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藝術(shù)研究

編輯出版：藝術(shù)研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：季刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-0321

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《中文自修雜志》2013年08期

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2014年11期

《中學(xué)生百科雜志》2014年08期

《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2015年05期

《吉林教育雜志》2011年07期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2015年21…

《哲學(xué)研究雜志》2011年11期

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志》…

《藝術(shù)研究雜志》2015年02期目錄

《西廂記》精美至極的工筆連環(huán)畫(huà)--賞析
悟筆墨精神養(yǎng)寫(xiě)意之魂
趙云龍杭州水彩寫(xiě)生風(fēng)景系列
趙云龍
徐渭書(shū)畫(huà)藝術(shù)賞析
江西贛南師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院李艷黑白插畫(huà)設(shè)計(jì)系列選登
李艷
哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生作品
南京青奧會(huì)臨時(shí)展亭設(shè)計(jì)的探索與研究
趙宏仁許哲誠(chéng)
黑龍江地域性題材花鳥(niǎo)畫(huà)家高卉民先生作品創(chuàng)新審美初探
董新杰李慧
鄂倫春民族狍皮服裝款式及制作方法
盧禹君
時(shí)間的顏色
朱建高
斗門(mén)古街建筑裝飾藝術(shù)特色及傳承
沈鴻才黃曉佳
動(dòng)畫(huà)制作對(duì)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
李佳昕
觀看與攝影敘事
劉暢
巴赫第六《勃蘭登堡協(xié)奏曲》中提琴聲部結(jié)構(gòu)與演奏分析
馬曉明
淺談門(mén)德?tīng)査蒭小調(diào)小提琴協(xié)奏曲
王亞莉
客家采茶戲音樂(lè)發(fā)展與傳承的思考
黃東陽(yáng) 賴曉芬
巴赫不同時(shí)期作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及音樂(lè)特色探析
戰(zhàn)璐
淺析《潑墨仙人圖》與《吶喊》的藝術(shù)情感
鞠秀梅
談女高音美聲演唱
李海燕
“合”與“和”的藝術(shù)——漫談聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏之間的關(guān)系
戴媛媛
西方浪漫主義早期與中國(guó)20世紀(jì)上半葉藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏藝術(shù)之比較
張放放
默斯·坎寧漢先鋒派藝術(shù)的創(chuàng)新之處
曹圣迪冮毅
美術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
李崗
對(duì)以問(wèn)題為基礎(chǔ)的中國(guó)畫(huà)教學(xué)中教師角色的思考
姜英俊
藝術(shù)與生命教育——以當(dāng)代韓國(guó)電影為例
李喬
流行歌曲和其演唱的藝術(shù)魅力分析
馮文鸝
淺析普契尼初期創(chuàng)作特點(diǎn)——以《群妖圍舞》為例
劉航
鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂(lè)演唱的關(guān)系探究
林俊
茶包裝設(shè)計(jì)中自然形態(tài)的結(jié)構(gòu)探析
董建義
民族性元素在肖邦鋼琴作品中的體現(xiàn)
史響隋欣
論中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中的景觀意識(shí)
李肇瑜
城市空間的審美特性——構(gòu)建城市視覺(jué)生態(tài),優(yōu)化城市視覺(jué)環(huán)境
李永春
“禮樂(lè)”與“天樂(lè)”的文化思辨——我國(guó)先秦儒家與道家的音樂(lè)美學(xué)思想比較
陳業(yè)秀
從歌劇《野火春風(fēng)斗古城》中銀環(huán)的唱段談演唱風(fēng)格
陳智
聲樂(lè)藝術(shù)審美要素及其培養(yǎng)探討
張波
肖邦敘事曲中浪漫主義元素的科學(xué)闡釋
鄭婉玲
藝術(shù)學(xué)理論與美學(xué)的邊界研究
周馨
文革時(shí)期殷承宗中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的民族化藝術(shù)啟示
金茗
論客家杯花舞和蒙古盅碗舞的異同
李智敏
當(dāng)代民間美術(shù)的藝術(shù)特征
張一帆
政治與文化視域下審視:大眾審美趨勢(shì)探尋——以《在延安文藝座談會(huì)上的講
張嫣格
標(biāo)志圖形在現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)中的審美訴求
王海東劉劍唐昌喬
京劇藝術(shù)發(fā)展及其舞臺(tái)表演要求探析
劉思
柴可夫斯基歌劇《葉甫根尼·奧涅金》中人物奧涅金的演唱研究
劉廣奐
在兩種真實(shí)之間的中西方繪畫(huà)
畢璐
唐太樂(lè)令研究中的相關(guān)問(wèn)題辨析
任飛楊迎
歌劇《唐·璜》藝術(shù)特點(diǎn)芻議(二)
李明月
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)特色化教育模式研究
賈麗麗
談電聲小提琴藝術(shù)表演藝術(shù)的靈魂——?jiǎng)痈斜憩F(xiàn)與形體形象塑造
詹寧
從“西北藝術(shù)文物考察團(tuán)”窺探我國(guó)美術(shù)考古
徐偉
我國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)文化的現(xiàn)代意義
宗師
淺談陜西箏派
郝方
探析勃拉姆斯的音樂(lè)人生
黃蕊
走心的藝術(shù)——西多羅夫油畫(huà)風(fēng)景賞析
秦嗣英
談?wù)琛案枨钡膫鞒屑把莩攸c(diǎn)
樸春花
江蘇城市居民音樂(lè)消費(fèi)心理與行為研究
黃德俊
古老而年輕的中國(guó)歌唱藝術(shù)——解析我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)在當(dāng)代的重要性
賈麗丹
舒伯特藝術(shù)歌曲《山崖上的牧羊人》歌唱審美分析
楊丹旎
旋律與詩(shī)歌的交響——論沃爾夫歌曲的創(chuàng)作
岳睿
中國(guó)現(xiàn)代鑼鼓樂(lè)作品《沖天炮》的教學(xué)分析
張園
試論聲樂(lè)演唱藝術(shù)表現(xiàn)的層次
陳姝
以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng) 推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革——以廣州美術(shù)學(xué)院為例
趙倩何紅嬌
基于多元文化視角的鋼琴教育機(jī)制研究
林梅
高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)踐探討
謝江
視唱練耳整體聽(tīng)覺(jué)教學(xué)模式初探
錢(qián)成
項(xiàng)目教學(xué)法在藝術(shù)管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理系
劉芳
對(duì)高�！朵撉侔樽嗨囆g(shù)》課程建設(shè)要素的思考
孫威
淺析普契尼歌劇的藝術(shù)特點(diǎn)及創(chuàng)作風(fēng)格
王婷婷
基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)的研究
王巍
論再現(xiàn)二段曲式的結(jié)構(gòu)特征——以門(mén)德?tīng)査伞禙大調(diào)無(wú)詞歌》(Op.85,
謝濱妃
高職公共書(shū)法教育導(dǎo)師制教學(xué)模式初探
糜楊凡
高校公共藝術(shù)教育課程體系的構(gòu)建
王利群
高校美術(shù)鑒賞公選課教學(xué)改革探析
梁鳳銀
當(dāng)代中國(guó)畫(huà)教育教學(xué)模式的現(xiàn)狀與改革措施
劉娜娜
淺析與時(shí)代接軌的高校美術(shù)教育
全曉男
略論舞蹈教育與大學(xué)生的心理健康
江麗萍
高職書(shū)籍裝幀課程教學(xué)改革研究
龐瑾王玉
民族音樂(lè)在音樂(lè)教育中的重要性
郭微謹(jǐn)
如何健全聲樂(lè)教學(xué)的基本功訓(xùn)練
李抒丹
山東省民間音樂(lè)文化傳承創(chuàng)新與實(shí)踐模式研究——首屆“山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)”
段文
大提琴演奏中右手技術(shù)問(wèn)題的探討
梁冬梅
景區(qū)視覺(jué)導(dǎo)向設(shè)計(jì)在豫南地區(qū)的應(yīng)用研究
劉焱
談美聲唱法對(duì)民族唱法演唱技巧的影響
尹璐
網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)化平臺(tái):服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展及校企合作模式的轉(zhuǎn)變
周卉葉佑天
演奏巴赫《平均律鋼琴曲集》時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)要素
崔秀峰
談原典教學(xué)在高校中的應(yīng)用——以《宋史·樂(lè)志》為例
蔣晶
對(duì)于衰退期的鐵畫(huà)工藝傳承與保護(hù)實(shí)質(zhì)路徑
衛(wèi)國(guó)
舞蹈中跳、轉(zhuǎn)、翻技術(shù)技巧訓(xùn)練的特點(diǎn)與運(yùn)用——以中國(guó)古典舞為例
楊成
東北二人轉(zhuǎn)《皇親夢(mèng)》在舞蹈創(chuàng)作中的運(yùn)用
李卓翰
從鋼琴演奏藝術(shù)的“教”與“學(xué)”說(shuō)開(kāi)去
丁姍姍
扁平化圖形符號(hào)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
江汀
長(zhǎng)春市藝術(shù)市場(chǎng)發(fā)展對(duì)策研究
馬興越隋欣
如何指導(dǎo)民族聲樂(lè)本科生藝術(shù)實(shí)踐
張培培
案例教學(xué)法在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程中的改革應(yīng)用
黃紅春
聲樂(lè)藝術(shù)心理調(diào)控——探索音教專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)的改革研究與實(shí)現(xiàn)
孟妍
利用河南民間工藝美術(shù)資源開(kāi)發(fā)高校美術(shù)課程
甘露
談高等教育中民族聲樂(lè)演唱專業(yè)方向課程體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)
史玉學(xué)
形體語(yǔ)言藝術(shù)在聲樂(lè)演唱中的重要性
鄭健
歌曲《北大荒人的歌》的案頭研究
李禮
新疆少數(shù)民族聲樂(lè)作品在高校聲樂(lè)教學(xué)中的研究與應(yīng)用——以喀什師范學(xué)院為
魏芳
以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和過(guò)程評(píng)價(jià)構(gòu)建全真環(huán)境高校設(shè)計(jì)教學(xué)
蔣之煒
媒介融合背景下的插畫(huà)設(shè)計(jì)教學(xué)研究
張真
低齡幼兒的古箏啟蒙教學(xué)
王紅婷
現(xiàn)代設(shè)計(jì)之新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的“新”特點(diǎn)論述
岳佳
論舞者舞臺(tái)表演心理素質(zhì)的培養(yǎng)
宋媛
豫西剪紙的藝術(shù)特色及開(kāi)發(fā)利用
張冬霞

《西廂記》精美至極的工筆連環(huán)畫(huà)--賞析

悟筆墨精神 養(yǎng)寫(xiě)意之魂

趙云龍杭州水彩寫(xiě)生風(fēng)景系列

徐渭書(shū)畫(huà)藝術(shù)賞析

江西贛南師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院李艷黑白插畫(huà)設(shè)計(jì)系列選登

哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生作品

南京青奧會(huì)臨時(shí)展亭設(shè)計(jì)的探索與研究

黑龍江地域性題材花鳥(niǎo)畫(huà)家高卉民先生作品創(chuàng)新審美初探

鄂倫春民族狍皮服裝款式及制作方法

時(shí)間的顏色

斗門(mén)古街建筑裝飾藝術(shù)特色及傳承

動(dòng)畫(huà)制作對(duì)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響

觀看與攝影敘事

巴赫第六《勃蘭登堡協(xié)奏曲》中提琴聲部結(jié)構(gòu)與演奏分析

淺談門(mén)德?tīng)査蒭小調(diào)小提琴協(xié)奏曲

客家采茶戲音樂(lè)發(fā)展與傳承的思考

巴赫不同時(shí)期作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及音樂(lè)特色探析

淺析《潑墨仙人圖》與《吶喊》的藝術(shù)情感

談女高音美聲演唱

“合”與“和”的藝術(shù)——漫談聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏之間的關(guān)系

西方浪漫主義早期與中國(guó)20世紀(jì)上半葉藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏藝術(shù)之比較

默斯·坎寧漢先鋒派藝術(shù)的創(chuàng)新之處

美術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究

對(duì)以問(wèn)題為基礎(chǔ)的中國(guó)畫(huà)教學(xué)中教師角色的思考

藝術(shù)與生命教育——以當(dāng)代韓國(guó)電影為例

流行歌曲和其演唱的藝術(shù)魅力分析

淺析普契尼初期創(chuàng)作特點(diǎn)——以《群妖圍舞》為例

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂(lè)演唱的關(guān)系探究

茶包裝設(shè)計(jì)中自然形態(tài)的結(jié)構(gòu)探析

民族性元素在肖邦鋼琴作品中的體現(xiàn)

論中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中的景觀意識(shí)

城市空間的審美特性——構(gòu)建城市視覺(jué)生態(tài),優(yōu)化城市視覺(jué)環(huán)境

“禮樂(lè)”與“天樂(lè)”的文化思辨——我國(guó)先秦儒家與道家的音樂(lè)美學(xué)思想比較

從歌劇《野火春風(fēng)斗古城》中銀環(huán)的唱段談演唱風(fēng)格

聲樂(lè)藝術(shù)審美要素及其培養(yǎng)探討

肖邦敘事曲中浪漫主義元素的科學(xué)闡釋

藝術(shù)學(xué)理論與美學(xué)的邊界研究

文革時(shí)期殷承宗中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的民族化藝術(shù)啟示

論客家杯花舞和蒙古盅碗舞的異同

當(dāng)代民間美術(shù)的藝術(shù)特征

政治與文化視域下審視:大眾審美趨勢(shì)探尋——以《在延安文藝座談會(huì)上的講

標(biāo)志圖形在現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)中的審美訴求

京劇藝術(shù)發(fā)展及其舞臺(tái)表演要求探析

柴可夫斯基歌劇《葉甫根尼·奧涅金》中人物奧涅金的演唱研究

在兩種真實(shí)之間的中西方繪畫(huà)

唐太樂(lè)令研究中的相關(guān)問(wèn)題辨析

歌劇《唐·璜》藝術(shù)特點(diǎn)芻議(二)

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)特色化教育模式研究

談電聲小提琴藝術(shù)表演藝術(shù)的靈魂——?jiǎng)痈斜憩F(xiàn)與形體形象塑造

從“西北藝術(shù)文物考察團(tuán)”窺探我國(guó)美術(shù)考古

我國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)文化的現(xiàn)代意義

淺談陜西箏派

探析勃拉姆斯的音樂(lè)人生

走心的藝術(shù)——西多羅夫油畫(huà)風(fēng)景賞析

談?wù)琛案枨钡膫鞒屑把莩攸c(diǎn)

江蘇城市居民音樂(lè)消費(fèi)心理與行為研究

古老而年輕的中國(guó)歌唱藝術(shù)——解析我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)在當(dāng)代的重要性

舒伯特藝術(shù)歌曲《山崖上的牧羊人》歌唱審美分析

旋律與詩(shī)歌的交響——論沃爾夫歌曲的創(chuàng)作

中國(guó)現(xiàn)代鑼鼓樂(lè)作品《沖天炮》的教學(xué)分析

試論聲樂(lè)演唱藝術(shù)表現(xiàn)的層次

以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng) 推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革——以廣州美術(shù)學(xué)院為例

基于多元文化視角的鋼琴教育機(jī)制研究

高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)踐探討

視唱練耳整體聽(tīng)覺(jué)教學(xué)模式初探

項(xiàng)目教學(xué)法在藝術(shù)管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理系

對(duì)高�！朵撉侔樽嗨囆g(shù)》課程建設(shè)要素的思考

淺析普契尼歌劇的藝術(shù)特點(diǎn)及創(chuàng)作風(fēng)格

基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)的研究

論再現(xiàn)二段曲式的結(jié)構(gòu)特征——以門(mén)德?tīng)査伞禙大調(diào)無(wú)詞歌》(Op.85,

高職公共書(shū)法教育導(dǎo)師制教學(xué)模式初探

高校公共藝術(shù)教育課程體系的構(gòu)建

高校美術(shù)鑒賞公選課教學(xué)改革探析

當(dāng)代中國(guó)畫(huà)教育教學(xué)模式的現(xiàn)狀與改革措施

淺析與時(shí)代接軌的高校美術(shù)教育

略論舞蹈教育與大學(xué)生的心理健康

高職書(shū)籍裝幀課程教學(xué)改革研究

民族音樂(lè)在音樂(lè)教育中的重要性

如何健全聲樂(lè)教學(xué)的基本功訓(xùn)練

山東省民間音樂(lè)文化傳承創(chuàng)新與實(shí)踐模式研究——首屆“山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)”

悟筆墨精神養(yǎng)寫(xiě)意之魂

對(duì)高�！朵撉侔樽嗨囆g(shù)》課程建設(shè)要素的思考

舞蹈中跳、轉(zhuǎn)、翻技術(shù)技巧訓(xùn)練的特點(diǎn)與運(yùn)用——以中國(guó)古典舞為例