網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《江蘇外語教學(xué)研究雜志》2009年02期
    

江蘇外語教學(xué)研究

來源:/qikan/upload/201605/hgdzawnchw5(m.payment-defi.com).jpg 更新:2016/5/28 專業(yè)論文發(fā)表流程
  • 改革“大學(xué)英語”課程設(shè)置,減少外語磨蝕

    王建梅;
  • 英語教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑:參與校本課程開發(fā)

    楊樹芳;
  • 大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展視角下的跨學(xué)科課程發(fā)展探究

    王偉;
  • 論在大學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育對大學(xué)英語教師素質(zhì)的要求

    劉曉暉;
  • 南京師范大學(xué)外國語學(xué)院獲準(zhǔn)培養(yǎng)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生

  • “層次化立體交互大學(xué)英語教學(xué)體系”實(shí)施報(bào)告

    鄭珺;
  • 從“顯性學(xué)習(xí)”與“隱性學(xué)習(xí)”的博弈中析出外語教學(xué)“精講多練”原則背后

    葉小廣;
  • 超文本化英語教學(xué)理念的時(shí)代視野

    周文娟;
  • 論傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式與CAI技術(shù)在英語教學(xué)中的優(yōu)勢互補(bǔ)

    王正文;
  • 從認(rèn)知法視角剖析多媒體環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)模式存在的問題

    徐曉梅;
  • 網(wǎng)語研究的學(xué)術(shù)定位芻議

    傅軼飛;
  • 《鋼鐵是怎樣練成的》全譯本 論文QQ81995535 譯者黃樹南教授逝世

  • 英漢語言及思維差異對中國學(xué)生翻譯的影響——碩士研究生英漢翻譯誤差的實(shí)

    丁娓娓;
  • 認(rèn)知語法的介詞觀

    楊唐峰;
  • 詞典的原型釋義模型建構(gòu)

    楊蔚;
  • 英語學(xué)習(xí)詞典釋義的認(rèn)知語義特征

    王新朋;
  • 《俄語語言文化辭典》評析

    徐來娣;
  • 英國文學(xué)“研討型”教學(xué)

    裔文軍;李長利;
  • 兩性烏托邦

    梅麗;
  • 全國高校外語學(xué)刊研究會2009年年會召開(會議紀(jì)要)

  • 高等學(xué)校外語學(xué)刊研究會、上海外語教育出版社、解放軍外國語學(xué)院聯(lián)合推出

  • 沒有熱點(diǎn)文章
  • 沒有推薦文章
  • 關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
    醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
    浙ICP備12017320號
    百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證