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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》1990年06期

《中國研究生雜志》2009年01期

《21世紀(jì)雜志》2008年04期

《教育與裝備研究雜志》2007年02期目錄

巧制妙用趣味實驗(Ⅱ)
梁玉祥;
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)》實驗分析與實驗教法建議(Ⅸ) 第
白福秦;
中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)方法探討
蘇香妹;
冰醋酸稀釋過程中導(dǎo)電性變化的數(shù)字化體現(xiàn)
薛敬東;
等質(zhì)量與遞增質(zhì)量球體碰撞儀
梁法庫;劉道森;路峻嶺;
物理課外探究活動案例研究——怎樣冷卻效果最佳
王曦;高永昌;劉華博;
顯示豎直方向的演示實驗
王愛生;佟巖;
驗證機械能守恒定律實驗方法改進
呂進勇;茍炳章;
一種演示浮力是彈性力的簡單方法
張泓筠;
二氧化氮與四氧化二氮平衡移動實驗設(shè)計
張英波;
也談鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗改進
劉仁杰;
銨鹽受熱分解實驗的改進
譚云生;
對“J2108型斜面”的再改進
陳翔;
一種簡單的給人體帶電的方法——高中物理教學(xué)案例
張馭鵬;
關(guān)注化學(xué)實驗教學(xué)中的學(xué)生需要
陳獻忠;
優(yōu)化演示實驗教學(xué) 開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維
何如濤;
如何利用高中生物實驗培養(yǎng)學(xué)生探究能力
周曉莉;
初中科學(xué)實驗教學(xué)摭談
王順寧;
充分利用教材資源提高學(xué)生實驗設(shè)計能力
胡秀雋;
信息
改進“驗證力的平行四邊形定則”實驗
王喜云;
對一些化學(xué)問題的教學(xué)分析
李成國;
自制環(huán)己烷構(gòu)象模型
陶玉霞;
中學(xué)生物實驗方法和技術(shù)略談
伏俊清;
對pH試紙使用方法的分析
李俊生;
改良的發(fā)酵現(xiàn)象演示實驗裝置
黃朝強;
壓縮氣體液化實驗的改進
曹衛(wèi)軍;
閉合線圈在磁場中運動探究儀
揚聲器原理說明器
蘇換萍;王樹森;
多類傳感實驗儀及應(yīng)用
朱朝全;
自制氫氣爆鳴自動點燃裝置
尹世波;
簡易貯氣瓶的制作
齊俊林;徐巖;
自制簡易飽和食鹽水電解裝置
陸余平;
游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的常見故障與處理方法
夏群偉;
新建數(shù)字語音實驗室經(jīng)驗淺談
錢雁群;
對一道高考實驗題的思考
張國棟;王月;
教育部2007年工作要點(摘選)
借助多媒體技術(shù) 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
汪立平;
做中學(xué) 學(xué)中悟——對“動滑輪”實驗的改進
許守有;
玩中學(xué) 論文QQ81995535 做中探究——“有趣的磁鐵”案例分析
張水杰;周同學(xué);
2006年發(fā)布的中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)淺析
吳金洲;
構(gòu)建南昌基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)發(fā)展之路
冷輯榮;李佐奇;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)方法探討

冰醋酸稀釋過程中導(dǎo)電性變化的數(shù)字化體現(xiàn)

等質(zhì)量與遞增質(zhì)量球體碰撞儀

物理課外探究活動案例研究——怎樣冷卻效果最佳

顯示豎直方向的演示實驗

驗證機械能守恒定律實驗方法改進

一種演示浮力是彈性力的簡單方法

二氧化氮與四氧化二氮平衡移動實驗設(shè)計

也談鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗改進

銨鹽受熱分解實驗的改進

對“J2108型斜面”的再改進

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關(guān)注化學(xué)實驗教學(xué)中的學(xué)生需要

優(yōu)化演示實驗教學(xué) 開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維

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信息

改進“驗證力的平行四邊形定則”實驗

對一些化學(xué)問題的教學(xué)分析

自制環(huán)己烷構(gòu)象模型

中學(xué)生物實驗方法和技術(shù)略談

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改良的發(fā)酵現(xiàn)象演示實驗裝置

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揚聲器原理說明器

多類傳感實驗儀及應(yīng)用

自制氫氣爆鳴自動點燃裝置

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巧制妙用趣味實驗(Ⅱ)