中國外語

來源：/qikan/upload/201605/gbit4cnovyw(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/5/23 專業(yè)論文發(fā)表流程

“英語通用語”的理念發(fā)展與現(xiàn)實(shí)啟示
高一虹
高校英語專業(yè)“復(fù)興”之三大路徑
束定芳
質(zhì)量是核心,評(píng)價(jià)是關(guān)鍵——論《高等學(xué)校英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》
潘鳴威馮光武
“話語標(biāo)記”正名
李瀟辰向明友楊國萍
多方交際中的面子借用
夏登山藍(lán)純
van Dijk話語理論體系的建構(gòu)與完善
毛浩然高麗珍徐赳赳
投射的遞歸性研究
賈培培張敬源
英語演講實(shí)踐中的思辨分項(xiàng)技能——以說服性演講為例
孫旻俞露王晶
元認(rèn)知知識(shí)、詞匯廣度和二語閱讀水平關(guān)系研究
李潔
基于語料庫的中國EFL學(xué)習(xí)者動(dòng)詞語義虛化用法研究——以BE和HAVE
方秀才
多模態(tài)口譯語料庫的建設(shè)與應(yīng)用研究
劉劍胡開寶
混合方法與語言教師認(rèn)知研究
張培
行動(dòng)研究視角下大學(xué)英語教學(xué)反思能力的職前培養(yǎng)研究
李新濤韓少杰羅雙妤
翻譯在社會(huì)系統(tǒng)中的文化生態(tài)位研究
姜秋霞權(quán)曉輝
索隱派傳教士論文QQ81995535 對(duì)中國經(jīng)典的詮譯研究
張涌張德讓
學(xué)界動(dòng)態(tài)
來稿要求