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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《江蘇外語教學(xué)研究雜志》2002年02期
　　　　

江蘇外語教學(xué)研究

來源：/qikan/upload/201605/1wogegg2efz(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/5/27 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 以內(nèi)容為中心的二語習(xí)得法在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

    葉建敏;

  • 外語課堂教學(xué)互動(dòng)策略的研究

    朱銘;

  • 淺談交際法語言教學(xué)的摸式

    程俊瑜;

  • 大學(xué)英語四、大級考試中寫作試題對教學(xué)反撥作用

    梁改萍;

  • 科學(xué)的英語測試有助于提高大學(xué)英語的課堂教學(xué)質(zhì)量

    車來英;

  • 對我國大學(xué)英語口語教學(xué)的思考

    柯群勝;胡海濤;

  • 談閱讀數(shù)學(xué)中學(xué)生兩種能力的培養(yǎng)

    李灝;

  • 開辟大學(xué)英語教學(xué)的新天地——論興趣教學(xué)

    華厚坤;龔曉斌;

  • 關(guān)于英語專業(yè)四級水平測試的分析

    曹萍;

  • 第二語言習(xí)得與文化學(xué)習(xí)的對比分析

    陳大亮;

  • 跨文化交際中的文化定型

    王靜;

  • 色彩語碼運(yùn)用中的文化差異與融合

    孫寧寧;蔡斌;

  • 淺談?wù)Z境對語義的影響

    王躍東;

  • 隱喻——從“修辭手段”到 論文QQ81995535 “思維機(jī)制”

    吳莉;

  • 荷恩的“量——聯(lián)系”原則與語言的雙重模式——經(jīng)濟(jì)原則和冗余現(xiàn)象

    楊晉;

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的語言符號的價(jià)值

    鮑貴;

  • 淺談翻譯中形象語言的異化

    馬嘉;

  • 英漢習(xí)語中的文化翻譯

    趙文通;陳永生;

  • 臺(tái)灣英漢辭典指瑕

    左秀靈;

  • 試論英語合成詞的重音規(guī)律——《綜合英漢文科大辭典》中新合成詞的注音體

    沈蕾;劉純豹;

  • 文本制約下的主觀情感滲透——試論中國古典詩歌的多義性及翻譯

    蔡斌;

  • 弒嬰的背后——讀莫里森的小說《愛娃》

    于雷;

  • 寬誕的小說,“幽默”的哲理——賞析《第二十二條軍規(guī)》

    黃懷飛;

  • 機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對策——全國高校外語學(xué)刊2002年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)紀(jì)要

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