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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2009年10期目錄

以教材為基創(chuàng)新發(fā)展——在頒獎大會上的發(fā)言
孫愛青;
提高自制教具能力為素質教育的實施做貢獻——在頒獎大會上的發(fā)言
陳渝德;
人教版高中化學新課程實驗教學系列講座(Ⅶ)——《有機化合物》實驗分析
王春;王慶蘭;郭熙婧;沈軍;葛繼寧;吳海君;李伏剛;何彩霞;白福秦;
揭示科學本質的實驗及教學運用(上)
陳紅;趙力紅;徐建平;
兩則化學實驗的改進
李愛俠;
指示生物法探究城市河流污染狀況的實驗設計
張瑩;徐紅杰;
高中生物實驗的優(yōu)化
羅益群;
二氧化碳性質實驗的創(chuàng)新設計
徐掌印;
抓實科學探究各環(huán)節(jié) 提高科學探究課效率
沈亞萍;
探究實驗在物理課堂中的真實應用——《單擺周期公式》啟發(fā)式教學設計
吳春良;
如何上好新課改后的信息技術課
張琰;
依托化學實驗搞好探究性學習
熊曉榮;徐愛軍;
談物理教學中學生能力的培養(yǎng)
呂海忠;
用汽車反光貼觀察干涉與衍射圖像
徐忠岳;
切片機的使用與臨時切片的制作
牛臣亮;趙立峰;
新型實用的簡易式冷凝水循環(huán)器
徐昌學;
擬實模型與物理教學
張樹生;
論文QQ81995535 學生實驗應強化四種意識
李書義;王苗鳳;連茂林;
基于電子白板的初中化學教學案例——《奇妙的二氧化碳》教學設計
朱亞明;
關注實驗常規(guī) 提高科學素養(yǎng)
周雪峰;
色彩斑斕的世界——高中生物學中的顯色反應匯總
丁雪松;
固定化細胞技術與探索光合作用強度實驗的巧妙整合
汪久佳;徐英;
新課標生物實驗室新增儀器與建設介紹——超凈工作臺和光照培養(yǎng)架
光與光合作用的關系探究儀
何東慧;
增氧酒精燈
李培林;李為才;
電磁感應演示器
李洪軍;尹洪義;
制備乙炔氣體的簡單教具
王軍國;
2009年全國高考理綜(河北等省使用)Ⅱ卷實驗試題分析
劉慶杰;張英鋒;馬子川;
用心經營科學課堂
鄒萍萍;
小學電知識教具制作使用與啟迪
朱朝全;
雙路直流穩(wěn)壓高中學生電源的功能探討
任偉德;
2009全國教學儀器標準化技術委員會工作會在京召開
只有適合的才是最好的——《設計的一般原則》課例反思
何輝;
第七屆(華師京城杯)全國優(yōu)秀自制教具評選獲獎名單

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揭示科學本質的實驗及教學運用(上)

兩則化學實驗的改進

指示生物法探究城市河流污染狀況的實驗設計

高中生物實驗的優(yōu)化

二氧化碳性質實驗的創(chuàng)新設計

抓實科學探究各環(huán)節(jié) 提高科學探究課效率

探究實驗在物理課堂中的真實應用——《單擺周期公式》啟發(fā)式教學設計

如何上好新課改后的信息技術課

依托化學實驗 搞好探究性學習

談物理教學中學生能力的培養(yǎng)

用汽車反光貼觀察干涉與衍射圖像

切片機的使用與臨時切片的制作

新型實用的簡易式冷凝水循環(huán)器

擬實模型與物理教學

論文QQ81995535 學生實驗應強化四種意識

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關注實驗常規(guī) 提高科學素養(yǎng)

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光與光合作用的關系探究儀

增氧酒精燈

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