久久久国产99久久国产久首页,av无码毛片天天

中國臨床心理學雜志

編輯出版：中國臨床心理學雜志雜志編輯部
主辦：中國心理衛(wèi)生協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1005-3611

相關(guān)推薦

中國體外循環(huán)雜志雜志2014年01期

湖北民族學院學報(醫(yī)學版)雜志2010年

解放軍護理雜志雜志2009年05期

口腔醫(yī)學雜志2009年01期

實驗動物科學雜志2009年01期

中國臨床心理學雜志雜志2015年01期目錄

農(nóng)村留守兒童心理資本問卷的編制
范興華方曉義陳鋒菊黃月勝張尚晏
中國神經(jīng)科學學會第十二屆精神病學基礎(chǔ)與臨床學術(shù)會議征文通知
老年人死亡恐懼量表的編制
徐晟閆燦燦吳捷周雪梅吳夢瑄
家庭邊界問卷的編制及信效度檢驗
付琳易春麗
男性青少年性別角色沖突量表在中國青少年中的修訂
盧勤亢旭東李旭鄭涵予劉孝群邵昌玉
斯坦福情緒調(diào)節(jié)量表在我國中學生中的信、效度檢驗
趙鑫張冰人張鵬潘亮周仁來
家庭教養(yǎng)方式問卷結(jié)構(gòu)效度的驗證性因素分析
張嫚茹金鳳仙程灶火劉新民
大學生學習倦怠量表的概化分析
毛天欣陳維黃程琰楊曉曉張進輔
協(xié)同教養(yǎng)的研究緣起、結(jié)構(gòu)與評估
劉暢伍新春
超重/肥胖者的決策缺陷:來自開門和延遲貼現(xiàn)任務(wù)的證據(jù)（英文)
陳貴蔡太生黎志華劉文俐
抑郁緩解者正性注意偏向的實驗操縱:來自眼動的證據(jù)
劉明礬黃任之徐西良劉橋生
BDNF Val66Met基因多態(tài)性和溫暖的教養(yǎng)方式對青少年抑郁的影
張璠陳杰李新影
內(nèi)隱權(quán)力刻板印象:基于IAT和GNAT的測量
張珊明鐘毅平羅伏生
廣泛性焦慮障礙患者腦扣帶回物質(zhì)代謝特點探究
郭家羽譚立文張德清魏杰張薇
自我—他人重疊及觀點采擇類型對助人意愿的影響
鐘毅平楊子鹿范偉
幼兒心理理論與道德判斷的關(guān)系
徐偉
城鄉(xiāng)青少年抑郁癥狀的人際易感性-應(yīng)激模型:多時段追蹤研究
楊娟夏良偉姚樹橋
歧視知覺與男同性戀艾滋病感染者創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作
葉枝陳麗華郭葳林丹華
情緒調(diào)節(jié)策略對壓力性生活事件與工讀生病理性網(wǎng)絡(luò)使用關(guān)系的調(diào)節(jié)作用
葉寶娟鄭清蔡蓓
家庭暴力嚴重軀體施暴行為的代際傳遞——目睹家庭暴力
柳娜陳琛曹玉萍張亞林
犯罪和普通青少年的生活事件、同伴積極影響與問題行為的關(guān)系:雙重調(diào)節(jié)效
金燦燦鄒泓
狀態(tài)焦慮和特質(zhì)焦慮對青少年進食行為的影響:自我控制的中介作用
吳思遙何金波朱虹蔡太生陸遙胡獻毛巍嶷
氨磺必利對陰性癥狀為主的精神分裂癥患者認知功能的影響
朱慶唐小偉叢小兵曹月梅
難治性抑郁癥認知功能的研究
喻妍楊棟趙靖平陳晉東諶益華
情感障礙患者的疾病感知
張萌趙旭東
社會信息加工在兒童情緒調(diào)節(jié)與攻擊行為間的中介效應(yīng)檢驗
鐘佑潔李艷華張進輔
夫妻觀察研究中話題選擇對問題解決行為的影響
劉宣文琚曉燕華盛
個體認知-抑郁模型:自我憐憫、完美主義、反芻思維和抑郁的關(guān)系
王雨吟林錦嬋潘俊豪
母親的依戀史和敏感性對嬰兒依戀的影響
張茜王爭艷程南華王朝梁熙
大學生互惠傾向與生活滿意度:感戴的中介作用
李霞張建新張鎮(zhèn)
大學生基督教徒的宗教態(tài)度與主觀幸福感:自尊與社會支持的中介作用
康廷虎曹彥
兒童中期同伴侵害與自尊之關(guān)系:應(yīng)對策略的中介效應(yīng)
林麗玲劉俊升周穎
醫(yī)務(wù)人員感知醫(yī)患關(guān)系、工作滿意度與離職意向的關(guān)系研究
莫秀婷徐凌忠羅惠文蓋若琰
高中生友誼質(zhì)量對學校孤獨感的影響:自我概念的中介作用
張曉洲陳福美吳怡然苑春永王耘
大學生社會支持與孤獨感的關(guān)系:感恩的中介作用
何安明惠秋平劉華山
家庭社會經(jīng)濟地位、職業(yè)價值觀對醫(yī)學生主觀幸福感的影響
楊秀木齊玉龍申正付韓布新孟貝
父親心理求助態(tài)度對男大學生求助態(tài)度的影響:依戀的調(diào)節(jié)作用
劉藝羚侯志瑾黃罡
母親與子女主觀幸福感的代際傳遞:教養(yǎng)方式的中介作用
張興論文QQ81995535 慧董愛波王耘
大學生主動性人格與求職清晰度的關(guān)系:職業(yè)使命感的中介與調(diào)節(jié)作用
沈雪萍胡湜
初中生親子關(guān)系和學校適應(yīng):情緒調(diào)節(jié)自我效能感的中介作用
黃時華蔡楓霞劉佩玲張衛(wèi) 龔文進
父母教養(yǎng)行為與大學生生涯適應(yīng)力的關(guān)系:成就動機的中介作用
蘇霞董振華
教養(yǎng)行為在女孩早熟和違紀行為之間的調(diào)節(jié)作用
任瑞香郭菲陳祉妍
心理熱線咨詢來電者求助表達過程的質(zhì)性分析
秦琳賈曉明
伴侶關(guān)系教育的臨床研究進展
吳波
更正
青少年心理健康評估軟件系統(tǒng)(第一版)簡介

農(nóng)村留守兒童心理資本問卷的編制

中國神經(jīng)科學學會第十二屆精神病學基礎(chǔ)與臨床學術(shù)會議征文通知

老年人死亡恐懼量表的編制

家庭邊界問卷的編制及信效度檢驗

男性青少年性別角色沖突量表在中國青少年中的修訂

斯坦福情緒調(diào)節(jié)量表在我國中學生中的信、效度檢驗

家庭教養(yǎng)方式問卷結(jié)構(gòu)效度的驗證性因素分析

大學生學習倦怠量表的概化分析

協(xié)同教養(yǎng)的研究緣起、結(jié)構(gòu)與評估

超重/肥胖者的決策缺陷:來自開門和延遲貼現(xiàn)任務(wù)的證據(jù)（英文)

抑郁緩解者正性注意偏向的實驗操縱:來自眼動的證據(jù)

BDNF Val66Met基因多態(tài)性和溫暖的教養(yǎng)方式對青少年抑郁的影

內(nèi)隱權(quán)力刻板印象:基于IAT和GNAT的測量

廣泛性焦慮障礙患者腦扣帶回物質(zhì)代謝特點探究

自我—他人重疊及觀點采擇類型對助人意愿的影響

幼兒心理理論與道德判斷的關(guān)系

城鄉(xiāng)青少年抑郁癥狀的人際易感性-應(yīng)激模型:多時段追蹤研究

歧視知覺與男同性戀艾滋病感染者創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作

情緒調(diào)節(jié)策略對壓力性生活事件與工讀生病理性網(wǎng)絡(luò)使用關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

家庭暴力嚴重軀體施暴行為的代際傳遞——目睹家庭暴力

犯罪和普通青少年的生活事件、同伴積極影響與問題行為的關(guān)系:雙重調(diào)節(jié)效

狀態(tài)焦慮和特質(zhì)焦慮對青少年進食行為的影響:自我控制的中介作用

氨磺必利對陰性癥狀為主的精神分裂癥患者認知功能的影響

難治性抑郁癥認知功能的研究

情感障礙患者的疾病感知

社會信息加工在兒童情緒調(diào)節(jié)與攻擊行為間的中介效應(yīng)檢驗

夫妻觀察研究中話題選擇對問題解決行為的影響

個體認知-抑郁模型:自我憐憫、完美主義、反芻思維和抑郁的關(guān)系

母親的依戀史和敏感性對嬰兒依戀的影響

大學生互惠傾向與生活滿意度:感戴的中介作用

大學生基督教徒的宗教態(tài)度與主觀幸福感:自尊與社會支持的中介作用

兒童中期同伴侵害與自尊之關(guān)系:應(yīng)對策略的中介效應(yīng)

醫(yī)務(wù)人員感知醫(yī)患關(guān)系、工作滿意度與離職意向的關(guān)系研究

高中生友誼質(zhì)量對學校孤獨感的影響:自我概念的中介作用

大學生社會支持與孤獨感的關(guān)系:感恩的中介作用

家庭社會經(jīng)濟地位、職業(yè)價值觀對醫(yī)學生主觀幸福感的影響

父親心理求助態(tài)度對男大學生求助態(tài)度的影響:依戀的調(diào)節(jié)作用

母親與子女主觀幸福感的代際傳遞:教養(yǎng)方式的中介作用

大學生主動性人格與求職清晰度的關(guān)系:職業(yè)使命感的中介與調(diào)節(jié)作用

初中生親子關(guān)系和學校適應(yīng):情緒調(diào)節(jié)自我效能感的中介作用

父母教養(yǎng)行為與大學生生涯適應(yīng)力的關(guān)系:成就動機的中介作用

教養(yǎng)行為在女孩早熟和違紀行為之間的調(diào)節(jié)作用

心理熱線咨詢來電者求助表達過程的質(zhì)性分析

伴侶關(guān)系教育的臨床研究進展

更正

青少年心理健康評估軟件系統(tǒng)(第一版)簡介

斯坦福情緒調(diào)節(jié)量表在我國中學生中的信、效度檢驗

協(xié)同教養(yǎng)的研究緣起、結(jié)構(gòu)與評估

犯罪和普通青少年的生活事件、同伴積極影響與問題行為的關(guān)系:雙重調(diào)節(jié)效

個體認知-抑郁模型:自我憐憫、完美主義、反芻思維和抑郁的關(guān)系

醫(yī)務(wù)人員感知醫(yī)患關(guān)系、工作滿意度與離職意向的關(guān)系研究

家庭社會經(jīng)濟地位、職業(yè)價值觀對醫(yī)學生主觀幸福感的影響