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電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1003-1553

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《電化教育研究雜志》2013年01期目錄

學(xué)派建設(shè)與學(xué)科繁榮——兼論教育技術(shù)“原生學(xué)派”的創(chuàng)建
李龍;
從莊子“不射之射”看當(dāng)前我國(guó)教育技術(shù)之淺陋
馬周周;
問題解決學(xué)習(xí)活動(dòng)中知識(shí)建構(gòu)的過程與規(guī)律研究
馬志強(qiáng);
資源、角色結(jié)構(gòu)化對(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)結(jié)果的影響研究
余亮;黃榮懷;
大一學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為調(diào)查研究——以南京高校為例
梁林梅;趙建民;
開放大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)比較分析——以英、印、澳、美四國(guó)為例
張曉梅;鐘志賢;
云計(jì)算時(shí)代虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的特征分析——以未來教育空間站為例
吳濤;金義富;張子石;
學(xué)習(xí)者個(gè)性特征對(duì)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中知識(shí)建構(gòu)的影響研究
王云;董炎俊;
“有效教學(xué)”課堂錄像分析方法與工具研究
郭紹青;張絨;馬彥龍;
電子書包及其教育應(yīng)用研究
劉繁華;于會(huì)娟;譚芳;
基于SWOT的微博及其教育應(yīng)用分析
閆科學(xué);
文本呈現(xiàn)方式、認(rèn)知風(fēng)格、自我感受對(duì)大學(xué)生電腦屏幕閱讀成績(jī)的影響研究
曹東云;邱婷;謝云;楊南昌;
論信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的過程
尚曉青;
基于在線協(xié)作探究學(xué)習(xí)的ESP教學(xué)研究——以基于WebQuest的醫(yī)學(xué)
翁克山;齊紅;
數(shù)字化英語寫作教學(xué)對(duì)大學(xué)生寫作影響的實(shí)證研究
劉榮君;王娜;
價(jià)值導(dǎo)向的教師在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
魏非;祝智庭;
職教師資專業(yè)化發(fā)展有效途徑研究
劉論文QQ81995535 光然;郭桂英;張召霞;
博客支持的成熟型教師教學(xué)反思個(gè)案研究
王海燕;底亞楠;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

學(xué)派建設(shè)與學(xué)科繁榮——兼論教育技術(shù)“原生學(xué)派”的創(chuàng)建

從莊子“不射之射”看當(dāng)前我國(guó)教育技術(shù)之淺陋

問題解決學(xué)習(xí)活動(dòng)中知識(shí)建構(gòu)的過程與規(guī)律研究

資源、角色結(jié)構(gòu)化對(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)結(jié)果的影響研究

大一學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為調(diào)查研究——以南京高校為例

開放大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)比較分析——以英、印、澳、美四國(guó)為例

云計(jì)算時(shí)代虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的特征分析——以未來教育空間站為例

學(xué)習(xí)者個(gè)性特征對(duì)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中知識(shí)建構(gòu)的影響研究

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電子書包及其教育應(yīng)用研究

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