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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年04期目錄
  • 第四屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇會議日程

  • 電子課本 論文QQ81995535 的術(shù)語、特性和功能分析

    吳永和 楊飛 熊莉莉
  • 從精英到公眾的開放資源:TED的發(fā)展及啟示

    洪巖 梁林梅
  • 高校信息技術(shù)應(yīng)用成本—效益評估模型建構(gòu)與分析

    辛蔚峰
  • 教育技術(shù)“人—機(jī)”系統(tǒng)的研究

    歐陽明 龔萍
  • Web2.0時代完善網(wǎng)絡(luò)教育評價的思考——來自“豆瓣網(wǎng)”的啟示

    黃晨 聶竹明
  • 教師區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課效果研究——基于文本內(nèi)容分析的視角

    陳玲 劉禹 余勝泉
  • 基于GOMS模型的科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)認(rèn)知任務(wù)分析

    陳剛 石晉陽
  • 美國哥倫比亞大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士課程設(shè)置研究

    董麗麗 劉美鳳 馬曉玲
  • 高校數(shù)字校園的生態(tài)化建設(shè)研究

    張明弟 朱守業(yè)
  • 高校數(shù)字化學(xué)習(xí)建設(shè)和應(yīng)用推廣研究——以中山大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)“115”模

    黃海
  • 基于ACTION模式的數(shù)字化教育資源設(shè)計(jì)策略

    楊琳 吳鵬澤 許亞武
  • 高校調(diào)頻發(fā)射臺點(diǎn)播系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)

    張小銀 陳國勝 時刻
  • 以“英語寫作”為例解析國家精品課程建設(shè)關(guān)注要點(diǎn)

    楊永林 丁韜
  • 能力導(dǎo)向的翻譯教學(xué)探究——兼談“翻譯工作坊”教學(xué)設(shè)計(jì)

    王峰 王正
  • 設(shè)計(jì)研究視角下外語課程的快速設(shè)計(jì)方法模型

    宋建清
  • 國內(nèi)研究型大學(xué)媒介素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及對策研究

    原松梅 劉洪
  • 地方院校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才生態(tài)化培養(yǎng)模式

    李望秀 譚敏生 汪鳳麟
  • 微博環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測與引導(dǎo)研究——以政治敏感信息的監(jiān)測與引導(dǎo)

    贏 萬里鵬 張婧 葛思坤
  • 面向服務(wù)的數(shù)字教育資源安全整合框架設(shè)計(jì)及其實(shí)現(xiàn)

    上超望 王智 趙呈領(lǐng) 劉清堂 楊琳
  • 泛在學(xué)習(xí)視角下的教育云資源建設(shè)機(jī)制研究

    楊玉寶 廖宏建
  • 自適應(yīng)測試與輔導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    李昕 荊永君 劉天華
  • 設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí):高校實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新——以《多媒體課件制作》實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    莊科君 賀寶勛
  • 基于VRP的中小學(xué)虛擬科技館的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

    馬萍 孟祥增
  • 基于Flash3D技術(shù)的小學(xué)立體幾何教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    徐妲 鐘紹春 馬相春
  • 2013北京教育裝備展示會暨第四屆北京教育裝備論壇于京隆重開幕

  • 德州儀器DLP~技術(shù)帶給未來智能顯示無限可能

  • 銳取錄播成功應(yīng)用于湖南師范大學(xué)商學(xué)院

    楊柳

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