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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2014年10期目錄
  • 悼念南國農先生

  • 傳承與創(chuàng)新:教育技術學科兩代學人的對話

    吳砥
  • 大數(shù)據(jù)面面觀

    何克抗
  • 論協(xié)同功能與促進教育信息化

    李運林 張瑜 黃慕雄
  • 信息技術與教學緣何難以深度融合——兼論信息技術應用于課堂教學時需正確

    蔡旻君 蘆萍萍 黃慧娟
  • 國外學前教育信息化發(fā)展與啟示

    張炳林 王程程
  • 大學生網絡交往的理論分析及其倫理調適

    郝立杰
  • 青少年網絡游戲行為意向與沉浸體驗差異分析

    魏婷
  • 基于VPTP的商科大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究

    嚴玉萍
  • 電子書包應用區(qū)域推進現(xiàn)狀及策略——基于教師訪談內容分析

    管玨琪 蘇小兵 錢冬明 余恩秀
  • 大學生微博社區(qū)參與動機實證研究

    胡磊 王瓊 范烺
  • 基于微信的非英語專業(yè)大學生英語聽說 論文QQ81995535 學習訴求的實證研究

    柴陽麗
  • 面向過程的e-Learning效果評估:方法、技術及工具

    段金菊 祁蕓
  • 虛擬學習社區(qū)在線求助行為的影響因素研究

    張敏 夏俊 江娜
  • 啟事

  • 信息生態(tài)視角下的“吳地文化遺產”網絡課程設計

    王小根
  • 創(chuàng)領微博時代下的高校教育新模式——以新浪微博在“攝影技術”中的應用為

    于瑞華
  • MOOC在我國高等教育中的發(fā)展困境及對策研究

    翟雪松 袁婧
  • 情境化的泛在學習資源智能推薦研究

    楊麗娜 魏永紅
  • 基于PADClass模型的數(shù)字化課堂學習過程數(shù)據(jù)挖掘與分析研究

    方海光 侯偉鋒 王曉春 楚云海
  • 網絡教研的采納行為與教師教學能力提升的關系研究

    戴心來 嚴雪松 郭瑩

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