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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年05期目錄
  • 第三屆教育課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作研修班

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)雜志社學(xué)術(shù)部(教育教學(xué)研究中心)

  • 集大家智慧之思,探課題研究之魂——卓越教育研究論壇暨第三屆教育課題研

    焦麗珍;
  • 中國教育技術(shù)協(xié)會2010年征文通知

  • 推動中國教育技術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的原動力探究——對何克抗教授的學(xué)術(shù)貢獻進行

    孫立會;趙蔚;張爽;
  • 又論現(xiàn)代教育技術(shù)中心的定位問題——從個案研究入手

    甘忠偉;
  • 美國國家教育技術(shù)標準編修機制及啟示

    陶茂芹;
  • 學(xué)習(xí)空間開發(fā)的PSST框架

    陳向東;吳平頤;張?zhí)锪?
  • 基于MUVE的中學(xué)科學(xué)課程:River City分析

    尹葉秀;梁林梅;
  • 教學(xué)語調(diào)“抑揚頓挫”的技術(shù)分析——北京高校第六屆青年教師教學(xué)基本功比

    魏鈞;蔡安雅;李吏豫;
  • 英語專業(yè)學(xué)生對不同類型英語電子文本接受度的調(diào)查研究

    陳毅萍;周密;
  • 初中信息技術(shù)課程應(yīng)用發(fā)展性評價的實驗研究

    李志河;
  • 探究導(dǎo)向的科學(xué)課程演示型課件結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計

    劉立云;張軍征;
  • 探究式教育游戲的學(xué)習(xí)交互設(shè)計

    馬穎峰;楊棟;
  • 基于Moodle平臺的行動導(dǎo)向教學(xué)模式設(shè)計

    梁振輝;周向軍;
  • 電信與清華研究下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 促進跨越式發(fā)展

  • 基于課堂教學(xué)視頻案例的對外漢語教師培訓(xùn)模式

    黃曉蘭;宋繼華;
  • 教育學(xué)博士生國際會議:社會變遷與高 論文QQ81995535 等教育

  • 構(gòu)建學(xué)習(xí)力:信息時代教師培訓(xùn)的新視角

    趙慧臣;
  • 社會性軟件支持下教師專業(yè)發(fā)展策略研究

    王蕊;李燕臨;
  • 用于數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體——機遇與挑戰(zhàn)

    王兄;
  • 2010年可以開展網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育招生的試點高校名單

  • 《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》精品課程建設(shè)探索及SWOT分析——以西華師范大學(xué)為

    楊海茹;
  • 多種三維設(shè)計軟件教學(xué)的創(chuàng)新實踐

    李春燕;
  • 精品課程資源共享中的版權(quán)保護研究

    文寧;陳鑫銘;
  • 基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的高校課程關(guān)聯(lián)性分析

    鄧硯谷;佘穎;
  • 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中協(xié)作知識建構(gòu)活動設(shè)計——以中加項目“全球氣候變化”為例

    孔晶;趙建華;
  • 文化管理——遠程教育機構(gòu)管理的新視角

    李睿;管會生;
  • 基于SNS的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建研究

    楊洪剛;寧玉文;高東懷;沈霞娟;
  • 沉浸理論對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)平臺構(gòu)建的指導(dǎo)——基于《教育技術(shù)學(xué)研

    張屹;許哲;張帆;
  • 以學(xué)生為中心的遠程教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計

    李建偉;劉洪沛;劉瑩;張嘉麗;
  • 結(jié)構(gòu)方程模型在英語閱讀語料庫中的研究

    吳昊;
  • 模具專業(yè)第三代教學(xué)資源的開發(fā)

    潘光永;趙悅;苗盈;古立福;
  • “互換性與測量技術(shù)”網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計與開發(fā)

    楊斌久;張波;
  • 非線性編輯系統(tǒng)在高校中的應(yīng)用及其配置——以廣東金融學(xué)院為例

    黃國雄;
  • 數(shù)值模擬技術(shù)在建筑結(jié)構(gòu)加固教學(xué)中的應(yīng)用

    常旭;張悅;藺海曉;張娟霞;
  • 工作場所的混合學(xué)習(xí)

    張麗;
  • 基于項目的開放式實驗教學(xué)的實踐與思考

    殷旭彪;王永花;
  • 高校網(wǎng)絡(luò)化影視編輯實驗室的建設(shè)探析

    王福來;萬華明;
  • 基于校園網(wǎng)絡(luò)的虛擬實驗室的設(shè)計與研究

    屈泳;
  • 院級實驗室管理系統(tǒng)建立的必要性探究

    劉玲;何瑾;吳曉寧;趙佳;李大偉;
  • 信息技術(shù)在會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用

    來華;乾惠敏;代少升;
  • 攝影美在何處

    李剛;胡又農(nóng);
  • “好看簿”在《攝影基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

    李遠航;秦丹;
  • 科教電視創(chuàng)作的藝術(shù)和數(shù)字技術(shù)策略——之人文/自然科學(xué)類紀錄片篇

    馮薇;馬池珠;
  • 后現(xiàn)代教育觀視閾下電視教材編制的新理念

    趙鑫;
  • 中央廣播電視大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版平臺搭建的構(gòu)想

  • 關(guān)于召開全國中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力與數(shù)字化校園發(fā)展高峰論壇的通知

  • 2010“教育技術(shù)前沿”暑期學(xué)校招生簡章


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