《重慶高教研究》是經國家新聞出版總署批準（新出審字[2012]1007號)，重慶市教育委員會主管，由重慶市高等教育學會和重慶文理學院聯合主辦的國內外公開發(fā)行的教育類學術刊物。國際標準連續(xù)出版物號為ISSN1673-8012，新編國內統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN50-1028/G4。辦刊宗旨是：關注高等教育發(fā)展進程，反映高等教育改革創(chuàng)新理論成果和實踐經驗，搭建學術交流平臺，為促進西部地區(qū)高等教育事業(yè)發(fā)展服務�？�“立足重慶，面向西部，輻射全國”，力求在質量、特色和服務方面有所創(chuàng)新。

　　《重慶高教研究》欄目設置：

　　高教政策研究、高校校長論壇、院校研究、高職高專發(fā)展研究、人才培養(yǎng)研究、校地（企)合作研究、教師發(fā)展研究、大學生教育研究、國外高教研究、教改探索、研究生教育、高教評論、高教書評和其他。

　　《重慶高教研究》讀者對象：熱忱歡迎廣大專家、學者、讀者的關注和賜稿！對于名家稿、優(yōu)質稿、重大基金項目稿，我們將開通特別審稿、用稿“綠色通道”，給予優(yōu)厚稿酬，并邀請作者加入我刊編審專家團隊或擔任欄目主持，享受相應待遇。

　　《重慶高教研究》征稿要求：

　　1 標題和作者姓名

　　標題要簡明、具體、確切，一般不得超過20個字，標題中應避免使用縮略詞、字符、代號和公式等。作者姓名和工作單位單列一行，工作單位需注明工作單位、城市名、郵政編碼等。例如： (重慶文理學院 數學與計算機科學系, 重慶 永川 402160)

　　2 中、英文摘要

　　1)中文摘要和關鍵詞

　　[摘要]一般200字左右。采用第三人稱表述，摘要內容包括研究目的、方法、成果和結論等。盡量反映文間的主要信息，具有相對獨立性和自含性，不加評論和補充解譯，不帶主觀色彩，并突出其創(chuàng)新性。

　　[關鍵詞]反映論文重要內容的名詞性術語，一般每篇3～5個為宜，各關鍵詞之間用分號分隔。

　　2)英文摘要和關鍵詞

　　英文摘要應與中文摘要相對應。寫作需符合英語語法規(guī)范。一般采用被動語態(tài)表達，謂語動詞一般用現在時或過去時。英文摘要一般包括標題、作者姓名(用漢語拼音)、單位、所在地名、城市名、郵政編碼、摘要正文、關鍵詞。

　　3 中圖分類號

　　[中圖分類號]按論文涉及的學科類別，采用《中國圖書館分類法》(第四版)進行分類。

　　4 正文

　　正文要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規(guī)范通達，未在國內外公開發(fā)表過，字數一般以5000字左右為宜。歡迎高質量的長篇特稿。

　　1)標題層次要求（文科類稿件可以放寬要求)

　　層次標題用阿拉伯數字連續(xù)編號（文科稿件可以用中文習慣的方法)，不同層次的數字間加下圓點相隔，如1，1.1，1.1.1等。數學公式僅對需要引用的進行統(tǒng)一編號，后續(xù)沒有提及的公式不宜列入編號之中。層次標題應盡量概括得準確、簡潔。

　　2)圖表格式要求

　　圖片：文中圖片要清楚、規(guī)范，并一律用黑白照片。圖中文字、符號必須與正文一致，一律用小5號字或5號字印刷體。圖片應依次編序，如圖1、圖2等，同時在圖片下方配以圖題和圖片說明文字。

　　表格：采用三線表，并依次編序，如表1、表2等，表格應配上表題，文中注明表格位置出處。表中各項目概括要簡明、準確，表中的術語、符號、單位等應與圖及文字表述所用的一致。

　　3)數字、量和單位的使用

　　數字應符合國家《關于出版物上數字用法的試行規(guī)定》，盡量使用阿拉伯數字。物理量符號單位符合國家標準和國際標準。稿件中外文字母、符號必須分清大、小寫，正、斜以及黑白體。容易混淆的外文字母、符號。凡是變量的符號一律用斜體；計量單位、化學元素與核素符號、數學式中的運算符號、縮寫、型號、序號一律用正體。

　　5 參考文獻著錄

　　參考文獻列于文后，并將其在文中依序標出。文獻作者不超過3位時，全部列出，超過3位時，列出前3位并在其后加“等”或“et al”，中外人名均采用姓前名后著錄法。

　　1)期刊等中的析出文獻——[序號］作者. 題名［文獻類型標志］. 刊名［文獻類型標識］，年，卷(期)：起止頁碼.

　　2)書、論文集、學位論文、報告、資料匯編——［序號］著者. 題名［文獻類型標識］. 其他責任者.版本. 出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

　　3)專著中的析出文獻——著者.題名[文獻類型標志]//源文獻責任者.書名.版本.出版地：出版者，出版年：析出文獻頁碼.

　　4)專利文獻——［序號］專利所有者.專利題名：專利國別，專利號［文獻類型標志］.公告日期或公開日期[引用日期].獲取和訪問路徑.

　　5)電子文獻——［序號］責任者.題名［文獻類型標志/文獻載體標志］.出版地：出版者，出版年（更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問路徑.

　　6 參考文獻類型標志

　　參考文獻類型標志為：J—期刊文章，M—普通圖書，C—論文集，D—學位論文，R—報告，S—標準，P—專利，G—匯編，K—參考工具書，N—報紙文章，Z—其他未定義類型的文獻。J/OL—網上期刊，DB/OL—網上數據庫。

　　7 “作者簡介”和“基金項目”要求

　　作者簡介包括：姓名（出生年–)，性別，籍貫，職稱，學位，研究方向。置于第一頁頁腳。

　　基金項目：基金項目名稱應按照國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫，并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。

　　《重慶高教研究》投稿方式：作者可以登錄本期刊的官網進行在線注冊投稿，作者也可以直接與本網站的客服聯系。

　　《重慶高教研究》審稿周期：本期刊的審稿周期為1-3個月，如果三個月作者沒有收到錄取通知書作者可以另投他刊。