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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《中國研究生雜志》2010年10期

《留學(xué)生雜志》2010年11期

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《信息化建設(shè)雜志》2009年09期

《中國研究生雜志》2012年04期

《信息化建設(shè)雜志》2010年02期

《中國研究生雜志》2015年08期

《中國電化教育雜志》2011年07期

《電化教育研究雜志》2010年11期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年11期目錄

中國遠程教育史綱
黃立志;
新媒體環(huán)境下的媒介素養(yǎng)教育研究
杜佩;
教育技術(shù)實踐理論建構(gòu)的途徑
論文QQ81995535 吳碧蓮;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下理工科學(xué)生英語學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究
余青蘭;趙玉閃;施健;
對從現(xiàn)代課程研究到后現(xiàn)代課程研究的觀察與思考
董學(xué)玲;
新課改背景下高中信息技術(shù)必修模塊學(xué)業(yè)評價
王妍;
初中化學(xué)教學(xué)中概念圖應(yīng)用的行動研究
楊文正;
“博客”在日常教學(xué)中的應(yīng)用
張少華;
概念地圖在網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
胡培培;
基于工作過程的《小學(xué)信息技術(shù)教材教法》課程項目設(shè)計
高燕;馬韋偉;
多媒體在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
王琪;
多媒體技術(shù)在教學(xué)過程中的調(diào)查探究
王雅菲;陳娟;
藝術(shù)教育課程整合的主題學(xué)習(xí)
朱志義;
農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)能力發(fā)展策略
楊建軍;胡蓉;
中小學(xué)教師知識管理能力的構(gòu)成及特征
冀淑敏;鄭燕林;
教師教育網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)有效實施要素思考——對武漢市教師教育網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)
張巖;
教師專業(yè)知識管理360DOC有效系統(tǒng)的應(yīng)用研究
朱安平;
混合學(xué)習(xí)原理在中小學(xué)教師培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
石大維;張倍倍;
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力有效提升的模式探究
常薇;徐丹;何軍;
項目教學(xué)法在民辦高校計算機公共課教學(xué)中的應(yīng)用研究
王亞萍;
李白第二故鄉(xiāng)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)如火如荼
施世海;
我省在“中國移動校訊通杯”全國中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽評
在教育信息化績效評價中透析高校信息文化建設(shè)
王富強;
網(wǎng)絡(luò)教育中劣構(gòu)知識的教學(xué)設(shè)計探究
李薇菲;妮麗;
大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū)構(gòu)建方法研究
汪志兵;何有世;
移動學(xué)習(xí)在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
李凡;殷旭彪;
現(xiàn)代遠程教學(xué)微模式的分類研究
閔宇鋒;曹梅;
利用小件進行移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究
鄭琳琳;
基于Web的研究性學(xué)習(xí)支持平臺的設(shè)計與開發(fā)
芮躍峰;吳慶濤;
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在實驗教學(xué)中的應(yīng)用
李新;陸峰;
常用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)游戲設(shè)計與開發(fā)工具比較
許曉安;
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的JITT教學(xué)模式研究
魏麗麗;黃卓芬;
對高校教育信息資源共享策略的思考
沈丹丹;江正;
校園網(wǎng)ARP木馬的入侵與防范
尹慧;
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的知識管理研究
張興;
游戲化學(xué)習(xí)情景中角色設(shè)計的影響因素探析
蔣江河;王龍欣;
基于計算機的有限元分析方法
張彩娥;
普通高中校本課程選課支撐平臺的構(gòu)建和應(yīng)用研究
張雄;許周旺;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

中國遠程教育史綱

新媒體環(huán)境下的媒介素養(yǎng)教育研究

教育技術(shù)實踐理論建構(gòu)的途徑

多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下理工科學(xué)生英語學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究

對從現(xiàn)代課程研究到后現(xiàn)代課程研究的觀察與思考

新課改背景下高中信息技術(shù)必修模塊學(xué)業(yè)評價

初中化學(xué)教學(xué)中概念圖應(yīng)用的行動研究

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概念地圖在網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

基于工作過程的《小學(xué)信息技術(shù)教材教法》課程項目設(shè)計

多媒體在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在教學(xué)過程中的調(diào)查探究

藝術(shù)教育課程整合的主題學(xué)習(xí)

農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)能力發(fā)展策略

中小學(xué)教師知識管理能力的構(gòu)成及特征

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教師專業(yè)知識管理360DOC有效系統(tǒng)的應(yīng)用研究

混合學(xué)習(xí)原理在中小學(xué)教師培訓(xùn)中的應(yīng)用研究

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力有效提升的模式探究

項目教學(xué)法在民辦高校計算機公共課教學(xué)中的應(yīng)用研究

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在教育信息化績效評價中透析高校信息文化建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)教育中劣構(gòu)知識的教學(xué)設(shè)計探究

大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū)構(gòu)建方法研究

移動學(xué)習(xí)在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

現(xiàn)代遠程教學(xué)微模式的分類研究

利用小件進行移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究

基于Web的研究性學(xué)習(xí)支持平臺的設(shè)計與開發(fā)

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在實驗教學(xué)中的應(yīng)用

常用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)游戲設(shè)計與開發(fā)工具比較

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的JITT教學(xué)模式研究

對高校教育信息資源共享策略的思考

校園網(wǎng)ARP木馬的入侵與防范

虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的知識管理研究

游戲化學(xué)習(xí)情景中角色設(shè)計的影響因素探析

基于計算機的有限元分析方法

普通高中校本課程選課支撐平臺的構(gòu)建和應(yīng)用研究