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基礎(chǔ)教育參考
基礎(chǔ)教育參考

編輯出版:基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎(chǔ)教育參考雜志》2012年11期目錄
  • “生涯教育”為學(xué)生幸福人生奠基

    蔡曉東;
  • 讓生命煥發(fā)光彩的生涯教育

    楊文芝;張建國(guó);
  • 中國(guó)中小學(xué)生涯教育的現(xiàn)狀、反思與建議

    彭永新;
  • 關(guān)于高中生涯教育校本課程教學(xué)實(shí)效性的探究

    陳晨;
  • 關(guān)于高中生涯活動(dòng)課程的思考

    孫明杰;
  • 關(guān)于在高中生涯教育中開展電影教學(xué)的看法

    方秀琳;
  • 讓電影成為學(xué)生成長(zhǎng)的助推器——電影在班主任工作中的運(yùn)用及思考

    孫小梅;
  • 發(fā)揮學(xué)科育人主陣地優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)學(xué)生生涯發(fā)展

    汪文龍;
  • 全面實(shí)施以學(xué)生為本,以價(jià)值觀為導(dǎo)向的教育——新加坡2012基礎(chǔ)教育戰(zhàn)

    唐科莉;
  • 美國(guó)中小學(xué)“創(chuàng)新教育”之我見

    張玉彬;張虹;
  • 英國(guó)重獎(jiǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生投身教育事業(yè)

    李震英;
  • 奧巴馬公布美國(guó)發(fā)展新藍(lán)圖

    周紅霞;
  • 紐約高中第五次年度進(jìn)展評(píng)估報(bào)告公布

    周紅霞;
  • 東京都立高中入學(xué)考試類型多樣

    肖藝芳;
  • 東京:義務(wù)教育學(xué)校普通教師實(shí)行輪崗制度

    肖藝芳;
  • 韓國(guó)5%青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

  • 韓國(guó)開發(fā)的E-Learning教學(xué)系統(tǒng)獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)

  • 日本:“間隔年”再次引起重視

    石少杰;
  • 日本:防災(zāi)教育顯成效——“釜石奇跡”

    蔡美輝;
  • 日本:提倡發(fā)生災(zāi)害時(shí)先將學(xué)生集中留在學(xué)校

    曾凡潔;
  • 新疆呼圖壁縣義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)研及啟示

    王定華;
  • 傳承學(xué)校文化 提升學(xué)校課程品質(zhì)

    陳東永;李紅鳴;郭子其;
  • 提升教師職業(yè)幸福感的管理辦法

    黃敏;
  • 良好的班級(jí)環(huán)境助力文明禮儀建設(shè)

    陸黎;
  • 高考前班主任班級(jí)管理探討

    鐘顯添;
  • 創(chuàng)新教師文化是學(xué)校文化建設(shè)的關(guān)鍵

    姚敬華;
  • 創(chuàng)新研修模式 引領(lǐng)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展

    李燕玲;
  • 創(chuàng)新管理模式 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 論文QQ81995535 

    朱自清;孫翔;
  • 校長(zhǎng)應(yīng)“視卒如嬰”

    何丹龍;
  • 建設(shè)“三特”校園 成就師生夢(mèng)想

    李輝堂;
  • 用心傾聽是一種教育藝術(shù)

    李明遠(yuǎn);
  • “規(guī)范·民主”:課堂教學(xué)理念初探

    梁寅峰;
  • 以評(píng)價(jià)促參與 以參與促發(fā)展——淺談?wù)n堂評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)參與度的促進(jìn)

    耿純遠(yuǎn);張文燕;
  • “導(dǎo)學(xué)—合作”課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

    湯俊文;
  • 小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中的思維表現(xiàn)與分析

    李克慧;
  • 淺談初中語(yǔ)文課堂的“情感教育”

    項(xiàng)平;
  • 高中畢業(yè)班政治教學(xué)的“三維教育”

    王華剛;
  • 讓新課導(dǎo)入綻放精彩

    李規(guī)華;
  • 在合作學(xué)習(xí)中促使學(xué)生學(xué)會(huì)討論

    崔蕾;
  • 在滲透教育理念中詮釋“師幼互動(dòng)”

    汪靜;
  • “行善積分制”課題的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)

    趙國(guó)良;
  • 己有所立 方能立人——“立人教育”中的教師立己

    高彩霞;
  • 教育本真的執(zhí)守——關(guān)于“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”工作的思考

    李菲;
  • 創(chuàng)新辦學(xué)模式促進(jìn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展

    唐保華;
  • 關(guān)于打造“學(xué)在淮安”教育品牌的思考

    朱亞文;
  • 依據(jù)調(diào)查問卷 探討小學(xué)生“生存教育”

    彭學(xué)明;羊蘭;吳炳興;
  • 在中外文化融合中培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際理解力

    朱君;韓焱虹;
  • 實(shí)施七彩評(píng)價(jià) 助推學(xué)生成長(zhǎng)

    劉愛芳;
  • “三亮”“三比“”三評(píng)” 人人創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

    溫光華;
  • 文化:學(xué)校發(fā)展的引擎

    陳萬(wàn)勇;
  • 你應(yīng)該說“謝謝”

    張衛(wèi)榮;
  • 細(xì)節(jié)讓教育更美麗

    種法成;
  • 要有小看分?jǐn)?shù)的勇氣

    繆金龍;
  • “寫缺點(diǎn)”不如“找優(yōu)點(diǎn)”

    介紅玉;
  • 教育是“慢藝術(shù)”

    張惠偉;
  • 第十四屆中國(guó)基礎(chǔ)教育高層論壇眾告 名師名家成長(zhǎng)暨教師專業(yè)成長(zhǎng)研討培

  • 每個(gè)孩子都一樣重要 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)閔行實(shí)驗(yàn)實(shí)校

  • 河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)人民小學(xué)

  • 科學(xué)引領(lǐng) 成就幸福人生 河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)前進(jìn)小學(xué)

  • 浙江省義烏市私立群星學(xué)校

  • 江蘇省啟東市匯龍中學(xué)

  • 北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

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