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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-1487

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《中國(guó)學(xué)校體育雜志》1995年05期

《體育學(xué)刊雜志》2015年03期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2004年47期

《體育與科學(xué)雜志》2011年03期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1993年02期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2004年28期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1995年11期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2007年35期

《體育師友雜志》2008年01期目錄

體育教師給校長(zhǎng)的幾句話
尹國(guó)輝;
淺談體育教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)理清的四條線
陳輝;
有感于體育課堂教學(xué)中的“要求”
苗定超;
高中體育課選項(xiàng)教學(xué)中的“無(wú)師自通”現(xiàn)象
吳林娟;李希周;
體操課堂中的示范教學(xué)
陳劍昌;
實(shí)施新課程培養(yǎng)責(zé)任感——新體育課程下培養(yǎng)中學(xué)生的“責(zé)任感”
何新宏;
利用墻壁學(xué)排球,有效解決學(xué)生入門(mén)難問(wèn)題
李海;
體育與健康模塊生活化教學(xué)探析
施文江;
體育課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)和方法
鄭澤宏;姜德俊;
高中體育選項(xiàng)課教學(xué)的組織形式及運(yùn)用效果
黃敏;
淺議體育課說(shuō)課、想課
戴建輝;
體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的時(shí)機(jī)
楊光芝;
促進(jìn)學(xué)生體育合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略
唐軍良;
自主學(xué)習(xí)方式在普通高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
王紅娟;宋晴;
探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
梁球;
原地推鉛球的四步訓(xùn)練法及注意事項(xiàng)
杜擁軍;
論如何提高三級(jí)跳初學(xué)者的速度力量素質(zhì)
梁木明;
少年籃球運(yùn)動(dòng)員如何加強(qiáng)籃球意識(shí)的培養(yǎng)與訓(xùn)練
霍朋;
計(jì)算訓(xùn)練法在中跑業(yè)余訓(xùn)練中的應(yīng)用
程忠;
如何放松“肌肉發(fā)達(dá)”的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員僵硬的肌肉
譚新莉;陳國(guó)強(qiáng);
“趣味多多”的小木塊
劉之純;魏珊珊;
年輕教師快速成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“四個(gè)制度”
趙兵;
提高室內(nèi)體育課教學(xué)質(zhì)量的五種途徑
杜春斌;
不要讓體育教師成為高危職業(yè)
洪躍春;
探析400米跑在800米專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練中的應(yīng)用
牛超;
也談學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式儀仗隊(duì)中的“鮮花隊(duì)”
胡海青;
體育教學(xué)中的“拗救”藝術(shù)
王麗麗;
擴(kuò)大青少年籃球運(yùn)動(dòng)員視野的十一種練習(xí)方法
耿智龍;耿寧;
例談新課程背景下體育教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言存在的問(wèn)題及對(duì)策
董明華;陳飛;
新課標(biāo)下對(duì)體育健康課程教學(xué)評(píng)價(jià)方法的探討
李小濤;張戰(zhàn)濤;王永剛;
對(duì)體育教研活動(dòng)中常見(jiàn)的五個(gè)問(wèn)題的探討
郭澤民;
在體育課堂教學(xué)中有效整合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
姚興軍;
校園集體舞《青春旋律》教學(xué)心得
顧曉雪;
善意的折磨——談“強(qiáng)迫體育”內(nèi)容教學(xué)的合理性和現(xiàn)實(shí)意義
許國(guó)芳;夏建斌;
地方性高校學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展方向探析
石寶鴻;
體育新課程中實(shí)施教育公平的思考
高勝光;
試論體育教師課程資源開(kāi)發(fā)能力的培養(yǎng)
竹艷;米永忠;
體育課程改革與中學(xué)體育教師職業(yè)倦怠
王曉芳;
體育教師閱讀專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊的兩種通病及對(duì)策
王沂;李尚濱;趙培禹;
論高校體育課考試改革的思路與實(shí)踐
李春娥;王岳云;
淺談體育生活化教學(xué)的誤區(qū)
張紅紅;
學(xué)生自帶球類(lèi)管理的幾點(diǎn)做法
王紅良;
提高立定三級(jí)跳遠(yuǎn)成績(jī)點(diǎn)滴談
顏開(kāi)勇;
淺談我國(guó)中學(xué)生課外體育鍛煉中存在的幾個(gè)突出問(wèn)題
石文豐;章翔;
青少年體育明星崇拜現(xiàn)象分析及對(duì)體育教學(xué)的啟示
孫曉明;蔣士博;
高師體育教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程模式研究——以教育教學(xué)能力為培養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向的課
張宏智;呂新穎;肖威;
關(guān)于在高校開(kāi)展電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的若干思考
劉素梅;
高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防措施
肖梅; 論文QQ81995535 張毅;
對(duì)廣州市中學(xué)生體育與健康教育知識(shí)情況的調(diào)查分析
劉付區(qū);謝特秀;
傳統(tǒng)項(xiàng)目在體育教學(xué)套餐中具體運(yùn)作——談簡(jiǎn)化“二十四”式太極拳速成法教
劉燕;曾瑋;李曉煥;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法在體育院校VFP課程中的應(yīng)用
姚瑤;
第二屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

體育教師給校長(zhǎng)的幾句話

淺談體育教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)理清的四條線

有感于體育課堂教學(xué)中的“要求”

高中體育課選項(xiàng)教學(xué)中的“無(wú)師自通”現(xiàn)象

體操課堂中的示范教學(xué)

實(shí)施新課程 培養(yǎng)責(zé)任感——新體育課程下培養(yǎng)中學(xué)生的“責(zé)任感”

利用墻壁學(xué)排球,有效解決學(xué)生入門(mén)難問(wèn)題

體育與健康模塊生活化教學(xué)探析

體育課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)和方法

高中體育選項(xiàng)課教學(xué)的組織形式及運(yùn)用效果

淺議體育課說(shuō)課、想課

體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的時(shí)機(jī)

促進(jìn)學(xué)生體育合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略

自主學(xué)習(xí)方式在普通高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究

探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析

原地推鉛球的四步訓(xùn)練法及注意事項(xiàng)

論如何提高三級(jí)跳初學(xué)者的速度力量素質(zhì)

少年籃球運(yùn)動(dòng)員如何加強(qiáng)籃球意識(shí)的培養(yǎng)與訓(xùn)練

計(jì)算訓(xùn)練法在中跑業(yè)余訓(xùn)練中的應(yīng)用

如何放松“肌肉發(fā)達(dá)”的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員僵硬的肌肉

“趣味多多”的小木塊

年輕教師快速成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“四個(gè)制度”

提高室內(nèi)體育課教學(xué)質(zhì)量的五種途徑

不要讓體育教師成為高危職業(yè)

探析400米跑在800米專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練中的應(yīng)用

也談學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式儀仗隊(duì)中的“鮮花隊(duì)”

體育教學(xué)中的“拗救”藝術(shù)

擴(kuò)大青少年籃球運(yùn)動(dòng)員視野的十一種練習(xí)方法

例談新課程背景下體育教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言存在的問(wèn)題及對(duì)策

新課標(biāo)下對(duì)體育健康課程教學(xué)評(píng)價(jià)方法的探討

對(duì)體育教研活動(dòng)中常見(jiàn)的五個(gè)問(wèn)題的探討

在體育課堂教學(xué)中有效整合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

校園集體舞《青春旋律》教學(xué)心得

善意的折磨——談“強(qiáng)迫體育”內(nèi)容教學(xué)的合理性和現(xiàn)實(shí)意義

地方性高校學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展方向探析

體育新課程中實(shí)施教育公平的思考

試論體育教師課程資源開(kāi)發(fā)能力的培養(yǎng)

體育課程改革與中學(xué)體育教師職業(yè)倦怠

體育教師閱讀專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊的兩種通病及對(duì)策

論高校體育課考試改革的思路與實(shí)踐

淺談體育生活化教學(xué)的誤區(qū)

學(xué)生自帶球類(lèi)管理的幾點(diǎn)做法

提高立定三級(jí)跳遠(yuǎn)成績(jī)點(diǎn)滴談

淺談我國(guó)中學(xué)生課外體育鍛煉中存在的幾個(gè)突出問(wèn)題

青少年體育明星崇拜現(xiàn)象分析及對(duì)體育教學(xué)的啟示

高師體育教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程模式研究——以教育教學(xué)能力為培養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向的課

關(guān)于在高校開(kāi)展電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的若干思考

高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防措施

對(duì)廣州市中學(xué)生體育與健康教育知識(shí)情況的調(diào)查分析

傳統(tǒng)項(xiàng)目在體育教學(xué)套餐中具體運(yùn)作——談簡(jiǎn)化“二十四”式太極拳速成法教

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法在體育院校VFP課程中的應(yīng)用

第二屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕

實(shí)施新課程培養(yǎng)責(zé)任感——新體育課程下培養(yǎng)中學(xué)生的“責(zé)任感”