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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育與科學(xué)雜志》2015年06期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2011年03期

《體育科研雜志》1981年03期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2010年11期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2010年05期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2002年03期

《體育學(xué)刊雜志》2013年05期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2005年13期

《游泳雜志》2003年05期

《體育師友雜志》2015年03期目錄

全國首個(gè)體育少年宮在廣州體育學(xué)院啟動
鄭旭東臨巖董子琛安寧
開展校園足球應(yīng)注意“四要”
周萬征
對“停、挪、霸、擾”課現(xiàn)狀剖析與解策
馮鑫亓仲臣
談小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的升華實(shí)踐
朱土甘
點(diǎn)菜模式注解體育單元教學(xué)計(jì)劃的制訂
何海蘭
初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃制定的思路
張兵
體育課堂教學(xué)反思從“五有”入手
范鉆俠
談體育課堂教學(xué)對學(xué)生勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)
陳永兵李曉通周山彥
替代法在體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
單承湘
提高小學(xué)生籃球運(yùn)動中投籃命中率之研究
鄧團(tuán)
對義務(wù)教育階段體育課堂教學(xué)中隨班就讀學(xué)生教學(xué)管理的思考
陳輝
基于任務(wù)的錄像反饋教學(xué)法在排球技能教學(xué)中的應(yīng)用研究
曲獻(xiàn)繪郭凱
趣味田徑在初中體育課堂中應(yīng)用的研究
張雨
淺談指導(dǎo)體育高考訓(xùn)練的幾點(diǎn)重要做法
關(guān)彩虹
田徑訓(xùn)練中跳繩的認(rèn)識和應(yīng)用
莫正棟薛富東
加強(qiáng)警校學(xué)生體能訓(xùn)練的策略研究
李文
多球訓(xùn)練法對女子青少年羽毛球運(yùn)動員訓(xùn)練效果的研究
高軍劉�，�
初一新生體育課開始部分“六要”
盧廣義
上好期末三節(jié)體育課
劉佩紅胡國棟
淺談如何提高初中大課間質(zhì)量
鄺侃儒
也談一堂好課的基本特征
許敏
從量化角度談體育教學(xué)目標(biāo)改革
雷濤黃懿
體育教師師徒結(jié)對的偏見
詹焰平
選項(xiàng)課與“放羊課”能兼容嗎?——談高中選項(xiàng)課中的“科學(xué)放羊式”教學(xué)
張海平
對中學(xué)田徑課教學(xué)尷尬處境的成因與對策研究
江妍锜
放長“線”方能釣大“魚”——談體育課堂有效性的認(rèn)識
呂學(xué)云
行為主義學(xué)習(xí)理論在運(yùn)動技能學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
肖克凡董廣新
高校體操教學(xué)中權(quán)威式教學(xué)與民主式教學(xué)的利與弊
黃加輝張軍艦
農(nóng)村中學(xué)體育“小班化”教學(xué)組織形式的研究
鄒植陽
試論如何提高專科院校體育課堂教學(xué)的有效性
王巧麗
芻議學(xué)生“喜歡體育活動,但不喜歡體育課”
姜繼凱
影響學(xué)生體操課學(xué)習(xí)的心理因素分析
張中沉
對我國排舞師資培訓(xùn)現(xiàn)狀的探討
唐曉義
珠三角地區(qū)特殊教育學(xué)校體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
王鵬
巧用壓力為動力精致服務(wù)為教學(xué)
鄭欽漂
體育教師與班主任相處需“三多”
楊國威張盼鋮
影響初中生體育興趣形成因素的分析
鐘敏
體育游戲促進(jìn)幼兒智能發(fā)展的價(jià)值探析——基于多元智能理論的視角
姚瓊劉艷
環(huán)保體育:廢球在體育教學(xué)訓(xùn)練中的創(chuàng)新應(yīng)用
劉玉國
喚醒運(yùn)動自覺:教會學(xué)生論文QQ81995535 開適合自己的運(yùn)動處方
夏錦陽王云鳳吳麗娜
合班教學(xué)對于中長跑與跳繩中考成績有效性的實(shí)證研究
郭耿陽
啦啦操對高校大學(xué)生身心健康的影響
楊柳梁奉媚
淺談河南大學(xué)排球比賽的改革
楊志杰
CX核心訓(xùn)練對女性腰腹塑形效果的研究
遲曉丹
廣州體院健美操隊(duì)、排球隊(duì)、田徑隊(duì)赴外交流比賽圓滿結(jié)束
高玉花

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

全國首個(gè)體育少年宮在廣州體育學(xué)院啟動

開展校園足球應(yīng)注意“四要”

對“停、挪、霸、擾”課現(xiàn)狀剖析與解策

談小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的升華實(shí)踐

點(diǎn)菜模式注解體育單元教學(xué)計(jì)劃的制訂

初中體育與健康教學(xué)計(jì)劃制定的思路

體育課堂教學(xué)反思從“五有”入手

談體育課堂教學(xué)對學(xué)生勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)

替代法在體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用

提高小學(xué)生籃球運(yùn)動中投籃命中率之研究

對義務(wù)教育階段體育課堂教學(xué)中隨班就讀學(xué)生教學(xué)管理的思考

基于任務(wù)的錄像反饋教學(xué)法在排球技能教學(xué)中的應(yīng)用研究

趣味田徑在初中體育課堂中應(yīng)用的研究

淺談指導(dǎo)體育高考訓(xùn)練的幾點(diǎn)重要做法

田徑訓(xùn)練中跳繩的認(rèn)識和應(yīng)用

加強(qiáng)警校學(xué)生體能訓(xùn)練的策略研究

多球訓(xùn)練法對女子青少年羽毛球運(yùn)動員訓(xùn)練效果的研究

初一新生體育課開始部分“六要”

上好期末三節(jié)體育課

淺談如何提高初中大課間質(zhì)量

也談一堂好課的基本特征

從量化角度談體育教學(xué)目標(biāo)改革

體育教師師徒結(jié)對的偏見

選項(xiàng)課與“放羊課”能兼容嗎?——談高中選項(xiàng)課中的“科學(xué)放羊式”教學(xué)

對中學(xué)田徑課教學(xué)尷尬處境的成因與對策研究

放長“線”方能釣大“魚”——談體育課堂有效性的認(rèn)識

行為主義學(xué)習(xí)理論在運(yùn)動技能學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

高校體操教學(xué)中權(quán)威式教學(xué)與民主式教學(xué)的利與弊

農(nóng)村中學(xué)體育“小班化”教學(xué)組織形式的研究

試論如何提高專科院校體育課堂教學(xué)的有效性

芻議學(xué)生“喜歡體育活動,但不喜歡體育課”

影響學(xué)生體操課學(xué)習(xí)的心理因素分析

對我國排舞師資培訓(xùn)現(xiàn)狀的探討

珠三角地區(qū)特殊教育學(xué)校體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析

巧用壓力為動力 精致服務(wù)為教學(xué)

體育教師與班主任相處需“三多”

影響初中生體育興趣形成因素的分析

體育游戲促進(jìn)幼兒智能發(fā)展的價(jià)值探析——基于多元智能理論的視角

環(huán)保體育:廢球在體育教學(xué)訓(xùn)練中的創(chuàng)新應(yīng)用

喚醒運(yùn)動自覺:教會學(xué)生 論文QQ81995535 開適合自己的運(yùn)動處方

合班教學(xué)對于中長跑與跳繩中考成績有效性的實(shí)證研究

啦啦操對高校大學(xué)生身心健康的影響

淺談河南大學(xué)排球比賽的改革

CX核心訓(xùn)練對女性腰腹塑形效果的研究

廣州體院健美操隊(duì)、排球隊(duì)、田徑隊(duì)赴外交流比賽圓滿結(jié)束

對“停、挪、霸、擾”課現(xiàn)狀剖析與解策

巧用壓力為動力精致服務(wù)為教學(xué)

喚醒運(yùn)動自覺:教會學(xué)生論文QQ81995535 開適合自己的運(yùn)動處方

廣州體院健美操隊(duì)、排球隊(duì)、田徑隊(duì)赴外交流比賽圓滿結(jié)束