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基礎教育參考
基礎教育參考

編輯出版:基礎教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎教育參考雜志》2015年16期目錄
  • 河北省邯鄲市復興區(qū)百花小學

  • 河北省邯鄲市嶺南路小學

  • 河北省邯鄲市復興區(qū)紡機路小學

  • 抓住課改關鍵點 推進教育領域綜合改革

    杜富川
  • 創(chuàng)建特色品質(zhì)學校 推進教育均衡發(fā)展

    裴獻堂 孫振軍 何金花
  • 以養(yǎng)習教育為方向 構(gòu)建特色品質(zhì)校園

    弓彩玲 馬艷紅 杜超
  • 共鑄優(yōu)秀品質(zhì) 書香彌漫校園

    趙維生 劉彩霞
  • 以乒乓教育為依托 推動特色品質(zhì)建設

    翟世英 王瑞良 袁敬利
  • 踐行多元格物致知 致力于學生品質(zhì)教育

    王俊生
  • 建特色學校 育品質(zhì)學生

    郭敬順 李虎
  • 創(chuàng)建人文特色品質(zhì)學校淺探

    趙玉峰 來麗紅 任偉華
  • 依托邯鄲成語典故 創(chuàng)建特色品質(zhì)學校

    鄭蓮娥 劉亞強 李金香
  • 以課題研究為引領 創(chuàng)建特色品質(zhì)校園

    唐巖勇 裴曉莉 宋海霞
  • 保教隊伍建設:幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展的筑基工程

    史根林 李慧
  • 推進素質(zhì)教育改革 辦好人民滿意教育——訪四川省瀘州市教育局黨委書記

    焦桂玲
  • 中學階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐探索

    邊團結(jié) 苗小軍
  • 教育科研提速青年 論文QQ81995535 教師專業(yè)成長

    彭素花
  • 學校辦公室行政文化的傳承與創(chuàng)新

    馬臻
  • 深刻領會“中小學教師專業(yè)標準”的四大理念

    曹炳友
  • 從物質(zhì)、制度和精神三方面建設校園文化

    蘇景華
  • “民”星璀璨耀松江 “樂”藝怡情滿校園

    倪婕
  • 切莫走入班級精細化管理的誤區(qū)

    艾新文
  • 回到課堂原點的深度教學

    李松林
  • 構(gòu)建有“趣”語文課堂策略探究

    唐遠霞
  • 立足講評課特征 探求效率最大化

    張存山
  • 高中英語“滾筒式”詞匯教學探析

    韓楠
  • 摭談微課在地理學科中的應用

    顏永忠
  • 接勞技與探究 盤活綜合實踐課

    金彩娟
  • 英語口語作業(yè)表現(xiàn)性評價的設計與實踐

    黃鸝琳
  • 數(shù)學圖形中點存在問題的教學策略

    任有偉
  • 用主題圖培養(yǎng)學生解決問題能力初探

    陳嵐
  • 在語文教學中挖掘小說之“美”

    鄭彧君
  • 例談學校德育引入社會參與的可行性操作

    崔海生
  • 用愛和智慧引導特別孩子成長

    張冬梅
  • 活用動態(tài)生成資源 突破政治課教學瓶頸

    姚桂萍
  • 學校治理與文化自覺

    唐群
  • 揭開詩歌的神秘面紗

    魏群
  • 新疆兵團四師推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動

    彭冰
  • 湖南省長沙市芙蓉區(qū)為學校配備專業(yè)校醫(yī)

    周垚 魯青松
  • 上海中學構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才早期培育鏈

    劉茂祥
  • 江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)啟動“蘇式智慧教師·千人成長計劃”送培項目

    陳莉華
  • 河北省邯鄲市復興區(qū)孟仵小學

  • 河北省邯鄲市前百家小學

  • 河北省邯鄲市復興區(qū)前進小學

  • 河北省邯鄲市復興區(qū)復興路小學

  • 河北省邯鄲市復興區(qū)鐵路小學

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