網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:現(xiàn)代教育技術在線投稿 現(xiàn)代教育技術發(fā)表電話
現(xiàn)代教育技術
現(xiàn)代教育技術

編輯出版:現(xiàn)代教育技術雜志編輯部
主辦:清華大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術雜志》2008年05期目錄
  • 中國教育技術協(xié)會2008年年會征文的通知

  • 《21世紀全國教育技術與遠程教育規(guī)劃教材》征稿函

  • 拓展研究思路 融合學術精蘊——教育技術課題研究與學術論文寫作研修班

  • 華東師范大學教育信息技術學系

  • 基于設計的研究:教育技術學研究的新取向

    焦建利; 論文QQ81995535 
  • 上海交通大學教育技術中心

  • 徐州工程學院教育科學與技術學院

  • “設計研究”的歷史追溯與研究進展述評

    楊南昌;
  • 試論教育的科學技術原理

    黃景碧;彭寧;朱汝葵;劉秀娟;
  • 網(wǎng)絡課程中美的展現(xiàn)及價值實現(xiàn)

    海燕;
  • 創(chuàng)新推廣理論及其對信息化教育的啟示——以教育博客的發(fā)展為例

    高潔;
  • 聚集效應對區(qū)域教育信息化均衡發(fā)展的影響研究

    雷鋼;
  • 計算機輔助模式下外語自主學習者的認知

    吳晶;伍忠杰;
  • 基于協(xié)作過程的反思性學習研究

    陳向東;郭欣;楊慧慧;王瑩;王春芳;
  • 教育技術博客的社會網(wǎng)絡分析

    葉新東;邱峰;沈敏勇;
  • 個性特征變量對隱私關注影響的實證研究

    楊姝;任利成;王刊良;
  • 教育技術領域術語提取研究

    傅騫;魏順平;王斌;路秋麗;
  • 國外教育技術領域項目管理管窺及其啟示

    吳濤;
  • 關于教育技術學研究對象與研究性質的再探討

    蔡建東;
  • 信息技術教師的教育信念形成因素分析

    殷寶媛;于紀明;
  • 信息技術教師再學習中存在的問題及對策

    朱躍龍;趙樹宇;
  • 整合資源推進職業(yè)教育教學改革——教育部職成司、職教中心研究所和高教社

    張玉文;
  • 面向過程學習設計的教師知識管理體系建構

    張豪鋒;胥碧;
  • 信息技術與課程整合教師培訓電子績效系統(tǒng)功能模型的構建

    王麗珍;馬存根;耿芳;
  • 基于開源軟件的中學信息技術教育初探

    丁杰;
  • 我國基礎教育中機器人教育的現(xiàn)狀與對策研究

    張國民;張劍平;
  • 教師在線學習共同體中的學習驅動機制探討

    馬南南;顧小清;
  • 國家精品課網(wǎng)站建設現(xiàn)狀研究

    黃碩;項國雄;
  • 網(wǎng)絡環(huán)境下實踐學習共同體模型的構建

    王英彥;鄒霞;曾瑞;
  • 全面構建網(wǎng)絡教學環(huán)境,服務于三類教學課堂的實踐探索——以北京工業(yè)大學

    周恕義;曹茜;喬虹;
  • 基于嵌入式視頻服務器的教學評估系統(tǒng)

    陳振華;段渭軍;
  • 教育部領導:信息化是世界發(fā)展的大趨勢

  • 攝影仿真系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

    王玉田;劉成新;陳長虎;
  • FMS平臺中的共享對象及其應用——以圖片的實時展示為例

    賀相春;
  • Turbo Demo在軟件教學課件制作中的應用

    陳麗欣;
  • 基于網(wǎng)絡環(huán)境下的《統(tǒng)計》教學設計

    李捷;劉玉梅;

高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證