南亞留學生醫(yī)學基礎(chǔ)課的教學實踐與探索
吳建新;田昆侖;
整形外科留學生個性化臨床教學體會
薛春雨;王志農(nóng);邢新;
引入模擬血管對外科實驗考核成績的影響
王平;劉璇;鄧利群;
自主命題設(shè)計性實驗教學實施中的技術(shù)保障工作
晉玲;黃彥峰;黃永毅;劉波;
天然藥物化學考試試卷分析
孫居鋒;李珂珂;李洪娟;
“和諧高�！钡睦碚摻�(gòu)與實踐原則
劉勤勇;王悅;劉振全;
在診斷學教學中注意滲透素質(zhì)教育
黃璟;徐米清;陶怡;熊龍根;葉子冠;
關(guān)于加強和改進獨立學院大學生思想政治工作的思考
王媛;孔慶兗;
思想政治教育角度下看高校學生社團建設(shè)
蔡志奇;黃曉珩;
兒科見習教學中加強醫(yī)學生素質(zhì)教育的實踐探索
胡勁濤;黨西強;毛定安;何慶南;何平;
加強中醫(yī)學員專業(yè)思想教論文QQ81995535 育的認識和措施
朱德增;吳良能;顧偉;
高等中醫(yī)藥院校信息素質(zhì)教育課程體系的構(gòu)建
張稚鯤;郭勝偉;
從工具理性與價值理性的融合看醫(yī)學人文教育
蔣謹慎;
新時期醫(yī)學生醫(yī)德教育探索
林大靜;
大學生素質(zhì)與能力培養(yǎng)的實踐探索
陳廷;張璟;王文軍;張凱;楊鳳榮;楊金玲;陳雁君;
醫(yī)學生心理健康狀況的調(diào)查及對策研究
冉明會;鄧丹;
診斷學教學中人文精神教育的現(xiàn)狀及對策
羅玲;王丕龍;
重慶市社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信任度的影響因素研究
劉暢;周立;
農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人才現(xiàn)狀分析與對策研究
沈志坤;錢金方;蔣培余;葉明泉;王春生;王兵;
專家介紹
《醫(yī)學教育探索》簡介

專業(yè)精神鑄造�？凭贰�重慶醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院種植科簡介

醫(yī)院非專業(yè)急救者基本生命支持技能模擬培訓的實踐與思考

標準化病人在實習前基本技能強化訓練中的應(yīng)用

標準化病人教學模式存在的問題及解決措施探討

在呼吸內(nèi)科臨床教學中應(yīng)用標準化病人的體會

標準化病人在診斷學教學中的應(yīng)用探索

電子標準化病人在診斷學實訓教學中的應(yīng)用與管理

在住院醫(yī)生中開展模擬標準化病人培訓的可行性探索

循證醫(yī)學應(yīng)用于心內(nèi)科臨床教學實踐中的思考

醫(yī)學臨床理論課教學中采用案例教學法初探

婦科臨床見習教學實踐探討

泌尿外科雙語教學的實踐與探索

留學生《急診危重病醫(yī)學》教學實踐及探討

軍醫(yī)大學8年制多樣化實習模式初探

完善臨床實踐教育工作體系的實踐和體會

淺談醫(yī)學生傳染病學實習中臨床思維能力的培養(yǎng)

臨床課教學中關(guān)于歸納式教學方法的思考與實踐

呼吸內(nèi)科臨床示教課教學方法總結(jié)和思考

《公共場所衛(wèi)生》教學改革實踐

CBS在《生理學》教學中的應(yīng)用

護理專業(yè)醫(yī)用化學教學改革探索

淺議《衛(wèi)生管理運籌學》教學中的幾個誤區(qū)

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留學生生理學全英語教學的實踐和體會

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整形外科留學生個性化臨床教學體會

引入模擬血管對外科實驗考核成績的影響

自主命題設(shè)計性實驗教學實施中的技術(shù)保障工作

天然藥物化學考試試卷分析

“和諧高�！钡睦碚摻�(gòu)與實踐原則

在診斷學教學中注意滲透素質(zhì)教育

關(guān)于加強和改進獨立學院大學生思想政治工作的思考

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兒科見習教學中加強醫(yī)學生素質(zhì)教育的實踐探索

加強中醫(yī)學員專業(yè)思想教 論文QQ81995535 育的認識和措施

高等中醫(yī)藥院校信息素質(zhì)教育課程體系的構(gòu)建

從工具理性與價值理性的融合看醫(yī)學人文教育

新時期醫(yī)學生醫(yī)德教育探索

大學生素質(zhì)與能力培養(yǎng)的實踐探索

醫(yī)學生心理健康狀況的調(diào)查及對策研究

診斷學教學中人文精神教育的現(xiàn)狀及對策

重慶市社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信任度的影響因素研究

農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人才現(xiàn)狀分析與對策研究

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“和諧高�！钡睦碚摻�(gòu)與實踐原則

加強中醫(yī)學員專業(yè)思想教論文QQ81995535 育的認識和措施