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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《當代體育(扣籃)雜志》2006年20期

《體育與科學(xué)雜志》2011年06期

《體育科技文獻通報雜志》2005年12期

《體育科技文獻通報雜志》2008年04期

《中國學(xué)校體育雜志》1996年04期

《體育與科學(xué)雜志》2014年04期

《當代體育(扣籃)雜志》2002年02期

《當代體育(扣籃)雜志》2006年07期

《當代體育(扣籃)雜志》2001年23期

《體育學(xué)刊雜志》2006年05期

《體育師友雜志》2012年05期目錄

第九屆全國大學(xué)生運動會在津閉幕
切莫遺忘自主探究學(xué)習(xí)過程中的“學(xué)困生”
雷培華;黎虎;
教師優(yōu)化體育課堂教學(xué)心理氣氛探討
楊江明;
例談體育課上的教師手勢
呂井存;
影響體育教研效果的五種“物”
劉再貴;
小學(xué)體育課創(chuàng)新八法
劉泉山;
廣州市普通高校足球選項課教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
黃雄文;
貫徹好體育課堂常規(guī)的“十宜十忌”
尚文進;
在民族體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
曾海明;
新視域下體育課堂教學(xué)的“放”、“收”策略
沃小琴;
高校公共體育羽毛球課程教學(xué)改革的實驗研究——以吉首大學(xué)為例
吳力;
投擲實心球的技術(shù)分析及教學(xué)方法
謝偉;
體育教學(xué)過程必須堅持四個關(guān)注
程夢珍;
例談“情景啟發(fā)法”在體育教學(xué)中的有效應(yīng)用——以《立定跳遠》教學(xué)實錄為
唐善計;
淺析廢紙在體育教學(xué)中的妙用
陳江淮;
權(quán)變理論在高中羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用思考
薛建勇;
入景入戲,添彩高效課堂大舞臺
洪璐琳;林思宇;
論文QQ81995535 排球正面上手發(fā)球訓(xùn)練和比賽存在的問題及對策
楊家駒;
柔韌性好幅度大運動場上顯身手——談提高縱劈叉水平的策略
何春毅;
應(yīng)對模擬上課的幾點策略
胡國棟;
增強體質(zhì),如何讓學(xué)生動起來
曾峰;楊強;
新課程背景下體育教研要思考的幾個問題
韓穎;
太極拳教學(xué)中的一點心得
任飛;
廢棄羽毛球的游戲妙用
龔英文;
老師,讓我們站著跑吧!
晁恒;
體育教師慢性咽炎的預(yù)防
耿寧;
游戲:快種快收
賈春;邱金國;
我國高校體育教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的認真休閑能力培養(yǎng)——對新時期高校陽光體育
李曉通;
農(nóng)村中學(xué)秋季運動會的革新
黃凱風(fēng);
“人文精神培養(yǎng)”視角下的高校跆拳道教學(xué)改革研究
文善恬;
著眼應(yīng)對災(zāi)難目標,改良體育運動項目
徐文靜;
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)視角下,體育教育對小學(xué)生創(chuàng)新思維促進作用的探討
彭金虎;李正群;
新時代中學(xué)生喜歡的體育老師
彭發(fā)勤;
淺談體育課程改革與學(xué)生素質(zhì)提升的融合
施燕飛;
懲戒教育在體育教學(xué)中的合理運用
李后普;朱襄宜;
校本教研對中學(xué)體育教師專業(yè)成長的意義
羅永林;
學(xué)校體育政策法規(guī)意識——體育教師教學(xué)技能之外能力的思考
陳輝;黃敏峰;
終身體育視域下高校公共體育教學(xué)與發(fā)展研究
張成勝;
論網(wǎng)式足球在初中足球教學(xué)中的應(yīng)用
楊玉良;
體操教學(xué)“巧用皮筋”四例
孫立平;
老游戲新玩法二則
徐寶林;
視力下降也是一種傷害
陳衛(wèi)忠;
高�！瓣柟怏w育運動”長效開展的認識與思考
陸海勇;張小娟;
體育教師的軟待遇不容忽視
陳建明;
中學(xué)生定向運動入門訓(xùn)練五步曲
趙百東;
體育教師要學(xué)點“山寨精神”
樊紀良;
躲避球運動在高中課程中的開展意義
楊一菲;
課程資源的開發(fā)與安全事故責(zé)任劃分間的矛盾
潘建銘;丁寧;
湖南省普通高校公共體育課程校本管理現(xiàn)狀研究
黎文普;劉晟;
高校體育休閑活動的開展與社會體育資源的開發(fā)
李勇;
美式腰旗橄欖球在中國高校開展現(xiàn)狀及發(fā)展前景探討
李寧;
更正
本刊編輯部;
提高初中學(xué)生200米短跑測驗成績的實踐研究
吳書任;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

第九屆全國大學(xué)生運動會在津閉幕

切莫遺忘自主探究學(xué)習(xí)過程中的“學(xué)困生”

教師優(yōu)化體育課堂教學(xué)心理氣氛探討

例談體育課上的教師手勢

影響體育教研效果的五種“物”

小學(xué)體育課創(chuàng)新八法

廣州市普通高校足球選項課教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

貫徹好體育課堂常規(guī)的“十宜十忌”

在民族體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素

新視域下體育課堂教學(xué)的“放”、“收”策略

高校公共體育羽毛球課程教學(xué)改革的實驗研究——以吉首大學(xué)為例

投擲實心球的技術(shù)分析及教學(xué)方法

體育教學(xué)過程必須堅持四個關(guān)注

例談“情景啟發(fā)法”在體育教學(xué)中的有效應(yīng)用——以《立定跳遠》教學(xué)實錄為

淺析廢紙在體育教學(xué)中的妙用

權(quán)變理論在高中羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用思考

入景入戲,添彩高效課堂大舞臺

論文QQ81995535 排球正面上手發(fā)球訓(xùn)練和比賽存在的問題及對策

柔韌性好幅度大 運動場上顯身手——談提高縱劈叉水平的策略

應(yīng)對模擬上課的幾點策略

增強體質(zhì),如何讓學(xué)生動起來

新課程背景下體育教研要思考的幾個問題

太極拳教學(xué)中的一點心得

廢棄羽毛球的游戲妙用

老師,讓我們站著跑吧!

體育教師慢性咽炎的預(yù)防

游戲:快種快收

我國高校體育教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的認真休閑能力培養(yǎng)——對新時期高校陽光體育

農(nóng)村中學(xué)秋季運動會的革新

“人文精神培養(yǎng)”視角下的高校跆拳道教學(xué)改革研究

著眼應(yīng)對災(zāi)難目標,改良體育運動項目

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)視角下,體育教育對小學(xué)生創(chuàng)新思維促進作用的探討

新時代中學(xué)生喜歡的體育老師

淺談體育課程改革與學(xué)生素質(zhì)提升的融合

懲戒教育在體育教學(xué)中的合理運用

校本教研對中學(xué)體育教師專業(yè)成長的意義

學(xué)校體育政策法規(guī)意識——體育教師教學(xué)技能之外能力的思考

終身體育視域下高校公共體育教學(xué)與發(fā)展研究

論網(wǎng)式足球在初中足球教學(xué)中的應(yīng)用

體操教學(xué)“巧用皮筋”四例

老游戲新玩法二則

視力下降也是一種傷害

高�！瓣柟怏w育運動”長效開展的認識與思考

體育教師的軟待遇不容忽視

中學(xué)生定向運動入門訓(xùn)練五步曲

體育教師要學(xué)點“山寨精神”

躲避球運動在高中課程中的開展意義

課程資源的開發(fā)與安全事故責(zé)任劃分間的矛盾

湖南省普通高校公共體育課程校本管理現(xiàn)狀研究

高校體育休閑活動的開展與社會體育資源的開發(fā)

美式腰旗橄欖球在中國高校開展現(xiàn)狀及發(fā)展前景探討

更正

提高初中學(xué)生200米短跑測驗成績的實踐研究

新視域下體育課堂教學(xué)的“放”、“收”策略

柔韌性好幅度大運動場上顯身手——談提高縱劈叉水平的策略

高�！瓣柟怏w育運動”長效開展的認識與思考