中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志2014年03期目錄
基于計(jì)算思維的協(xié)作學(xué)習(xí)模式研究
葛明珠 路綱 裘國永基于CiteSpace Ⅱ信息素養(yǎng)研究的知識(shí)圖譜分析
邵慧麗 張帆高校實(shí)踐性課程評(píng)價(jià)模式的柔性重構(gòu)與實(shí)踐
李金玲性別差異在高中生信息素養(yǎng)能力中的表現(xiàn)研究
陳璨 張玉梅 吳曉軍微時(shí)代“微課”的設(shè)計(jì)與制作
張海榮基于游戲輔助的生物化學(xué)微課制作實(shí)踐
王黎芳 章琦 杜蓬 覃江鳳 張琦數(shù)字教材為醫(yī)學(xué)高等教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
吳荒 孫瑩 薛霽 高鵬翔微課程設(shè)計(jì)在內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
羅園珍強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)體系建設(shè) 促進(jìn)規(guī)范化辦學(xué)
劉潔 劉曉龍 王沛基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)TQM探索與實(shí)踐
朱小康 伍葉 章志紅 陳昆國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)課程期刊論文的內(nèi)容分析研究
趙揚(yáng)外科手術(shù)機(jī)器人發(fā)展及其應(yīng)用
龔朱 楊愛華 趙惠康Microsim醫(yī)學(xué)模擬培訓(xùn)系統(tǒng)在住院醫(yī)師臨床技能培訓(xùn)中的應(yīng)用
馮軍強(qiáng) 王小霞 王瑞 袁軍大型藥物分析儀器虛擬實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
劉蒸蔚 卞亞紅 張力高校移動(dòng)式自主學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究——跨平臺(tái)課堂錄像點(diǎn)播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
趙辰陽 徐明基于E-bag的探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)語文中的應(yīng)用研究
劉艷斐 姜婷婷 乜勇護(hù)理高職教育中解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式改革的實(shí)踐與研究
焦海山 劉曉梅 宋悅寧 陳尚 李文 李東印美圖秀秀軟件在醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用探討
王曉超 李曉莉 錢洪軍高職高�？谇唤M織病理學(xué)微課教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐
蒲文靜 藺多鑫基于VMware的醫(yī)院服務(wù)器虛擬化研究與實(shí)踐
劉海林數(shù)字化鉬靶X線攝影在乳腺腫瘤臨床診斷中的應(yīng)用
徐艷紅生物技術(shù)專業(yè)細(xì)胞工程教學(xué)改革與實(shí)踐
李玲 蔣建利 陳志南《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志征稿信息
藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)課程中PBL教學(xué)案例設(shè)計(jì)
岑彥艷 陳曉紅 周紅 李斌 蔣為薇 覃容欣以器官-系統(tǒng)為中心的臨床醫(yī)學(xué)課程整合在八年制教學(xué)中的應(yīng)用
林寒 徐茂錦 陳劍偉 許曉倩 徐曉璐 王洛偉住院總醫(yī)師在創(chuàng)傷骨科臨床八年制實(shí)習(xí)帶教中的作用
黎潤(rùn)光 余斌 陳誼 覃承訶以手術(shù)模擬為基礎(chǔ)的頭頸部解剖教學(xué)
梁成文 項(xiàng)濤 華成舸 鄭曉輝 王杭醫(yī)學(xué)教材常見錯(cuò)別字正(誤)表
王桂珍醫(yī)學(xué)院校研究生分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐與探索
任凱 成凡關(guān)于中國夢(mèng)理念滲入醫(yī)學(xué)人文精神的研究
張曉榮 楊明偉面向臨床的病理實(shí)習(xí)課教學(xué)改革意義與方法
秦雯 馬韻 潘紅波“雙師型”素質(zhì)教師標(biāo)準(zhǔn)探析
李建民 陳景華 宋麗艷 李玉強(qiáng) 張春蕾 李征楠 付維維中職 論文QQ81995535 生職業(yè)核心能力建構(gòu)探析
郭松勤 劉廣兵 郭亞恒 肖志平 鄔麗華非影像醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生在影像科的實(shí)習(xí)帶教探討
何桂茹 劉志英 劉艷 李江紅現(xiàn)代醫(yī)院管理對(duì)醫(yī)學(xué)攝影工作的新要求
王永剛《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志簡(jiǎn)介及投稿須知
陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院
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