網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語(yǔ)論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見(jiàn)刊
> 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:甘肅省蘭州市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1003-1553
相關(guān)推薦
《神州學(xué)人雜志》2014年08期
《中國(guó)研究生雜志》2015年12期
《電化教育研究雜志》2012年09期
《21世紀(jì)雜志》2012年06期
《教育與裝備研究雜志》1987年06期
《中國(guó)電化教育雜志》2012年03期
《留學(xué)生雜志》2009年09期
《中國(guó)電化教育雜志》2010年02期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2006年10期
《中國(guó)電化教育雜志》1994年01期
《電化教育研究雜志》2013年09期目錄
第13屆“先進(jìn)的學(xué)習(xí)技術(shù)國(guó)際會(huì)議”在北京師范大學(xué)召開(kāi)
協(xié)同創(chuàng)新背景下教育技術(shù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——“第九屆全國(guó)教育技術(shù)學(xué)博士生論
趙慧臣 朱書(shū)慧 劉革
中國(guó)教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論問(wèn)題研究——關(guān)于研究對(duì)象的評(píng)述
鐘柏昌
論教育技術(shù)定義所彰顯的技術(shù)觀及其范式傳統(tǒng)
馮友梅 顏士剛
對(duì)美國(guó)《教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè)》(第三版)的學(xué)習(xí)與思考之三——關(guān)于“
何克抗
少數(shù)民族基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的新思路
楊改學(xué) 古麗娜·玉素甫
數(shù)字時(shí)代都市僑鄉(xiāng)留守兒童信息化教育:問(wèn)題與對(duì)策
王佑鎂
農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下教學(xué)應(yīng)用模式與教師發(fā)展案例透析
陳慶貴 洪文秋
大學(xué)生對(duì)PPT教學(xué)認(rèn)識(shí)和感受的調(diào)查研究
王萍
基于Web2.0的PLE結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建研究
陸芳 李克東
基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的大學(xué)生學(xué)習(xí)能力促進(jìn)研究
林秀曼 謝舒瀟 吳蕓
多媒體教學(xué)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)解讀
鐘曉流 李海霞 杜婧 宋述強(qiáng)
電子書(shū)包學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)研究——以小學(xué)科學(xué)“眼睛的科學(xué)”為例
鐘士軍 張妲 鐘紹春 鐘永江
基于信息技術(shù)的電子金融綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)平臺(tái)研究
劉瑞林 陳進(jìn) 沈沉 黃建青 趙星秋
創(chuàng)新學(xué)科平臺(tái),引領(lǐng)未來(lái)教育——教育空間平臺(tái)的案例分析 論文QQ81995535 研究
張子石 金義富 吳濤
開(kāi)放環(huán)境下學(xué)習(xí)資源內(nèi)容進(jìn)化的智能控制研究
楊現(xiàn)民 余勝泉
基于變構(gòu)學(xué)習(xí)理論的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)研究——從ALID模型構(gòu)建到應(yīng)用實(shí)證
李海峰
混合課程設(shè)計(jì)的工具成分解析與設(shè)計(jì)策略
曾慶濤
交互式電子白板在課堂教學(xué)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)——教學(xué)交往、交互及互動(dòng)概念辨
馬光仲 蔡旻君 王君
多媒體學(xué)習(xí)中幫助的呈現(xiàn)方式對(duì)學(xué)習(xí)績(jī)效的影響
趙翠霞
美國(guó)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在發(fā)展性障礙兒童教育中的應(yīng)用特點(diǎn)及啟示
郭軍 卜凡帥
全美幼教協(xié)會(huì)關(guān)于技術(shù)與早期教育兩份立場(chǎng)報(bào)告的對(duì)比分析
賴佳欣 郭力平
《電化教育研究》審稿流程
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見(jiàn)刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴(kuò)展
國(guó)家級(jí)期刊
省級(jí)期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服