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> 正文:《山東外語教學(xué)雜志》1988年Z1期
山東外語教學(xué)
來源:/qikan/upload/201605/klwpgcsdus1(m.payment-defi.com).jpg 更新:2016/5/31
專業(yè)論文發(fā)表流程
英漢互譯的理論與實踐
吳世醒;
模糊學(xué)在文學(xué)翻譯中的應(yīng)用
張成柱;
論翻譯“等值”標(biāo)準(zhǔn)的相對性
錢洪良;
翻譯與接受
喬國強;
標(biāo)題翻譯淺議
張順梅;
敘事學(xué)略論
張寅德;
斯坦利·費什的“讀者反應(yīng)文體學(xué)”
申丹;
簡析《一切都在前面》的藝術(shù)特色
王繼思;
論英國伊麗莎白時代的戲劇
桂揚清;
惠特曼詩歌的意象
徐守昌;
“引語”對文學(xué)作品的影響——從《苔絲》中的莎士比亞談起
邵志洪;
再論英語THERE-存在句的主語和謂語
李國南;
英語的-S屬格與OF屬格
謝應(yīng)光;
具有照應(yīng)關(guān)系的名詞短語
鄭利民;
英語篇章中的主題銜接
華先發(fā);
論連貫性和銜接性
林紀(jì)誠;
英漢元音比較——中國學(xué)學(xué)生習(xí)英語元音的困難
高玉華;
試談現(xiàn)代俄語的節(jié)省傾向和簡化現(xiàn)象
徐子純;
漫談俄語中的隱現(xiàn)元音
H·Coats;董政民;
多個形容詞作名詞前置定語的順序
李秀蓮;
淺談英語復(fù)合形容詞
曹務(wù)堂;劉翠蘭;
英語若干介詞的用法、問題——有關(guān)轉(zhuǎn)換語法理論實際應(yīng)用的探討
陳維平;
英語常用詞綴漫談
孫瑞梅;
淺談except,except for等詞語的含義及用法
尹汝昭;何筑麗;
大學(xué)新生心理與公外教學(xué)法初 論文QQ81995535 探
盧尚善;
試談大學(xué)英語聽力教學(xué)中的心理因素
辛迎東;
從四級考試談大學(xué)英語中的寫作
吳驩;
語音學(xué)與語音教學(xué)
張慶齡;
英語文獻利用的基本技能
徐祥盛;朱赤;
外語電教軟件的編制原則及其評估依據(jù)
巴源;劉申;
關(guān)于美國利用電子計算機輔導(dǎo)進行第二語言教學(xué)的情況
哈里·塔特爾;劉麗;
對中學(xué)英語教學(xué)中幾個問題的思考
蘇連信;
如何理解“培養(yǎng)學(xué)生用外語思維的能力”
戴忠信;劉軍;
英語閱讀能力的提高與思維深刻性的培養(yǎng)——兼析MET1988閱讀題
韋雷;
學(xué)生獨立閱讀能力的培養(yǎng)策略
蘭妮·褒曼;楊衛(wèi)星;
外語教學(xué)法與語言學(xué)、心理學(xué)的關(guān)系
楊敏;
英語語音中音的長度探討
張宏達;
談?wù)動⒄Z中輔音字母的減音
崔校平;
英語“v.+n.+from…”結(jié)構(gòu)淺析
金長輝;
關(guān)于含糊賓語it
毛榮貴;
試談“too…to”結(jié)構(gòu)
管象均;
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《互聯(lián)網(wǎng)天地雜志》2004年08期
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外語教學(xué)理論與實踐
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