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中國(guó)臨床心理學(xué)雜志

編輯出版：中國(guó)臨床心理學(xué)雜志雜志編輯部
主辦：中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-3611

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溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2011年04期

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中國(guó)醫(yī)學(xué)影像學(xué)雜志雜志2010年02期

中國(guó)臨床心理學(xué)雜志雜志2014年05期目錄

積極情緒的喚醒程度對(duì)空間工作記憶的影響
董云英周仁來(lái) 高鑫
延遲貼現(xiàn)任務(wù)的適配模型選擇:四種貼現(xiàn)模型的對(duì)比研究
陳貴蔡太生肖水源
復(fù)發(fā)性抑郁緩解者負(fù)性圖片工作記憶的操縱能力的損害
劉明礬武厚翁美絳劉橋生李侃
漢語(yǔ)閱讀障礙兒童的聽(tīng)覺(jué)注意轉(zhuǎn)換延遲缺損
劉議澤鐘姝余雪劉翔平
疼痛相關(guān)信息的注意偏向
孫澤坤王錦琰羅非
抑郁癥認(rèn)知偏向的神經(jīng)機(jī)制研究進(jìn)展
楊娟張小崔姚樹(shù)橋
殤痛:失獨(dú)父母哀傷反應(yīng)的質(zhì)性研究
何麗唐信峰朱志勇王建平
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)心理社會(huì)因素研究
奚曉嵐張曼如程灶火沈力燁李萍金鳳仙
留守兒童感戴、應(yīng)對(duì)方式與網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的關(guān)系
魏昶許倩孫國(guó)健喻承甫盧會(huì)醒張衛(wèi)
大學(xué)生功能失調(diào)性態(tài)度與抑郁癥狀的關(guān)系:日常應(yīng)激的調(diào)節(jié)作用
鄭昕月玄莉楊露露姚樹(shù)橋肖晶
從吸毒到戒毒:強(qiáng)制隔離戒毒人員吸戒毒心理過(guò)程的定性研究
高鵬程楊梅劉雄文李科生李瑞肖水源
馬基雅維里主義人格特質(zhì)研究述評(píng)
耿耀國(guó) 常國(guó)勝李麗孫群博黃婧宜
自閉癥兒童手勢(shì)的心理學(xué)研究進(jìn)展
徐慧艷陳巍單春雷
職場(chǎng)精神力量表的開(kāi)發(fā)及信效度檢驗(yàn)
柯江林孫健敏王娟
青少年責(zé)任感問(wèn)卷的編制
丁強(qiáng) 盧家楣陳寧
手機(jī)依賴(lài)指數(shù)中文版在大學(xué)生中的信效度檢驗(yàn)
黃海牛露穎周春燕吳和鳴
《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》英文稿征稿啟事
中文版恢復(fù)需要量表信效度的初步研究
齊星亮劉亞鵬季爽鄭然張彥鄧慧華
房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)在中學(xué)生抑郁狀態(tài)調(diào)查中的應(yīng)用
嚴(yán)虎于慧慧陳晉東
簡(jiǎn)論測(cè)驗(yàn)等距假設(shè)
劉仁剛
青少年情緒調(diào)節(jié)策略使用的性別差異(英文)
趙鑫張潤(rùn)竹鄭凱
基于計(jì)劃行為理論的大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延行為研究
林琳白新文
學(xué)校氛圍對(duì)青少年抑郁的影響:自我控制的中介作用
許有云周宵劉亞鵬鄧慧華
高中生抑郁癥狀與父母教養(yǎng)方式:感恩的中介作用
龍可范方陳世鍵唐凱晴王鶴張燁王柱南
父母工作不安全感對(duì)大學(xué)生生活滿(mǎn)意感的影響:父母認(rèn)同感的調(diào)節(jié)作用
胡三嫚
護(hù)士的情緒勞動(dòng)策略與工作倦怠的關(guān)系:個(gè)體內(nèi)和人際間路徑
陳依萍王芳
大學(xué)生安全感、自我分化和人際關(guān)系的關(guān)系
王艷安芹
護(hù)士群體工作倦怠的工作要求-資源模型探索
李潔黃仁輝申荷永高嵐
生活事件與初中生抑郁:班主任情緒勞動(dòng)的調(diào)節(jié)作用
盧永彪李炳煌展寧寧吳文峰
父母教養(yǎng)方式與學(xué)業(yè)拖延:學(xué)業(yè)自我效能感的中介作用
唐凱晴鄧小瓊范方龍可王鶴張燁
留守經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生主觀(guān)幸福感的影響:父母情感溫暖的作用
周春燕黃海劉陳陵吳和鳴
中國(guó)人應(yīng)對(duì)方式與心理健康關(guān)系的元分析
廖友國(guó)
工作場(chǎng)所欺負(fù)與護(hù)士心理健康的關(guān)系:自我效能感的調(diào)節(jié)作用
聶光輝吳俊端唐崢華韋波楊莉
4-6歲城鄉(xiāng)兒童對(duì)生物生長(zhǎng)特性的認(rèn)知
姜亞麗王曉明陳海平韓杰英姜寧寧姜上
父母教養(yǎng)方式與中學(xué)生人際敏感性的關(guān)系
賴(lài)運(yùn)成葉一舵程灶火
壓力性生活事件對(duì)漢區(qū)高校少數(shù)民族大學(xué)生幸福感的影響機(jī)制
葉寶娟鄭清
誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師知識(shí)分享的影響:有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)
高冬東喬紅曉李曉玉高昂
重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)自我效能感、應(yīng)對(duì)方式與認(rèn)知特質(zhì)焦慮的關(guān)系
陳洪波魏萍
中小學(xué)教師工作壓力、工作滿(mǎn)意度與職業(yè)倦怠的關(guān)系
張建人陽(yáng)子光凌輝
團(tuán)體箱庭療法干預(yù)大學(xué)生心理復(fù)原力的過(guò)程與效果
王丹張日昇
一例同性戀物傾向案例的沙盤(pán)游戲分析研究
項(xiàng)錦晶申荷永
認(rèn)知行為聯(lián)合催眠治療哽噎恐懼癥:個(gè)案報(bào)道
李飛張迎黎張亞林
集體心理干預(yù)對(duì)癌癥患者生活質(zhì)量的影響
吳捷李幼穗崔焱李燕韋詩(shī) 陳杉
論農(nóng)村殯葬禮俗的心理治療價(jià)值——以漢族為例
邱小艷燕良軾
正念減壓療法在醫(yī) 論文QQ81995535 學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用
王淑霞鄭睿敏吳久玲劉興華
青少年心理健康評(píng)估軟件系統(tǒng)(第一版)簡(jiǎn)介

積極情緒的喚醒程度對(duì)空間工作記憶的影響

延遲貼現(xiàn)任務(wù)的適配模型選擇:四種貼現(xiàn)模型的對(duì)比研究

復(fù)發(fā)性抑郁緩解者負(fù)性圖片工作記憶的操縱能力的損害

漢語(yǔ)閱讀障礙兒童的聽(tīng)覺(jué)注意轉(zhuǎn)換延遲缺損

疼痛相關(guān)信息的注意偏向

抑郁癥認(rèn)知偏向的神經(jīng)機(jī)制研究進(jìn)展

殤痛:失獨(dú)父母哀傷反應(yīng)的質(zhì)性研究

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)心理社會(huì)因素研究

留守兒童感戴、應(yīng)對(duì)方式與網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的關(guān)系

大學(xué)生功能失調(diào)性態(tài)度與抑郁癥狀的關(guān)系:日常應(yīng)激的調(diào)節(jié)作用

從吸毒到戒毒:強(qiáng)制隔離戒毒人員吸戒毒心理過(guò)程的定性研究

馬基雅維里主義人格特質(zhì)研究述評(píng)

自閉癥兒童手勢(shì)的心理學(xué)研究進(jìn)展

職場(chǎng)精神力量表的開(kāi)發(fā)及信效度檢驗(yàn)

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青少年情緒調(diào)節(jié)策略使用的性別差異(英文)

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學(xué)校氛圍對(duì)青少年抑郁的影響:自我控制的中介作用

高中生抑郁癥狀與父母教養(yǎng)方式:感恩的中介作用

父母工作不安全感對(duì)大學(xué)生生活滿(mǎn)意感的影響:父母認(rèn)同感的調(diào)節(jié)作用

護(hù)士的情緒勞動(dòng)策略與工作倦怠的關(guān)系:個(gè)體內(nèi)和人際間路徑

大學(xué)生安全感、自我分化和人際關(guān)系的關(guān)系

護(hù)士群體工作倦怠的工作要求-資源模型探索

生活事件與初中生抑郁:班主任情緒勞動(dòng)的調(diào)節(jié)作用

父母教養(yǎng)方式與學(xué)業(yè)拖延:學(xué)業(yè)自我效能感的中介作用

留守經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生主觀(guān)幸福感的影響:父母情感溫暖的作用

中國(guó)人應(yīng)對(duì)方式與心理健康關(guān)系的元分析

工作場(chǎng)所欺負(fù)與護(hù)士心理健康的關(guān)系:自我效能感的調(diào)節(jié)作用

4-6歲城鄉(xiāng)兒童對(duì)生物生長(zhǎng)特性的認(rèn)知

父母教養(yǎng)方式與中學(xué)生人際敏感性的關(guān)系

壓力性生活事件對(duì)漢區(qū)高校少數(shù)民族大學(xué)生幸福感的影響機(jī)制

誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師知識(shí)分享的影響:有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)

重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)自我效能感、應(yīng)對(duì)方式與認(rèn)知特質(zhì)焦慮的關(guān)系

中小學(xué)教師工作壓力、工作滿(mǎn)意度與職業(yè)倦怠的關(guān)系

團(tuán)體箱庭療法干預(yù)大學(xué)生心理復(fù)原力的過(guò)程與效果

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認(rèn)知行為聯(lián)合催眠治療哽噎恐懼癥:個(gè)案報(bào)道

集體心理干預(yù)對(duì)癌癥患者生活質(zhì)量的影響

論農(nóng)村殯葬禮俗的心理治療價(jià)值——以漢族為例

正念減壓療法在醫(yī) 論文QQ81995535 學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用

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留守兒童感戴、應(yīng)對(duì)方式與網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的關(guān)系

大學(xué)生安全感、自我分化和人際關(guān)系的關(guān)系

重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)自我效能感、應(yīng)對(duì)方式與認(rèn)知特質(zhì)焦慮的關(guān)系

中小學(xué)教師工作壓力、工作滿(mǎn)意度與職業(yè)倦怠的關(guān)系