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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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基層醫(yī)學(xué)論壇雜志2013年21期

醫(yī)學(xué)與社會(huì)雜志2012年07期

中國(guó)現(xiàn)代手術(shù)學(xué)雜志雜志2011年01期

中國(guó)生育健康雜志雜志2009年03期

中華疾病控制雜志雜志2011年04期

中國(guó)民康醫(yī)學(xué)雜志2013年17期

中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐雜志2011年03期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2014年06期目錄

臨床護(hù)理技術(shù)圖解叢書
大學(xué)生自我和諧教育的教學(xué)研究
李國(guó)軍;朱東輝;申志英;
大學(xué)生沖動(dòng)購(gòu)買心理影響因素及其教育意義——基于“面子”視角的研究
趙靜;高學(xué)德;楊媛;
阿爾巴德定理與大學(xué)生思想教育
陳志宏;
以醫(yī)德教育推動(dòng)醫(yī)學(xué)院校和諧校園建設(shè)的思考
靳文;
基于任職需求的衛(wèi)勤自主學(xué)習(xí)模式研究與實(shí)踐
余漩;陳光偉;李健杰;鄭然;黃朝暉;
藥學(xué)保健觀引導(dǎo)下的藥學(xué)教育方法的研究與實(shí)踐
黃建春;黃仁彬;
結(jié)合社區(qū)探索適合臨床和社區(qū)的高等護(hù)理人才培養(yǎng)模式
初鈺華;
普通高校體育保健課中增設(shè)輪椅健身操內(nèi)容的可行性研究
秦婕;
香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系教研模式改革的新舉措
金月玲;
中等衛(wèi)生職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐
李勝南;
中等職業(yè)學(xué)校勵(lì)志教育的必要性與策略分析
王娟;周偉;
綜合生命館教學(xué)技術(shù)是衛(wèi)生職業(yè)教育的教學(xué)補(bǔ)償手段
孫永波;
利用婦產(chǎn)科教師優(yōu)勢(shì)開展女生青春期知識(shí)講座
石新娣;周清;
抓好臨床實(shí)訓(xùn)教育幫助學(xué)生就業(yè)擇業(yè)
張莉萍;潘琳娜;陳德榮;
武警衛(wèi)生士官組訓(xùn)模式研究與實(shí)踐
吳志東;陳銳;
班主任是學(xué)生的領(lǐng)航人——當(dāng)班主任的幾點(diǎn)體會(huì)
顧世泉;張文革;
生化教學(xué)中多元化評(píng)價(jià)方式對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的研究
張承彥;李珍珠;
優(yōu)化班級(jí)管理教育環(huán)境促進(jìn)護(hù)生軟技能培養(yǎng)
廖秋珍;唐忠華;
如何做好高校班主任工作
劉振華;陳瑤;
腹腔鏡高清視頻在普通外科臨床解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
單成祥;江道振;張偉;沈宏亮;
利尿藥和脫水藥CAI課件的制作與應(yīng)用
王遠(yuǎn)昶;
多媒體網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)的實(shí)踐與思考
王焱;
中職護(hù)理專業(yè)病理學(xué)精品課程網(wǎng)站創(chuàng)建及應(yīng)用探索
王占欣;王鴿;
淺談高職教育藥理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間的建設(shè)
潘國(guó)慶;
醫(yī)學(xué)院校中PBL英語教學(xué)模式探索
張虹然;秦素萍;
藥物檢驗(yàn)技術(shù)六環(huán)節(jié)項(xiàng)目教學(xué)案例設(shè)計(jì)
謝顯珍;曹立群;熊峻;凃冰;
三年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)探索
朱小平;
情景劇表演在食品安全監(jiān)督教學(xué)中的應(yīng)用
王鋒;吳秋云;邵繼紅;周麗;任香梅;
概念圖在中職兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
施方方;
PBL教學(xué)模式的特征及實(shí)施程序
許冰;
剖析醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)解剖生理學(xué)的心理及對(duì)策
賴英俊;
談肢體語言在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用技巧
田金玉;郝力;
如何對(duì)高職院校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)進(jìn)行病理學(xué)說課
路新麗;
用系統(tǒng)學(xué)來優(yōu)化護(hù)理專業(yè)的藥理學(xué)教學(xué)
任萍;
推拿教學(xué)“一體化”探討
王倫;梁振新;
探索PBL-CBL雙軌教學(xué)模式在骨外科教學(xué)中的應(yīng)用
鄢衛(wèi)民;
鉀離子代謝紊亂教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
黃美蓉;
綜合性中醫(yī)院臨床模擬教學(xué)體系的研究
高雪華;孫錦艷;
對(duì)149名護(hù)生手術(shù)室基本技能考核中常見問題的教學(xué)反思
王臣平;
神經(jīng)病學(xué)醫(yī)學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐與探討
鄭卉;王冬梅;陳瓊;楊曼;黃振華;
“客戶異議處理”的教學(xué)設(shè)計(jì)
林菁;
列表比較法在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)
石玉芹;
論文QQ81995535
淺談中職語文教學(xué)“教為不教”
毛學(xué)文;唐麗;
模擬教學(xué)在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)展
李鳳麗;
新加坡百匯護(hù)理學(xué)院護(hù)理教育與我院護(hù)理教育之比較
張淑娟;王亞妮;王瑜;鞏明發(fā);
高職高專護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討
萬偉英;
醫(yī)學(xué)留學(xué)生生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
樊建慧;徐躍飛;
L_9(3~4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在藥學(xué)專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的運(yùn)用
朱蘭寸;李俊平;聶立勇;王林玲;何雪君;廖伊茜;馬廷升;
兩階段多元化實(shí)習(xí)模式引導(dǎo)高職藥學(xué)學(xué)生就業(yè)
王建美;
護(hù)生實(shí)習(xí)前技能強(qiáng)化訓(xùn)練的研究及實(shí)施
閉靜;莫小衛(wèi);
大鼠腦缺血再灌注c-fos表達(dá)與神經(jīng)細(xì)胞凋亡關(guān)系研究
陳江君;陳軍;魯雅琴;王穎;楊奎;蔣珍秀;
護(hù)理臨床帶教難點(diǎn)與管理對(duì)策
周雯婷;肖仁梅;
高職護(hù)理“E”型人才培養(yǎng)模式實(shí)施的對(duì)比性研究
買尼沙木·亞生;朱玉新;阿斯也木·亞森;
從學(xué)習(xí)風(fēng)格談護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)風(fēng)格的改變
王靜;
春風(fēng)化雨灑愛心——中職班主任工作實(shí)踐探索
顏琴書;
大專全科醫(yī)學(xué)專業(yè)以藥理學(xué)為橋梁的綜合教學(xué)改革實(shí)踐
王芳;葉錫勇;劉建明;郭永梅;
臨床病例討論在骨科教學(xué)中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)
姚軍;李佳;馮振博;
社區(qū)60歲及以上人群慢性病及衛(wèi)生服務(wù)需求現(xiàn)況調(diào)查
劉臘梅;
案例法在醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)中效果的調(diào)查與分析
詹光杰;
體驗(yàn)式教學(xué)在粵語體系護(hù)理教育學(xué)中的應(yīng)用研究
張洪;孫曉暉;李雪潔;許振華;王位瓊;
成人高等教育生物化學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革初探
羅永富;
婦科惡性腫瘤患者化療期間心理困擾調(diào)查研究
位亞娟;薛淑好;
產(chǎn)科健康教育對(duì)剖宮產(chǎn)率的影響
張曉英;
醫(yī)學(xué)生和護(hù)生對(duì)醫(yī)患誠(chéng)信認(rèn)知及影響因素的調(diào)查與研究
郭文杰;
以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的五年制高職藥學(xué)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐研究報(bào)告
鄒浩軍;林莉莉;馬明;李紅;宋振國(guó);
婦產(chǎn)科護(hù)士職業(yè)倦怠和職業(yè)暴露的相關(guān)性分析
尹冬梅;賈玉霞;
護(hù)理禮儀教學(xué)方法及考核方法的改革
王燕妮;林素蘭;
兩種管狀胃在中下段食管癌治療中的效果對(duì)比
劉文林;張雁山;張;
中職計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
秦勇;
機(jī)采血小板捐獻(xiàn)者獻(xiàn)血不良反應(yīng)及護(hù)理干預(yù)
莊秀春;
慶陽市青少年現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
楊菊玲;楊鳳玲;
我校省內(nèi)外護(hù)理新生入校適應(yīng)情況調(diào)查
方志美;吳玲玲;周愛君;胡靜;
關(guān)于中專生厭學(xué)行為的輔導(dǎo)案例報(bào)告
陳柏林;李卉;
福建省漳州市基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與需求研究
樓燁;
中職衛(wèi)校女生零食食用情況與營(yíng)養(yǎng)情況的調(diào)查分析
關(guān)婷;
衛(wèi)校學(xué)生入學(xué)成績(jī)與受處分情況的相關(guān)性調(diào)查
張志英;
毛細(xì)支氣管炎患兒血清T細(xì)胞亞群及γ干擾素、白細(xì)胞介素-6的檢測(cè)及意義
許倩;李靖紅;麻瑞芹;張鴻英;黃國(guó)英;滕愛蘭;
臨床護(hù)士對(duì)護(hù)理倫理學(xué)認(rèn)知情況的調(diào)查分析
湯勇;
聾啞大學(xué)生課外閱讀取向調(diào)查分析
湯杰;姚永成;
三年制中專農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系改革的探討
范亞平;許丹升;
中職衛(wèi)校數(shù)學(xué)校本教材開發(fā)初探
黃鵬飛;劉振華;張陵娜;
以工作任務(wù)為導(dǎo)向的高職《中藥調(diào)劑技術(shù)》教材的開發(fā)
冷曉紅;李軍;郝彩琴;
高職高專護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程的改革研究
龔媛媛;潘曉彥;
左半結(jié)腸一期手術(shù)的初步體會(huì)
吳林海;耿鑫;
中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理預(yù)防腹部外科圍手術(shù)期低體溫的研究
馬鄭萍;唐銳;張麗平;
尿激酶在超聲介入治療卵巢巧克力囊腫中的應(yīng)用價(jià)值
管清;鄧肖群;陳浩;周丹;
靜脈留置針的穿刺方法及護(hù)理體會(huì)
種世桂;郭曉琳;
Damon Q自鎖矯治器非拔牙矯治牙列擁擠的臨床研究
縣順蘭;陳梅;王莉霞;郭雯謹(jǐn);
利用真空征判斷不同濃度臭氧對(duì)腰椎間盤損傷的研究
張慧東;趙承芳;樊碧發(fā);
中西醫(yī)結(jié)合治療妊娠期血小板減少癥
張文淵;陸瑩芳;
高校英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
段麗萍;劉新民;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

臨床護(hù)理技術(shù)圖解叢書

大學(xué)生自我和諧教育的教學(xué)研究

大學(xué)生沖動(dòng)購(gòu)買心理影響因素及其教育意義——基于“面子”視角的研究

阿爾巴德定理與大學(xué)生思想教育

以醫(yī)德教育推動(dòng)醫(yī)學(xué)院校和諧校園建設(shè)的思考

基于任職需求的衛(wèi)勤自主學(xué)習(xí)模式研究與實(shí)踐

藥學(xué)保健觀引導(dǎo)下的藥學(xué)教育方法的研究與實(shí)踐

結(jié)合社區(qū)探索適合臨床和社區(qū)的高等護(hù)理人才培養(yǎng)模式

普通高校體育保健課中增設(shè)輪椅健身操內(nèi)容的可行性研究

香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系教研模式改革的新舉措

中等衛(wèi)生職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐

中等職業(yè)學(xué)校勵(lì)志教育的必要性與策略分析

綜合生命館教學(xué)技術(shù)是衛(wèi)生職業(yè)教育的教學(xué)補(bǔ)償手段

利用婦產(chǎn)科教師優(yōu)勢(shì)開展女生青春期知識(shí)講座

抓好臨床實(shí)訓(xùn)教育 幫助學(xué)生就業(yè)擇業(yè)

武警衛(wèi)生士官組訓(xùn)模式研究與實(shí)踐

班主任是學(xué)生的領(lǐng)航人——當(dāng)班主任的幾點(diǎn)體會(huì)

生化教學(xué)中多元化評(píng)價(jià)方式對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的研究

優(yōu)化班級(jí)管理教育環(huán)境 促進(jìn)護(hù)生軟技能培養(yǎng)

如何做好高校班主任工作

腹腔鏡高清視頻在普通外科臨床解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

利尿藥和脫水藥CAI課件的制作與應(yīng)用

多媒體網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)的實(shí)踐與思考

中職護(hù)理專業(yè)病理學(xué)精品課程網(wǎng)站創(chuàng)建及應(yīng)用探索

淺談高職教育藥理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間的建設(shè)

醫(yī)學(xué)院校中PBL英語教學(xué)模式探索

藥物檢驗(yàn)技術(shù)六環(huán)節(jié)項(xiàng)目教學(xué)案例設(shè)計(jì)

三年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)探索

情景劇表演在食品安全監(jiān)督教學(xué)中的應(yīng)用

概念圖在中職兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

PBL教學(xué)模式的特征及實(shí)施程序

剖析醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)解剖生理學(xué)的心理及對(duì)策

談肢體語言在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用技巧

如何對(duì)高職院校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)進(jìn)行病理學(xué)說課

用系統(tǒng)學(xué)來優(yōu)化護(hù)理專業(yè)的藥理學(xué)教學(xué)

推拿教學(xué)“一體化”探討

探索PBL-CBL雙軌教學(xué)模式在骨外科教學(xué)中的應(yīng)用

鉀離子代謝紊亂教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)

綜合性中醫(yī)院臨床模擬教學(xué)體系的研究

對(duì)149名護(hù)生手術(shù)室基本技能考核中常見問題的教學(xué)反思

神經(jīng)病學(xué)醫(yī)學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐與探討

“客戶異議處理”的教學(xué)設(shè)計(jì)

列表比較法在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)

淺談中職語文教學(xué)“教為不教”

模擬教學(xué)在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)展

新加坡百匯護(hù)理學(xué)院護(hù)理教育與我院護(hù)理教育之比較

高職高專護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討

醫(yī)學(xué)留學(xué)生生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索

L_9(3~4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在藥學(xué)專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的運(yùn)用

兩階段多元化實(shí)習(xí)模式引導(dǎo)高職藥學(xué)學(xué)生就業(yè)

護(hù)生實(shí)習(xí)前技能強(qiáng)化訓(xùn)練的研究及實(shí)施

大鼠腦缺血再灌注c-fos表達(dá)與神經(jīng)細(xì)胞凋亡關(guān)系研究

護(hù)理臨床帶教難點(diǎn)與管理對(duì)策

高職護(hù)理“E”型人才培養(yǎng)模式實(shí)施的對(duì)比性研究

從學(xué)習(xí)風(fēng)格談護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)風(fēng)格的改變

春風(fēng)化雨灑愛心——中職班主任工作實(shí)踐探索

大專全科醫(yī)學(xué)專業(yè)以藥理學(xué)為橋梁的綜合教學(xué)改革實(shí)踐

臨床病例討論在骨科教學(xué)中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)

社區(qū)60歲及以上人群慢性病及衛(wèi)生服務(wù)需求現(xiàn)況調(diào)查

案例法在醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)中效果的調(diào)查與分析

體驗(yàn)式教學(xué)在粵語體系護(hù)理教育學(xué)中的應(yīng)用研究

成人高等教育生物化學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革初探

婦科惡性腫瘤患者化療期間心理困擾調(diào)查研究

產(chǎn)科健康教育對(duì)剖宮產(chǎn)率的影響

醫(yī)學(xué)生和護(hù)生對(duì)醫(yī)患誠(chéng)信認(rèn)知及影響因素的調(diào)查與研究

以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的五年制高職藥學(xué)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐研究報(bào)告

婦產(chǎn)科護(hù)士職業(yè)倦怠和職業(yè)暴露的相關(guān)性分析

護(hù)理禮儀教學(xué)方法及考核方法的改革

兩種管狀胃在中下段食管癌治療中的效果對(duì)比

中職計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

機(jī)采血小板捐獻(xiàn)者獻(xiàn)血不良反應(yīng)及護(hù)理干預(yù)

慶陽市青少年現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

我校省內(nèi)外護(hù)理新生入校適應(yīng)情況調(diào)查

關(guān)于中專生厭學(xué)行為的輔導(dǎo)案例報(bào)告

福建省漳州市基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與需求研究

中職衛(wèi)校女生零食食用情況與營(yíng)養(yǎng)情況的調(diào)查分析

衛(wèi)校學(xué)生入學(xué)成績(jī)與受處分情況的相關(guān)性調(diào)查

毛細(xì)支氣管炎患兒血清T細(xì)胞亞群及γ干擾素、白細(xì)胞介素-6的檢測(cè)及意義

臨床護(hù)士對(duì)護(hù)理倫理學(xué)認(rèn)知情況的調(diào)查分析

聾啞大學(xué)生課外閱讀取向調(diào)查分析

抓好臨床實(shí)訓(xùn)教育幫助學(xué)生就業(yè)擇業(yè)

優(yōu)化班級(jí)管理教育環(huán)境促進(jìn)護(hù)生軟技能培養(yǎng)

毛細(xì)支氣管炎患兒血清T細(xì)胞亞群及γ干擾素、白細(xì)胞介素-6的檢測(cè)及意義