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現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-8097

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年Z1期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年02期目錄

卓越教育研究論壇籌備動態(tài)
第三屆教育課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作研修班分會場發(fā)言征集
以史為鑒,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展——“南國農(nóng)先生與中國電化教育發(fā)展學(xué)術(shù)研
徐木子;
物聯(lián)網(wǎng)在教育中的應(yīng)用
李盧一;鄭燕林;
教育技術(shù)文化場研究
賀斌;
走向哲學(xué)的教育技術(shù)研究
鄧小華;
學(xué)習(xí)視域中的電子游戲參與動機(jī)研究綜述
魏婷;李藝;
從教學(xué)過程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向信息技術(shù)支持的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)
孫永麗;高瑩;
小學(xué)數(shù)學(xué)支持環(huán)境之3C模型構(gòu)建研究——基于認(rèn)知工具的研究視角
王麗娜;張生;梁文鑫;
《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社發(fā)行部公告
基于話語分析方法的案例研究——以實(shí)習(xí)教師網(wǎng)絡(luò)反思為例
吳畏;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的社會網(wǎng)絡(luò)研究
邱峰;葉新東;
蘇南與西部地區(qū)信息技術(shù)教學(xué)績效的對比分析——以江蘇無錫和新疆伊犁兩地
姚曉慧;
基于對話教學(xué)理論的課堂學(xué)習(xí)共同體研究與設(shè)計(jì)應(yīng)用
張豪鋒;王小梅;
第十四屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會將于新加坡召開
基于Second Life的英語教學(xué)途徑新探
馬武林;蔣艷;
論數(shù)字化對外漢語教學(xué)的硬件、軟件、人件與潛件
徐娟;
美國母語課程媒介素養(yǎng)的內(nèi)容及啟示
杜紅梅;
Hot Potatoes在外語教學(xué)中的應(yīng)用
王茜;伍忠杰;
《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課程的再設(shè)計(jì)
王源;
針對軍校專業(yè)特點(diǎn)的激光課程教學(xué)改革探索
沈洪斌;李剛;胡文剛;王元鉑;
中國教育技術(shù)協(xié)會關(guān)于2009年年會獲獎作品結(jié)集正式出版的通知
思維導(dǎo)圖在鋼結(jié)構(gòu)教學(xué)過程中的應(yīng)用
趙紅華;陳麗華;
本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)“問題導(dǎo)向型”教學(xué)模式研究——基于問卷調(diào)查的教學(xué)效果實(shí)
張益豐;周衛(wèi)民;
基于RIA技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者體驗(yàn)分析與模型設(shè)計(jì)
李奉華;楊雪;黃海林;
回應(yīng)哪個貼子?——在線交流的個案研究
陳向東;吳平頤;徐之路;
論序列網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)
吳兵;倪冰;
高校網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用調(diào)查分析和對策——以寧波大學(xué)為例
張菲菲;
個人因素對E-learning的影響分析
李雪梅;郝立興;戴新菊;焦寶聰;
記憶原理在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究——以《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》為例
李征;王政嘉;李遠(yuǎn)航;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動生成平臺TAGS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
丁俠;黃如民;楊成;
教育資源元數(shù)據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及支撐平臺的設(shè)計(jì)研究
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普適學(xué)習(xí)中的上下文感知技術(shù)研究
成永常;鄔家煒;宋歡;
利用搜索Mashup技術(shù)解決非正式學(xué)習(xí)資源整合問題
王秀芝;鄒霞;
中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育十年十大最具影響力事件揭曉
基于社會性軟件的教師隱性知識共享平臺設(shè)計(jì)研究
賈巍;
基于Game Maker的教學(xué)游戲的設(shè)計(jì)與研究
朱琦;李兆君;
遠(yuǎn)程模擬實(shí)驗(yàn)的探索與研究
孫瑩;姚俊;高建寶;
轉(zhuǎn)型背景下的高師實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃管理狀況調(diào)查分析
張勇;
虛擬實(shí)驗(yàn)平臺開發(fā)和應(yīng)用的理性思考
王基生;于平太;李瑩;孫苗苗;
電工電子實(shí)踐教育評估的研究與實(shí)踐
段玉生;劉艷;邢廣軍;劉文武;任勇;
基于流媒體單播和組播技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)方法的實(shí)現(xiàn)
曾睿;
共享式體育多媒體教學(xué)系統(tǒng)的實(shí)踐研究——計(jì)算機(jī)支持的體育課協(xié)作學(xué)習(xí)研究
趙培禹;紀(jì)烈維;李尚濱;董宇;馮狄;
高校信息化服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探論文QQ81995535 究
何秀全;韓耀軍;
精品課程教學(xué)錄像的設(shè)計(jì)與制作
張偉;丁彥;李忠;陳琳;
歡迎各單位向《現(xiàn)代教育技術(shù)》投放廣告

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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教育技術(shù)文化場研究

走向哲學(xué)的教育技術(shù)研究

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從教學(xué)過程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向信息技術(shù)支持的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)支持環(huán)境之3C模型構(gòu)建研究——基于認(rèn)知工具的研究視角

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