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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246

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中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)雜志2010年02期

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現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生雜志2012年03期

兵團(tuán)醫(yī)學(xué)雜志2011年02期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2010年21期目錄

高職院�！拔逦灰惑w”崗位管理目標(biāo)責(zé)任制考核體系初探
鞏六群;張中興;才曉茹;張秋雨;鄭玉中;趙林杰;
康復(fù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀及在高職高專(zhuān)教育中的發(fā)展思路
王曉臣;王巖;
論醫(yī)學(xué)高職院�！半p師”素質(zhì)教師培養(yǎng)體系的構(gòu)建
秦珂;
遠(yuǎn)程教育課程資源建設(shè)和應(yīng)用探討
丁霞;
淺談醫(yī)學(xué)院校實(shí)施人文教育的途徑
金晶;
基于人本思想的高校圖書(shū)館管理職能創(chuàng)新
鄭曉蘭;
淺議醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育中的“四個(gè)結(jié)合”
張亞斌;石晨;
加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中的倫理學(xué)教育
姬西團(tuán);
高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)改革與探索
高麗霞;
淺談遠(yuǎn)程教育與教育公平
毛榮;
積極探索務(wù)實(shí)創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面
董金玉;
對(duì)軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校任職教育模式的思考
席阿麗;馬昀;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)衛(wèi)生職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的探索與思考——以貴州省銅仁地區(qū)
晏龍強(qiáng);王鋒;徐聯(lián);張建平;胡國(guó)兵;
淺議助益性關(guān)系理論在中職師生關(guān)系建構(gòu)中的運(yùn)用
張玲;
淺談廣西中職學(xué)校醫(yī)藥物流專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式
朱春玲;
定西市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)體訓(xùn)練分析報(bào)告
牛亞萍;
學(xué)校食品安全監(jiān)管重點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施
莊新華;
以能力本位為宗旨改革護(hù)理藥理評(píng)價(jià)方式
張敏;
學(xué)分制跨學(xué)期考試對(duì)專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)習(xí)效果的影響及對(duì)策研究——以康復(fù)治療技
張曉霞;陳卓頤;羅洪英;李福勝;李靜;
教研室教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)量表的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
郭永洪;
中職學(xué)校五年制專(zhuān)科學(xué)生管理初探
華莉;
“皿”字床頭在分娩機(jī)轉(zhuǎn)教學(xué)中的應(yīng)用
任曉蒙;唐云;趙珍;
中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�？荚囍贫雀母锾剿�
劉世軍;
醫(yī)學(xué)院校分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
董建鑫;張愛(ài)華;李丹;
醫(yī)學(xué)免疫學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)研究
劉曄;任歡;呂雪瑩;張鳳蘊(yùn);
在病原生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的探索與實(shí)踐
劉玉霞;陳瑞玲;張瑞蘭;
基于建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的情境教學(xué)模式研究
曾冬陽(yáng);袁愛(ài)華;李丹;
淺議高校會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量控制
岳世忠;
中等衛(wèi)校生物學(xué)教學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的必要性
楊翔;張麗梅;
課前預(yù)設(shè) 課堂生成有效教學(xué)
覃隸蓮;戚林;王翠榮;
PDCA循環(huán)教學(xué)法在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用
王菊;張新欣;
臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)改革初探
李宜川;袁學(xué)杰;
課程綜合化模式下的護(hù)理實(shí)用人體學(xué)教學(xué)探究
成秀梅;臧宜平;
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在問(wèn)題分析及對(duì)策
馬清泉;
淺議PBL教學(xué)模式在麻醉學(xué)臨床教學(xué)中的運(yùn)用
張迎憲;
五年制高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化策略
孫學(xué)明;
高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)教學(xué)探討
吳宏;孔凡琳;
PBL教學(xué)模式在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
付秀虹;
現(xiàn)代敘事視角下的施蟄存歷史小說(shuō)《石秀》
安芳宜;
基于工作過(guò)程的高校保健按摩師培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)初探
周紅軍;付克謙;孟建國(guó);
藥理學(xué)教學(xué)中PBL教學(xué)法研究
穆合塔爾·吾守爾;
論廢名小說(shuō)的詩(shī)意美
王佳佳;
診斷學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”教學(xué)問(wèn)診技巧探討
蒲泉州;蒲泓江;龍沙;
談?wù)勚嗅t(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中的3個(gè)貫通
吳紅玲;
英語(yǔ)護(hù)理專(zhuān)業(yè)一年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)的合理安排
呂興業(yè);
高職院校共享型護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)狀況
馮莉蘋(píng);張顯碧;
中專(zhuān)護(hù)生綜合素質(zhì)影響因素分析及對(duì)策
馮新華;
書(shū)寫(xiě)護(hù)患溝通記錄單培養(yǎng)溝通技巧
王艷霞;
固定帶教方式與護(hù)生急救護(hù)理實(shí)習(xí)效果觀察
張文波;
護(hù)理專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐模式探討
卞燕;
新疆南疆社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)工作實(shí)踐與體會(huì)
朱英;吳玉波;高麗;
以技能為導(dǎo)向改革醫(yī)學(xué)院校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
冷淑萍;
高職高專(zhuān)院校家政專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革探討
黃學(xué)英;尚慶娟;
外科動(dòng)物實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會(huì)
王學(xué)民;鄭風(fēng)群;張愛(ài)群;吳繼軍;孫富國(guó);
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生教研室實(shí)習(xí)帶教體會(huì)
時(shí)多;馮皓;厲建中;胡振林;邱磊;張俊平;
試論文QQ81995535 論加強(qiáng)中職生基本技能訓(xùn)練
付虹;
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施挫折教育
吳瑛;李小元;
制作藥用植物標(biāo)本手冊(cè) 提高教學(xué)質(zhì)量
詹曉如;鄭小吉;
在解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
張震;
鹽酸小檗堿提取方法的改進(jìn)
陽(yáng)東;雷武琴;黨學(xué)軍;
對(duì)天然藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)的思考
高保英;
比較模式在天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
胡聰;張書(shū)鋒;屈磊;于新蕊;
中藥活血利濕方對(duì)酒精性腎損害大鼠尿單核細(xì)胞趨化蛋白-1水平變化的影響
邱皓;滕玉蓮;劉文;呂曉云;陶小紅;劉明龍;
溫陽(yáng)澀腸方抗炎作用實(shí)驗(yàn)研究
李雪萍;石永生;張永東;王永軍;梁濤;王玉梅;
2型糖尿病及其并早期腎病與血清α1-AGP含量相關(guān)性分析
成建國(guó);路東;賈麗云;湯旭磊;
醫(yī)學(xué)生情緒智力與應(yīng)對(duì)方式相關(guān)研究
丁璐;孫紅;
醫(yī)學(xué)生人際信任和心理健康的相關(guān)研究
杜旸;
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害情況調(diào)查
袁楊;龍榕;蘇斌;
北京地區(qū)社區(qū)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
李暉;
甘肅省殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析
趙菁;
護(hù)士專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度分析
陳群;
衛(wèi)校學(xué)生學(xué)習(xí)有效性現(xiàn)狀調(diào)查
蔣江;覃隸蓮;陳梅;
世行貸款/英國(guó)贈(zèng)款甘肅省結(jié)核病控制項(xiàng)目病人發(fā)現(xiàn)和管理效果分析
楊樞敏;王鉑;王雯;
普通高校大學(xué)生體育鍛煉干預(yù)策略研究
汪百祥;
甘肅省人群病毒性肝炎血清流行病學(xué)研究
孟蕾;于德山;付鴻;蔣建祥;邸宏杰;李慧;李紅育;劉學(xué)珍;
蘭州市高校教師亞健康狀態(tài)與體育鍛煉關(guān)系研究
張虎祥;李小唐;楊建文;
236 900千克醫(yī)療廢物處置現(xiàn)狀分析
張振雙;劉立軍;
Ⅰ類(lèi)手術(shù)切口圍手術(shù)期預(yù)防性使用抗菌藥物調(diào)查
權(quán)金林;程麥莉;周毓萍;劉翠林;李艷萍;
蘭州市機(jī)關(guān)行政人員體重指數(shù)及身體健康狀況調(diào)查分析
王東良;
中專(zhuān)生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究
劉伊玲;
基層醫(yī)護(hù)人員醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育需求調(diào)查
劉萬(wàn)福;
中職護(hù)生實(shí)習(xí)前標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防認(rèn)知狀況調(diào)查
楊鳳玲;
甘肅省隴南地區(qū)26 670名小學(xué)生齲病調(diào)查與分析
韓健生;侯大為;劉瑞敏;
手術(shù)室護(hù)理工作壓力源分析及應(yīng)對(duì)措施
周迎娣;
母乳喂養(yǎng)時(shí)間對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響
張理科;
基于工作過(guò)程導(dǎo)向的急救護(hù)理技術(shù)課程開(kāi)發(fā)
楊友誼;汪國(guó)珍;程紅;鄒偉敏;
關(guān)于編寫(xiě)中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等任選課特色教材的思考
伍利民;
護(hù)理專(zhuān)業(yè)《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》教材編寫(xiě)初探
李正安;
三年制高職藥物分析技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建探索
楊友田;
缺氧誘導(dǎo)因子-1α在大腸癌及癌旁組織芯片中的表達(dá)及其臨床意義
趙國(guó)琴;
初孕人流術(shù)對(duì)再次妊娠分娩的影響
徐維;陶瓊;
76例老年糖尿病患者抑郁情緒及血糖控制的心理干預(yù)
徐蕾;張茵;
常見(jiàn)婦科疾患誤診為異位妊娠的臨床病理分析
楊生蘭;唐曉琳;
兒童心臟手術(shù)不輸庫(kù)血臨床分析
李天成;強(qiáng)毅;周容;
護(hù)生專(zhuān)升本考試的應(yīng)試技巧
張曉霞;
淺談術(shù)后疼痛的護(hù)理及治療
戰(zhàn)銳;
手術(shù)患者的術(shù)前心理護(hù)理及術(shù)后舒適護(hù)理研究
周文君;孟穎飛;
量表統(tǒng)計(jì)與檢驗(yàn)在心理健康教育研究中的應(yīng)用
劉宏強(qiáng);田麗麗;
淺議低收入家庭對(duì)中職學(xué)校學(xué)生心理健康的影響
王彩峰;胡玉霞;
患者滿意度量表的設(shè)計(jì)及信、效度評(píng)價(jià)
保宏翔;
導(dǎo)樂(lè)分娩模式介紹
高麗;朱英;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來(lái)稿須知

高職院�！拔逦灰惑w”崗位管理目標(biāo)責(zé)任制考核體系初探

康復(fù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀及在高職高專(zhuān)教育中的發(fā)展思路

論醫(yī)學(xué)高職院�！半p師”素質(zhì)教師培養(yǎng)體系的構(gòu)建

遠(yuǎn)程教育課程資源建設(shè)和應(yīng)用探討

淺談醫(yī)學(xué)院校實(shí)施人文教育的途徑

基于人本思想的高校圖書(shū)館管理職能創(chuàng)新

淺議醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育中的“四個(gè)結(jié)合”

加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中的倫理學(xué)教育

高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)改革與探索

淺談遠(yuǎn)程教育與教育公平

積極探索 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面

對(duì)軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校任職教育模式的思考

欠發(fā)達(dá)地區(qū)衛(wèi)生職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的探索與思考——以貴州省銅仁地區(qū)

淺議助益性關(guān)系理論在中職師生關(guān)系建構(gòu)中的運(yùn)用

淺談廣西中職學(xué)校醫(yī)藥物流專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式

定西市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)體訓(xùn)練分析報(bào)告

學(xué)校食品安全監(jiān)管重點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施

以能力本位為宗旨 改革護(hù)理藥理評(píng)價(jià)方式

學(xué)分制跨學(xué)期考試對(duì)專(zhuān)業(yè)必修課學(xué)習(xí)效果的影響及對(duì)策研究——以康復(fù)治療技

教研室教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)量表的設(shè)計(jì)與運(yùn)用

中職學(xué)校五年制專(zhuān)科學(xué)生管理初探

“皿”字床頭在分娩機(jī)轉(zhuǎn)教學(xué)中的應(yīng)用

中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�？荚囍贫雀母锾剿�

醫(yī)學(xué)院校分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)研究

在病原生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的探索與實(shí)踐

基于建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的情境教學(xué)模式研究

淺議高校會(huì)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量控制

中等衛(wèi)校生物學(xué)教學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的必要性

課前預(yù)設(shè) 課堂生成 有效教學(xué)

PDCA循環(huán)教學(xué)法在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用

臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)改革初探

課程綜合化模式下的護(hù)理實(shí)用人體學(xué)教學(xué)探究

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在問(wèn)題分析及對(duì)策

淺議PBL教學(xué)模式在麻醉學(xué)臨床教學(xué)中的運(yùn)用

五年制高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化策略

高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)教學(xué)探討

PBL教學(xué)模式在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

現(xiàn)代敘事視角下的施蟄存歷史小說(shuō)《石秀》

基于工作過(guò)程的高校保健按摩師培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)初探

藥理學(xué)教學(xué)中PBL教學(xué)法研究

論廢名小說(shuō)的詩(shī)意美

診斷學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”教學(xué)問(wèn)診技巧探討

談?wù)勚嗅t(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中的3個(gè)貫通

英語(yǔ)護(hù)理專(zhuān)業(yè)一年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)的合理安排

高職院校共享型護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)狀況

中專(zhuān)護(hù)生綜合素質(zhì)影響因素分析及對(duì)策

書(shū)寫(xiě)護(hù)患溝通記錄單 培養(yǎng)溝通技巧

固定帶教方式與護(hù)生急救護(hù)理實(shí)習(xí)效果觀察

護(hù)理專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐模式探討

新疆南疆社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)工作實(shí)踐與體會(huì)

以技能為導(dǎo)向改革醫(yī)學(xué)院校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

高職高專(zhuān)院校家政專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革探討

外科動(dòng)物實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會(huì)

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生教研室實(shí)習(xí)帶教體會(huì)

試 論文QQ81995535 論加強(qiáng)中職生基本技能訓(xùn)練

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施挫折教育

制作藥用植物標(biāo)本手冊(cè) 提高教學(xué)質(zhì)量

在解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

鹽酸小檗堿提取方法的改進(jìn)

對(duì)天然藥物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)的思考

比較模式在天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

中藥活血利濕方對(duì)酒精性腎損害大鼠尿單核細(xì)胞趨化蛋白-1水平變化的影響

溫陽(yáng)澀腸方抗炎作用實(shí)驗(yàn)研究

2型糖尿病及其并早期腎病與血清α1-AGP含量相關(guān)性分析

醫(yī)學(xué)生情緒智力與應(yīng)對(duì)方式相關(guān)研究

醫(yī)學(xué)生人際信任和心理健康的相關(guān)研究

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害情況調(diào)查

北京地區(qū)社區(qū)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

甘肅省殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析

護(hù)士專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度分析

衛(wèi)校學(xué)生學(xué)習(xí)有效性現(xiàn)狀調(diào)查

世行貸款/英國(guó)贈(zèng)款甘肅省結(jié)核病控制項(xiàng)目病人發(fā)現(xiàn)和管理效果分析

普通高校大學(xué)生體育鍛煉干預(yù)策略研究

甘肅省人群病毒性肝炎血清流行病學(xué)研究

蘭州市高校教師亞健康狀態(tài)與體育鍛煉關(guān)系研究

236 900千克醫(yī)療廢物處置現(xiàn)狀分析

Ⅰ類(lèi)手術(shù)切口圍手術(shù)期預(yù)防性使用抗菌藥物調(diào)查

蘭州市機(jī)關(guān)行政人員體重指數(shù)及身體健康狀況調(diào)查分析

中專(zhuān)生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究

高職院�！拔逦灰惑w”崗位管理目標(biāo)責(zé)任制考核體系初探

論醫(yī)學(xué)高職院�！半p師”素質(zhì)教師培養(yǎng)體系的構(gòu)建

積極探索務(wù)實(shí)創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面

以能力本位為宗旨改革護(hù)理藥理評(píng)價(jià)方式

中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�？荚囍贫雀母锾剿�

課前預(yù)設(shè) 課堂生成有效教學(xué)

書(shū)寫(xiě)護(hù)患溝通記錄單培養(yǎng)溝通技巧

試論文QQ81995535 論加強(qiáng)中職生基本技能訓(xùn)練

患者滿意度量表的設(shè)計(jì)及信、效度評(píng)價(jià)