山東外語教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/c50el32rmbl(m.payment-defi.com).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

構(gòu)建與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接的教學(xué)內(nèi)容與課程體系研究
白景永;
英語說明文篇章處理過程的實(shí)證研究
鞏湘紅;
從英語名詞的進(jìn)化透視語言的變遷
國防;
小說交際的認(rèn)知語用研究——品讀《紅樓夢(mèng)》
趙虹;
中國三十年雙語詞典學(xué)著作述評(píng)
卜愛萍;
理性·科學(xué)·跨學(xué)科——從有關(guān)“語言能力”的論辯看生物語言學(xué)的研究方法
胡朋志;
科技詞匯“實(shí)驗(yàn)”與“試驗(yàn)”的歷史考證及詞義辨析
李碩;
外語學(xué)能和工作記憶對(duì)外語閱讀的影響
馬拯;王同順;
關(guān)注多模態(tài)話語教學(xué) 提高學(xué)生交際能力
代樹蘭;
英語寫作中教師評(píng)閱及同伴互評(píng)的反饋效果研究
葛麗芳;
關(guān)于“英語教育”理念與實(shí)踐的探討
胡銀萍;
維果斯基心理發(fā)展視角下社會(huì)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的構(gòu)建與應(yīng)用研究
梁愛民;
德拉布爾《金光大道》中的神話原型解讀
王桃花;
并非虛幻的“冷酷仙境”——村上春樹《世論文QQ81995535 界盡頭與冷酷仙境》與熵增定律、
楊永良;
《達(dá)洛衛(wèi)夫人》的人物思想表達(dá)的評(píng)價(jià)功能——敘述學(xué)與文體學(xué)的分析
管淑紅;
基于新時(shí)代視角的莎士比亞部分文學(xué)作品賞析
李強(qiáng);
從受眾角度論影視原聲作品字幕的英漢翻譯
黃越;
二語習(xí)得:一個(gè)復(fù)雜的非線性系統(tǒng)
莫海文;
從語言到教育:國際ELT領(lǐng)域的教育學(xué)進(jìn)路——20世紀(jì)80年代以來發(fā)展
劉煒;
語篇語用學(xué)研究的新進(jìn)展——《英漢語篇語用學(xué)研究》述評(píng)
趙衛(wèi);
文學(xué)是認(rèn)知一個(gè)民族的窗口——簡評(píng)《日本現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展軌跡——作家及其作
韓若冰;
目的論在廣告翻譯中的應(yīng)用
劉馳;
山東省外語培訓(xùn)中心簡介

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