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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國電化教育雜志》2003年09期

《中國電化教育雜志》2004年05期目錄

用系統(tǒng)觀構(gòu)建認(rèn)識(shí)平臺(tái)——上海外國語大學(xué)張祖忻教授訪談
朱廣艷;
美國AECT’94教育技術(shù)定義給中國電化教育帶來了什么
張小紅;
AECT’94定義對(duì)中國教育技術(shù)發(fā)展的影響——以相關(guān)論文為研究對(duì)象的
羅永祥;
WISE電教產(chǎn)品研發(fā)中心成立
教育與技術(shù)的關(guān)系探微
趙勇;王安琳;
浙江提出實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程目標(biāo)
羅亦平;
中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研制的若干問題探討論文QQ81995535
傅德榮;
高校教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的模型建構(gòu)之研究
張一春;杜華;王琴;鄭旭;馬濤;
世界遠(yuǎn)程教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢——“第21屆遠(yuǎn)程教育國際會(huì)議”綜述
陳麗;
中國遠(yuǎn)程教育師資質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)初探
楊亭亭;羅洪蘭;
博瑞·霍姆伯格遠(yuǎn)程教育思想研究
唐燕兒;丁新;
基于學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的課程整合模式
陶德芳;
山西省出臺(tái)縣級(jí)電教館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
何蕓;
在“數(shù)字化掌上實(shí)驗(yàn)室”中做科學(xué)
錢揚(yáng)義;陳建斌;
信息技術(shù)與物理課程教學(xué)整合的幾個(gè)層面
李增蔚;
實(shí)施整合課教學(xué)的兩條途徑和幾點(diǎn)做法
周亞亮;
京滬兩地開展面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展交流研討活動(dòng)
朱廣艷;
談基于信息技術(shù)下語文“三性”的體現(xiàn)
陳嫦云;
浙大網(wǎng)絡(luò)攜手山西教育信息網(wǎng)
信息化環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)
易雪冰;楊平展;
對(duì)大學(xué)外語“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式的思考
范姣蓮;高玲;
擁抱2004社會(huì)性軟件年
莊秀麗;劉雙桂;
中央電教館和World Links合作的信息技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目成果展示會(huì)在
朱廣艷;
對(duì)外漢語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件制作的三個(gè)誤區(qū)
宋繼華;吳志山;徐娟;
建立網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制的探討
張學(xué)波;
我們到底應(yīng)如何來設(shè)計(jì)與開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程
李中華;
知識(shí)空間理論與項(xiàng)目反應(yīng)理論對(duì)比研究
傅騫;孫波;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
劉國麗;李玉海;郭淑霞;高敬惠;
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)構(gòu)建
徐建東;王海燕;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)小型校園網(wǎng)的構(gòu)建
楊建良;黎建軍;駱凌斌;
虛擬演播室技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用
涂濤;葉永沛;
中央電教館舉辦遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)示范項(xiàng)目培訓(xùn)班
第一屆面向教育信息化教師專業(yè)發(fā)展國際研討會(huì)征文啟示
“第二屆全國電教產(chǎn)品十佳品牌評(píng)選活動(dòng)”入選企業(yè)推薦產(chǎn)品～展示設(shè)備專版
惠普投影機(jī)奏響教育市場“三重唱”
信息動(dòng)態(tài)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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AECT’94定義對(duì)中國教育技術(shù)發(fā)展的影響——以相關(guān)論文為研究對(duì)象的

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中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研制的若干問題探討 論文QQ81995535

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山西省出臺(tái)縣級(jí)電教館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

在“數(shù)字化掌上實(shí)驗(yàn)室”中做科學(xué)

信息技術(shù)與物理課程教學(xué)整合的幾個(gè)層面

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浙大網(wǎng)絡(luò)攜手山西教育信息網(wǎng)

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對(duì)大學(xué)外語“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式的思考

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