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軟件導刊(教育技術)
軟件導刊(教育技術)

編輯出版:軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦:湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:


《軟件導刊(教育技術)雜志》2009年11期目錄
  • 學習科學人物談之十一:Roger Schank對學習科學學科建設的貢

    鄭旭東;
  • 美國國家科學基金會“學習科學中心”建設計劃

    秦學明;
  • 績效技術視域下的非正式學習

    蒲倩;
  • 教學設計中學習動機的培養(yǎng)研究

    田文利;
  • 教育信息化背景下的新課程教學研究

    王順利;
  • 情境教學在小學三年級語文課堂中的應用研究

    張倩;
  • 技術支持的有效教學命題研究

    趙國慶;張菲菲;張榕玲;
  • 影視教育在中小學中的應用研究

    魏方田;
  • 湖北松滋舉辦小學英語、初中語文CAI比武大賽

  • 混合學習下虛實結合的中學物理實驗教學模式的構建

    馬寅春;艷;
  • 建構主義理論與計算機輔助高職高!洞髮W英語》課程教學

    薛文楓;
  • 基于任務驅動的信息技術課堂有效教學的研究——以初中《Excel圖表的

    朱書慧;李洋;
  • 信息技術與課程整合背景下學生主體性的培養(yǎng)

    王強;楊欣懂;
  • 《風娃娃》教學設計

    姚蓉;
  • 歡迎訂閱2010年《教育信息技術》雜志

  • 《漢字輸入法》教學設計

    丁興波;
  • 基于“3L”教學模式的實踐探索——以在“練中學”的計算機教學為例

    林紅霞;
  • 中美遠程職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀研究

    殷偉;胡凡剛;
  • 博客在個人知識管理中的應用

    顏艷艷;
  • 遠程教育中交互研究的現(xiàn)狀及策略分析

    董春美;
  • 遠程教育中自主學習的指導策略研究

    王玉琴;宋小榮;
  • 教育革新:基于1∶1數字環(huán)境的個性化學習探究

    王芮;
  • 例談中職課堂教學中的師生互動設計

    黃國玲;呂永峰;鄭小軍;
  • 非語言符號在信息化教學中的運用

    吉丹霞;
  • 教育技術能力培養(yǎng):有效促進教師專業(yè)發(fā)展

    陳霞;
  • 基于Blog的教師個體專業(yè)發(fā)展應用研究

    秦小喜;馬秀峰;李彤彤;
  • 基于問題的學習中師生的角色定位

    馮建成;
  • 績效技術在數字化學習中的應用研究

    張金艷;張玉蘭;
  • Twitter的興起及其應用

    張小葉;任之丁;
  • 概念圖在探究性學習中的應用

    葉成美;
  • 現(xiàn)代學習理論指導下課件選擇題的設計與實現(xiàn)

    李正超;
  • 網絡答疑系統(tǒng)的個性化研究

    歐陽紅巍;程國忠;
  • 基于Web2.0的教育網站建設

    李芳芳;
  • 讀圖時 論文QQ81995535 代的必備素養(yǎng):視覺素養(yǎng)

    董敏;
  • 生物學視頻資源的獲取與利用

    李珍學;
  • 中小學生課外學習網絡課件的設計

    劉珍;何軍;
  • 教育資源創(chuàng)新推廣影響因素間的相關性分析

    王紅麗;趙紅霞;朱乾坤;張偉;
  • 教學網頁設計的構圖技巧透視

    盛小清;
  • 從信息共享到學習共享:維多利亞大學在數字化學習共享空間建設上的經驗

    劉芬芬;
  • 數字化學習共享空間中的休閑設施建設:麻省理工學院Steam Café

    孟紅娟;

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