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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))
軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版:軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦:湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:


《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年12期目錄
  • 創(chuàng)遠(yuǎn)程教育特色 促教育均衡發(fā)展

    夏恒昌 嚴(yán)安國
  • 班班通設(shè)備在課堂教學(xué)中的應(yīng)用管理研究

    程家富
  • 細(xì)化理論在英語單詞語音教學(xué)中的應(yīng)用研究——語音的物理與生理性質(zhì)取向

    劉樹林 任翔
  • 反思性實(shí)踐:媒介素養(yǎng)課程價(jià)值取向

    解迎春
  • 混合學(xué)習(xí)有效改善《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)模式的研究

    高卓
  • 情境教學(xué)法——情與境的結(jié)合

    周丹
  • 多種媒體協(xié)同作用下的高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的應(yīng)用與研究

    石深敏
  • 師范生現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容體系改革與實(shí)踐——以集寧師范學(xué)院為例

    陳素清 王順利 李瑞俊
  • 協(xié)作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)課程的應(yīng)用研究

    王廣健
  • 中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)策略探究

    王福君
  • 交互式電子白板優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂——以《平行四邊形的面積》為例

    杜書珍
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多維閱讀模式探究

    周延波
  • 知溝理論視野下看待“農(nóng)遠(yuǎn)”工程存在的問題

    梁勝男
  • 基于安卓平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探析

    侍松門 黃伶俐 高珊珊
  • 自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究

    劉青 李雪平
  • 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)行留守兒童教育的對策研究

    李名騮
  • 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于少數(shù)民族漢語教學(xué)的誤區(qū)思考

    劉韻華 廖新華
  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建

    申吉紅 高秀峰 王寅龍 王路 李芳
  • 云南省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)調(diào)查與分析——基于國培計(jì)劃實(shí)施的針對性和

    劉娟娟 楊立峰 張俊芳
  • 基于TAM的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的技術(shù)接受影響因素分析

    王耀瑩 李兆君 王凱麗 梁田
  • 基于實(shí)踐共同體的高等師范學(xué)生教育實(shí)習(xí)雙贏模式探索

    黃予 石亞冰
  • 教育技術(shù)學(xué)在讀碩士研究生專業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查研究

    陳江濤
  • 高校大學(xué)生素質(zhì)教育提升策略——大學(xué)生犯罪預(yù)防措施分析

    徐京華
  • 基于移動(dòng)智能終端的大學(xué)體育教學(xué)資源設(shè)計(jì)研究

    賴晗 唐瑾燕
  • 云計(jì)算視角下開放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)設(shè)計(jì)研究

    郭松 張巖
  • 傳播學(xué)視野下影視教學(xué)模式建構(gòu)

    肖雋
  • 社會(huì)化營銷案例庫建設(shè)研究

    喬輝
  • 高校在線教學(xué)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

    徐曉慧
  • 一種新的基于注釋內(nèi)容的學(xué)習(xí)者評價(jià)方法研究

    孫小雙
  • 美國教學(xué)設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀及對我國的啟示

    劉凱 杜彥昌
  • 信息化學(xué)習(xí)環(huán)境下電子書閱讀的性別差異探究

    王紅娟 卜娟娟
  • 基于神經(jīng)反饋的注意力訓(xùn)練反饋模式研究

    趙宇環(huán)
  • 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中的應(yīng)用

    高媛媛
  • 思維導(dǎo)圖在合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究——以藝術(shù)類高職生計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課程為

     論文QQ81995535 肖金芳 秦彥彥
  • 生態(tài)視野下的課堂教學(xué)——構(gòu)建Photoshop生態(tài)教學(xué)觀

    海燕
  • 運(yùn)用Flash模擬橢圓形成的教學(xué)研究

    賈樹文 楊婷婷
  • M-learning的應(yīng)用研究與反思

    趙磊 苗國建 焦普
  • 中小學(xué)教育機(jī)器人產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)研究

    曹育紅 陳兆慷
  • 關(guān)于舉辦“湖北移動(dòng)校訊通杯”第九屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評選活動(dòng)

  • 歡迎訂閱《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》


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