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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2009年04期目錄
  • 《電化教育研究》再次入選“全國(guó)中文核心期刊”

  • 《易傳》蘊(yùn)含的技術(shù)思想對(duì)教育技術(shù)的啟示

    趙慧臣;張舒予;
  • ME教育行業(yè)又獲大單——大洋成功中標(biāo)成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院教學(xué)網(wǎng)項(xiàng)

  • 從《種樹(shù)郭橐駝傳》看古代教育敘事研究

    嚴(yán)家怡;
  • 論多媒體語(yǔ)言研究的若干核心問(wèn)題

    張雪莉;
  • 解析我國(guó)教學(xué)論與教學(xué)設(shè)計(jì)的混同現(xiàn)象

    孫永麗;李勤實(shí);
  • 略論教育技術(shù)中心在精品課程建設(shè)中的作用

    郭向勇;李文莉;莫民;
  • 基于文獻(xiàn)分析看醫(yī)學(xué)教育技術(shù)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展

    周榕;謝百治;
  • 《電化教育研究》投稿須知

  • 互聯(lián)網(wǎng):初任教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的新平臺(tái)

    高忠明;廖伯琴;郭曉琴;
  • 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)

    馬秀峰;李曉飛;
  • 關(guān)于高校教師與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究綜述

    嚴(yán)莉;楊宗凱;劉三女牙;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)資源的P2P學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

    馮濤;馬如霞;
  • 網(wǎng)絡(luò)課件的基本課型結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用

    黃淑珍;張軍征;
  • 論網(wǎng)絡(luò)文化背景下提高未成年人德育實(shí)效的基本途徑

    張紅霞;劉元珍;
  • 智能授導(dǎo)系統(tǒng)中的學(xué)習(xí)者本體構(gòu)建

    王曉琳;高丹丹;張際平;
  • 衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用研究

    董向東;
  • 基于P2P技術(shù)的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)系統(tǒng)研究

    文玉鋒;侯虹;
  • “農(nóng)遠(yuǎn)”工程評(píng)估的評(píng)估對(duì)象與評(píng)估方法研究

    李兆君;高鐵剛;
  • 論多媒體技術(shù)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展

    袁恩培;嚴(yán)富華;魏瓊;
  • 超文本閱讀中信息整合研究

    張水云;
  • 第八屆教育技術(shù)國(guó)際論壇(ETIF2009)暨院長(zhǎng)、系主任聯(lián)席會(huì)議8月 論文QQ81995535 

  • 在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程中運(yùn)用混合學(xué)習(xí)模式的教學(xué)效果分析

    劉繁華;
  • 運(yùn)用項(xiàng)目管理方法進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程管理

    馬玉慧;白濱;馬江艦;賈換鋒;
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與高校職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)整合實(shí)踐探討

    劉燕華;
  • 基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的教學(xué)評(píng)估智能輔助決策平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    丁衛(wèi)平;王杰華;管致錦;
  • 面向信息化的教師專(zhuān)業(yè)知能現(xiàn)狀調(diào)查與培訓(xùn)思考——基于福建省中小學(xué)骨干教

    楊寧;
  • 甘肅省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究

    帥群英;楊曉健;
  • 山東省中小學(xué)教育資源創(chuàng)新推廣影響因素的調(diào)查研究

    宮淑紅;王紅麗;汪曉東;
  • 香港培正中學(xué)虛擬協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建與應(yīng)用

    葉賜添;李克東;
  • 英美中小學(xué)校長(zhǎng)信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力研究現(xiàn)狀及啟示

    張敬濤;杜媛;
  • 論日本特殊教育視域中的教育技術(shù)

    吳曉蓉;王培;

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