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教育與裝備研究
教育與裝備研究

編輯出版:教育與裝備研究雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-3416


《教育與裝備研究雜志》2014年04期目錄
  • 河北省教育裝備管理公共信息服務(wù)平臺(tái)的創(chuàng)建與應(yīng)用

    郭晉保 陳京
  • 利用問(wèn)題情境促進(jìn)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化——以“Fe~(3+)的性質(zhì)及應(yīng)用”復(fù)

    王桐
  • “3+2探究實(shí)驗(yàn)?zāi)J健毕绿骄克姵?/h3>唐波 翁驊

  • 物理實(shí)驗(yàn)課堂的“做”“思”結(jié)合——例析《胡克定律》教學(xué)片段

    徐金杰
  • 探究是思想而不是手段

    曹葵 黃文
  • 不要讓等待“變味”了——淺談如何正確處理探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的等待時(shí)間

    劉燕
  • 初探影響學(xué)生化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)成果匯報(bào)表現(xiàn)的因素——以?xún)?nèi)地新疆高中班預(yù)科學(xué)

    麥裕華
  • 對(duì)仗思維開(kāi)勝境 化學(xué)園地綻新芽

    藍(lán)偉文
  • 科學(xué)課堂如何引領(lǐng)學(xué)生深入探究

    陳水生
  • 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)初探

    潘國(guó)榮
  • 《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》征稿

  • 小學(xué)圖書(shū)館“5+3+5”管理及應(yīng)用模式的實(shí)踐研究

    李萍
  • 改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 減少化學(xué)污染

    蘇國(guó)光
  • 幾個(gè)初中物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    陶仁漢
  • 質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則

    朱麗娜
  • 木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    王林
  •  論文QQ81995535 可視性“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

    季志鋒
  • 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

    唐瑜 劉遵生
  • 教育部教育裝備專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)暨教育裝備協(xié)同創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu)成立

  • 法拉第電磁感應(yīng)定律定量演示器

    周智輝 龔長(zhǎng)根 徐敏潔
  • 電解水實(shí)驗(yàn)裝置

    張艷輝
  • 雷電固氮演示儀

    田豐
  • 線(xiàn)框和磁鐵同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)

    劉瑛 朱向陽(yáng)
  • 校園廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用

    高貴峰
  • 區(qū)域教育裝備均衡性分析

    賈海鷹
  • 交互式電子白板課件與PPT課件的功能對(duì)比及轉(zhuǎn)化技巧——以《杠桿、滑輪

    鄭瑩
  • 突破重點(diǎn) 解決難點(diǎn)——交互式電子白板在小班繪本教學(xué)中的應(yīng)用

    海燕
  • 談電子白板在幼兒語(yǔ)言教學(xué)中的有效運(yùn)用——以小班語(yǔ)言活動(dòng)《愛(ài)吃水果的牛

    唐惠一
  • 幼兒健康教育信息化解決方案


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