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基礎醫(yī)學教育

編輯出版:基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1008-7249


基礎醫(yī)學教育雜志2015年06期目錄
  • 卓越醫(yī)師背景下人體解剖學課程建設與實 論文QQ81995535 踐

    王愛平 李嚴兵 彭田紅 洪麗 曹宇輝 龔邵新
  • 建構主義模式及人文教育在醫(yī)學微生物學教學中的實踐

    余方流 高云星 潘中武 劉輝 董群
  • 醫(yī)學免疫學與病原生物學自主探究式教學模式的應用

    顏培宇 于曉紅 蔡文輝
  • 提高青年教師生理學教學質量探討

    白曉潔
  • 病理生理學中細胞信號轉導異常與疾病的教學體會

    劉康棟 路靜 趙繼敏 陳新煥 楊婉景 趙明耀 董子明
  • 病理學教學中教師角色變換與應對探討

    劉敏麗 張生軍
  • 臨床病理學專業(yè)研究生培養(yǎng)模式的探索

    龔邵新 趙強 彭田紅 蔣穗斌 曹宇輝 王愛平
  • 藥理學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的嘗試

    肇玉明 唐玉 李曉蓉 熊杰 范征 陸莉 白露 許煥麗 鄭元元 薛明
  • 遺傳病病例整合的醫(yī)學遺傳學教學模式探討

    李亮
  • 讀者來信摘登

  • 案例分析在不同層次學生單基因遺傳病教學中應用效果分析

    李華 孫祝美
  • 形成性評價對醫(yī)學生物化學理論教學的啟示

    智 周迎會 吳士良
  • 臨床流行病學教學模式改革實踐與體會

    閆宇翔 楊興華 劉芬 張玲 何燕
  • PBL教學中醫(yī)學生自主能力培養(yǎng)及存在的問題

    陳云 嚴欣
  • 地方醫(yī)學院;A醫(yī)學課程教學面臨的問題及對策

    夏平 王曉冬
  • 醫(yī)學形態(tài)學實驗互動教學改革實踐

    喬從進 張濤 郭蕊 崔慧林 曹錫梅 楊艷萍
  • 醫(yī)學寄生蟲標本庫建設的探討

    唐小牛 趙金紅 湛孝東 谷生麗 孫恩濤 劉婷 王少圣 朱濤 周書林 李朝品
  • 八年制生物學研究技術課程實驗準備的體會

    李冬菊 王松梅 吳春根 馬淑蘭 潘鑾鳳 殷蓮華
  • 醫(yī)學院校實驗動物學實驗教學體會

    楊正梅 王勝 楊根嶺 譚冬梅 賴國旗 譚毅 卜友泉 潘永全
  • 醫(yī)用化學實驗教學改革的思考與探索

    海燕 張竹 薛春蘭 姜煒
  • 基于非線性學習理論的機能學課程整合模式的探討

    王楊凱 吳照堂 王偉忠
  • 建立內科學(血液病學)教學評價體系的探討

    王文清 李榕 劉利 鮑臻
  • 多元化教學模式在腎內科八年制臨床見習中的應用

    唐榮 彭衛(wèi)生 張影莉 周巧玲
  • PBL與LBL雙軌教學在兒科學理論教學中的探索

    徐發(fā)林 賈天明 張艷麗 張彥華 段佳佳
  • 寓教于樂式教學在耳鼻喉科解剖課堂中的應用

    王路 魯娟 韓日 鄧睿 李剛
  • 翻轉課堂模式下臨床實踐教學教師角色探討

    馬佳佳 劉淑娟 陳必良
  • 引導醫(yī)學檢驗本科生開展科研實踐的必要性及措施

    金丹
  • 提高留學生醫(yī)學細胞生物學課堂教學質量的思考與探索

    李麗英 楊樂
  • 以診治指南為基礎的案例教學法在留學生血液學教學中的應用

    陳飛 左學蘭 何莉 沈輝 劉莉 劉尚勤
  • 中醫(yī)專業(yè)學生英語學習焦慮狀況研究

    周躍紅
  • 虛擬實驗在生理學實驗教學中的應用初探

    叢濱海 吳照堂 李瀟寒 張琰敏 朱曉燕 倪鑫
  • 構建病理生理學網(wǎng)絡資源,促進學生自主學習

    王小莉
  • 麻醉教學網(wǎng)站在神經阻滯麻醉教學中的應用

    肖穎 景桂霞 申新 朱耀民 溫健
  • 培養(yǎng)醫(yī)科大學本科生科研能力的思考

    陳蕾 馮偉燕 李迎春
  • 七年制醫(yī)學生早期接觸科研訓練的調查分析

    黃先甲 劉鑫 高曉妹 張秀軍 卜娟娟
  • 醫(yī)科大學附屬醫(yī)院基礎醫(yī)學研究生培養(yǎng)中存在問題的探討

    李傳友
  • 《基礎醫(yī)學教育》來稿英文摘要存在的共性問題分析

    劉麗娟
  • 南方醫(yī)科大學醫(yī)學遺傳學教研室

    李亮
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