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中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:浙江大學(xué);全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-1701


中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志2013年04期目錄
  • 醫(yī)學(xué)師生關(guān)系中的制度建設(shè)

    宋紅 王小軍
  • 兒童口腔醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)中的年輕教師角色探討

    許良 吳補(bǔ)領(lǐng) 徐穩(wěn)安 高杰 趙望泓 鐘慧 李心竹 朱海
  • PBL教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用與前景

    劉軍 陳生弟
  • 我國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與展望

    祁敏 陳華江 魏顯招 王鋆
  • 從教師視角再審視標(biāo)準(zhǔn)化病人的教學(xué)作用

    吳麗萍 吳凡 陳曉勤 施楚君 許杰州
  • 認(rèn)知負(fù)荷理論與醫(yī)學(xué)課程整合

    梁曉 陳芳源 喬宇琪 冉志華 邵莉 沈駿
  • 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)動(dòng)詞名化研究——基于美國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的研究

    蔡美蘭
  • “服務(wù)學(xué)習(xí)理論”下醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育與醫(yī)院志愿服務(wù)整合的研究與實(shí)踐

    關(guān)婷 郝徐杰 周慶環(huán) 陳紅
  • 從解剖學(xué)教學(xué)視角談醫(yī)學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)

    秦燕霞 戴偉娟 論文QQ81995535 
  • 軍隊(duì)后勤院校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育的必要性及實(shí)施的探討

    包春雨 董培 李宏偉
  • 全科醫(yī)師培養(yǎng)背景下關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)七年制培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

    亓慶國(guó) 葛少華 郭春曉 楊丕山
  • 非醫(yī)攻博高層次復(fù)合型中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐與成效——廣州中醫(yī)藥大學(xué)非醫(yī)

    潘華峰 馮毅翀 史亞飛 程賓 楊智輝 葛昕 任金玲
  • 構(gòu)建“三維立體式”臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)新模式

    宋漢君 呂少春 張鵬霞 魯彥 韓曦
  • 臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其影響因素

    李述剛 丁玉松 徐上知 馬儒林 牛強(qiáng) 馮剛玲 鄭榮華 郭淑霞
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

    張懷斌 謝清華 馬麗英 付彩霞 李嘉霖
  • 早期接觸崗位的“假日課堂”對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的影響

    壽小燕 占潔
  • 小組積分制學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)可行性研究

    向敏 申恒運(yùn)
  • 以衛(wèi)生行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向的高職護(hù)理學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)511模式改革

    饒和平 陳月卿 許賢智 李群鋒 章曉幸
  • 學(xué)院文化及其管理屬性與文化屬性

    劉瀟瀟 陳省平 滿意 夏丹
  • 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)

    李瓊 隋建峰
  • 醫(yī)學(xué)院校教師職業(yè)高原現(xiàn)狀的調(diào)查分析

    陳麗萍 劉化俠
  • 不同年級(jí)醫(yī)學(xué)生心理壓力分析及干預(yù)

    丹紅 陳凱燕 周珊黛 黃駿 陶明
  • 大學(xué)生主觀幸福感現(xiàn)狀及與其自尊水平關(guān)系的研究

    劉洋 高紅麗
  • 醫(yī)學(xué)研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)及學(xué)術(shù)規(guī)范情況調(diào)查

    黎莉 何沐蓉 譚曉雪 王婉君 邢方敏 李小燕
  • 大學(xué)生捐獻(xiàn)認(rèn)知調(diào)查分析與相關(guān)課程建設(shè)

    王崇峰 杜珍 代廣愛(ài)
  • 在校醫(yī)學(xué)生腫瘤早期檢查的認(rèn)知狀況分析

    董麗娟 胡野 陳浩浩 張寧 傅曉艷 丁明星
  • SWOT分析在醫(yī)學(xué)院校新生適應(yīng)期教育工作中的應(yīng)用

    楊昕宇 韓丹鳳
  • 相關(guān)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職生頂崗實(shí)習(xí)信息化全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理探索

    曾斌 應(yīng)志國(guó) 周立峰 張玉琳 何文迪 王靜文
  • 口腔醫(yī)學(xué)生早期接觸臨床對(duì)考研與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過(guò)率的影響

    迪麗努爾·阿吉 王立剛 阿巴斯江·艾賽提 熱依拉·艾克蘭木 阿達(dá)來(lái)提·阿布力米提
  • 讓就業(yè)指導(dǎo)課為促進(jìn)醫(yī)學(xué)生就業(yè)發(fā)揮更大作用

    曾慶梅
  • 小班化教學(xué)的課程編排及教學(xué)模式探索

    田晨光 馮常煒 黃壯士 王武亮 李志潔 鄭鵬遠(yuǎn)
  • 研究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的應(yīng)用研究

    趙京山 李?lèi)?ài)英 侯建明 劉玉
  • 教學(xué)醫(yī)院醫(yī)學(xué)本科生培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

    岳鳳蓮 馬玲娜 仰曙芬
  • 學(xué)科交叉聯(lián)合培養(yǎng)本科生的模式初探

    陳新梅
  • 病理學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用

    高航 陳霞 程丕顯 王建偉
  • 基于臨床麻醉“危機(jī)化管理”的模擬化教學(xué)體系的研究與構(gòu)建

    鄭宏 王江 馬巖 宣燕 張秦 馬明
  • 醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)在麻醉生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與探索

    黃煥森 鄧玉萍 朱卓麗
  • ECS模擬教學(xué)在過(guò)敏性休克中的應(yīng)用體會(huì)

    王瑤芬 周云
  • CPS模型在高職生理教學(xué)中的應(yīng)用研究

    羅萍 李艾珊
  • 全方位教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中課評(píng)形式創(chuàng)新的研究與實(shí)施

    王瑾 黃培春 黃慶榮 柯湛華
  • 某省十所高校兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策

    常紅娟 高敏 薛松梅
  • 基于人文醫(yī)學(xué)的醫(yī)患溝通技巧對(duì)泌尿外科實(shí)習(xí)醫(yī)師的意義

    何威 邵遠(yuǎn) 趙菊平 沈周俊
  • 實(shí)習(xí)護(hù)生在護(hù)患溝通中退縮回避行為的臨床帶教策略探討

    鄔梅珍
  • 病歷書(shū)寫(xiě)對(duì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床綜合能力的作用研究

    李清初 谷翠芝
  • 醫(yī)學(xué)生在頜面創(chuàng)傷臨床示教中的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙分析

    姚志濤 王玲 買(mǎi)買(mǎi)提吐遜·吐?tīng)栠d 居來(lái)提·吐?tīng)栠d
  • 內(nèi)科實(shí)習(xí)生臨床技能強(qiáng)化培訓(xùn)的效果分析

    楊晶 盧春婷 黃思敏 盧育洪 張明亞 馮烈
  • 影響護(hù)理臨床帶教質(zhì)量的相關(guān)因素分析及對(duì)策

    朱敏燕
  • 婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中標(biāo)準(zhǔn)化病人的培訓(xùn)

    郭亮生 胡敏 凌莉 錢(qián)志紅
  • 淺談?lì)A(yù)知性教學(xué)在臨床護(hù)理查房中的應(yīng)用

    陳碧玲 陳蘆地 林素華 蘇文婷
  • 數(shù)字化醫(yī)學(xué)技術(shù)在骨科臨床教學(xué)中的應(yīng)用與探討

    黃義星 池永龍 郭曉山
  • PDCA循環(huán)在骨科臨床護(hù)生帶教管理中的應(yīng)用

    鐘瑞松
  • 雙向考核在消毒供應(yīng)室臨床帶教中的應(yīng)用管理

    周月芬
  • 三站遞進(jìn)模式在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)麻醉見(jiàn)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉輝 李鳳仙 徐世元
  • 激勵(lì)式帶教模式在改善婦產(chǎn)科護(hù)生實(shí)習(xí)積極性中的效果觀察

    阮菊意 張乃芬
  • 產(chǎn)科臨床護(hù)理帶教中的相關(guān)危險(xiǎn)因素及風(fēng)險(xiǎn)管理

    黃益萍 徐朝霞 姚培琴
  • 民族高等醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)方法探究

    胡淑賢 張艷 張娟 王蘭英 佘繼凱 額爾敦夫 宋金平
  • 蒙古族本科生兒科學(xué)TBL教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法的比較研究

    張艷 胡淑賢 永志 烏云 滿都拉 陶文雁
  • 以標(biāo)準(zhǔn)病例為基礎(chǔ)的PBL與LBL在口腔正畸學(xué)教學(xué)中的結(jié)合應(yīng)用

    王爽 王曉榮 鄒蕊 鮑慶紅 張智勇 侯鐵舟 高歌
  • PBL教學(xué)方法在口腔正畸本科課間實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    薛楠 張揚(yáng) 張丹 張媛媛
  • 以課題和實(shí)驗(yàn)為中心的Seminar教學(xué)法在麻醉學(xué)研究生中的應(yīng)用初探

    楊鑫 林雪 張瑞芹 李文志
  • 基于PACS網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字仿真教學(xué)法在醫(yī)學(xué)影像學(xué)臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用

    張金玲 劉白鷺 李萍 李金平 王恢
  • 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)多媒體教程的構(gòu)建與應(yīng)用

    朱華 蘇何玲 劉青波 莫之婧 馬義麗 金榮仲 陳莉 劉永明
  • 視頻反饋教學(xué)法在臨床技能訓(xùn)練中的基本實(shí)施步驟及其評(píng)價(jià)

    謝遠(yuǎn)龍 簡(jiǎn)道林 馬會(huì)浩 劉菊菊 左劍鋒 朱小玲
  • 臨床醫(yī)學(xué)生個(gè)性化實(shí)習(xí)教學(xué)法的實(shí)踐

    張景義 劉向欣 康向輝 李瑞芬 亓麗娟 袁林
  • 淺談麻醉前訪視模擬互動(dòng)式教學(xué)方法

    胡崇輝 陳元良 杜光生
  • 模擬插管培訓(xùn)法對(duì)提高低年資住院醫(yī)生1次氣管插管成功率的效果評(píng)價(jià)

    張海瑛 王吉
  • 不同進(jìn)箱溫度對(duì)凍干甲肝疫苗的影響

    黃衛(wèi)新 朱蓮 吳海光 蔣秀梅 張鋒 沈立軍 陳念良
  • 36株蠟樣芽胞桿菌的感染及其耐藥性分析

    蔡捷
  • 昂丹司瓊聯(lián)合針灸內(nèi)關(guān)穴預(yù)防高危患者術(shù)后惡心嘔吐的療效觀察

    黃毅 賈志強(qiáng) 戴海螺 胡世特 吳秀國(guó) 趙敏 吳安生
  • 腹腔鏡在老年胃癌根治術(shù)中的療效觀察

    江國(guó)斌 曹飛麟 周申康
  • 微波與YAG激光治療宮頸糜爛的療效比較

    孫雪英
  • 曲普瑞林治療中樞性性早熟女童的骨齡變化研究

    姜榮邦
  • 護(hù)理干預(yù)對(duì)骨折患者術(shù)后疼痛的影響

    葉曉紅
  • 后路椎弓根螺釘系統(tǒng)治療下腰椎爆裂性骨折

    徐步國(guó) 倪文飛 楊維章 丁振貝 陳定崇
  • 關(guān)節(jié)鏡下成形術(shù)治療23例內(nèi)側(cè)盤(pán)狀半月板療效分析

    劉建宏
  • 腹腔鏡下宮頸肌瘤剔除術(shù)42例臨床分析

    陳麗萍 付先虎 汪期明
  • 硬膜外分娩鎮(zhèn)痛對(duì)產(chǎn)婦宮縮及產(chǎn)后血漿催乳素的影響

    郭建 符新春 葉克平 王文偉 劉紅宇
  • 106例妊娠期糖尿病臨床分析

    葉嬌君 張仁英
  • 宮腔鏡結(jié)合B超引導(dǎo)下無(wú)痛人流60例分析

    傅曉雁 王嘉
  • 180例兒童急性腸系膜淋巴結(jié)炎的臨床回顧分析

    李華君
  • 鼓室內(nèi)注射鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子地塞米松治療突發(fā)性耳聾的臨床研究

    唐江鳳 郭中秋 楊杰 陸英
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