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電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-1553

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年11期

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《教育與裝備研究雜志》2009年12期

《神州學(xué)人雜志》2015年05期

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《神州學(xué)人雜志》2012年12期

《中國(guó)電化教育雜志》1996年03期

《電化教育研究雜志》2010年08期目錄

穩(wěn)步前進(jìn)中的《電化教育研究》
三十載風(fēng)雨兼程幾代人傾心打造——寫(xiě)在《電化教育研究》創(chuàng)刊三十周年
張小紅;楊改學(xué);俞樹(shù)煜;
電教家園再創(chuàng)輝煌——祝賀《電化教育研究》雜志創(chuàng)刊30周年
徐福蔭;
論教育技術(shù)的學(xué)科精神——以此祝賀南國(guó)農(nóng)先生90華誕
黃榮懷;
南國(guó)農(nóng)教育哲學(xué)與中國(guó)電教之愿景——關(guān)于南國(guó)農(nóng)“電教姓教”觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)體
包國(guó)慶;
精約簡(jiǎn)省:南國(guó)農(nóng)學(xué)術(shù)思想的數(shù)字化映像
鐘志賢;
教育技術(shù)研究國(guó)際動(dòng)態(tài)透視
祝智庭;黃景碧;王覓;
學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)大學(xué)生教育技術(shù)能力發(fā)展
張劍平;章蘇靜;
從面對(duì)面的協(xié)作學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)到混合式協(xié)作學(xué)習(xí)
彭紹東;
基于計(jì)算機(jī)模擬的科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)模式——從單純發(fā)現(xiàn)到指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
伍國(guó)華;
“我和你”師生關(guān)系及其建構(gòu)——信息對(duì)稱環(huán)境下的新型師生關(guān)系探究
羅剛;佘雅斌;
基于知識(shí)網(wǎng)格的教育知識(shí)管理體系架構(gòu)
夏洪文;侯鳳芝;
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中學(xué)習(xí)者交互因素研究
尚建新;解月光;王偉;
甘肅省高校教育技術(shù)協(xié)會(huì)2010年年會(huì)在合作召開(kāi)
網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)類型對(duì)大學(xué)生記憶效果影響的研究
曹衛(wèi)真;羅思瑜;邢強(qiáng);祁祿;
大學(xué)生依戀類型、社會(huì)支持與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究
戴妍;
研究生“教育研究方法”精品課程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)研究
唐光潔;張媛媛;朱德全;
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究
歐陽(yáng)明;饒欽煥;楊維;
SAKAI平臺(tái)在混合式教學(xué)中的應(yīng)用
茍超群;刁永鋒;周茂麗;
遠(yuǎn)程教育研究主題劃分與近五年研究熱點(diǎn)分析——基于對(duì)397份研究生學(xué)位
張秀娟;李新宇;
發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)教育游戲應(yīng)用意見(jiàn)調(diào)查
尚俊杰;蔣宇;
面向青少年發(fā)展的教育游戲軟件系統(tǒng)建模設(shè)計(jì)
孫玉芳;惲如偉;
初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的社會(huì)因素:人際關(guān)系的相關(guān)研究
劉志華;羅麗雯;
新疆地區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展策略研究
古麗娜·玉素甫;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

穩(wěn)步前進(jìn)中的《電化教育研究》

三十載風(fēng)雨兼程 幾代人傾心打造——寫(xiě)在《電化教育研究》創(chuàng)刊三十周年

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學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)大學(xué)生教育技術(shù)能力發(fā)展

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基于計(jì)算機(jī)模擬的科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)模式——從單純發(fā)現(xiàn)到指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

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基于知識(shí)網(wǎng)格的教育知識(shí)管理體系架構(gòu)

虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中學(xué)習(xí)者交互因素研究

甘肅省高校教育技術(shù)協(xié)會(huì)2010年年會(huì)在合作召開(kāi)

網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)類型對(duì)大學(xué)生記憶效果影響的研究

大學(xué)生依戀類型、社會(huì)支持與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究

研究生“教育研究方法”精品課程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)研究

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究

SAKAI平臺(tái)在混合式教學(xué)中的應(yīng)用

遠(yuǎn)程教育研究主題劃分與近五年研究熱點(diǎn)分析——基于對(duì)397份研究生學(xué)位

發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)教育游戲應(yīng)用意見(jiàn)調(diào)查

面向青少年發(fā)展的教育游戲軟件系統(tǒng)建模設(shè)計(jì)

初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的社會(huì)因素:人際關(guān)系的相關(guān)研究

新疆地區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展策略研究

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電教家園再創(chuàng)輝煌——祝賀《電化教育研究》雜志創(chuàng)刊30周年

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