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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《信息化建設(shè)雜志》2009年08期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年04期

《電化教育研究雜志》2007年03期

《教育與裝備研究雜志》2013年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年09期

《中國(guó)電化教育雜志》1998年12期

《留學(xué)生雜志》2006年06期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2001年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年11期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年21期目錄

高校教育技術(shù)人員能力評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)研究
歐陽(yáng)明;楊康泉;
多媒體教室的合理化建設(shè)與使用管理探討
劉穎;
高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)問題探索
范建淑;張玉潔;
新理念下幼兒教師的基本素質(zhì)及培養(yǎng)
金日勛;
地方高校培養(yǎng)信息技術(shù)教師的研究與實(shí)踐
徐友洪;張學(xué)輝;
高等職業(yè)技術(shù)教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向雕塑課程教學(xué)研究
李小澄;
在數(shù)字化校園中如何培養(yǎng)高職學(xué)生的信息素養(yǎng)
莫新平;張玲;
醫(yī)教結(jié)合是當(dāng)代特殊教育發(fā)展的必經(jīng)之路
張婷;
全日制專業(yè)學(xué)位碩士成為考研新選擇
王靜;王敏;屠幼芬;
體現(xiàn)職業(yè)特色的英護(hù)專業(yè)英語(yǔ)教材建設(shè)
吳沂;黃寧益;
智能控制理論課程的教學(xué)分析與改革
劉成林;
文言文教學(xué)模式探究
王麗芳;宋康健;
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)與改革的思考
梁東明;侯云霞;王霄琳;
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
于淑貞;
線性代數(shù)課程基本概念的常見教學(xué)法
趙偉舟;
高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革探索
崔瓊珍;
高校管理類課程教學(xué)改革探索
張桂花;
高職園藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐
張霞;吳業(yè)東;
電子專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的探索
趙琳;
空間蒙太奇在課堂傳播中的運(yùn)用研究
黨傳艷;林茜;
技能競(jìng)賽創(chuàng)新教學(xué)管理實(shí)施策略
陳芳芳;
幼師專業(yè)舞蹈教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
任芬;
數(shù)控加工中心的鉆孔加工之一體化教學(xué)設(shè)計(jì)
王巖;
網(wǎng)絡(luò)課程中的教學(xué)設(shè)計(jì)
郝玲玲;
六大感知在教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的教學(xué)設(shè)計(jì)為
安娜;
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中績(jī)效技術(shù)的運(yùn)用
周松;
關(guān)于征集通用技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)的函
母語(yǔ)遷移對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的積極作用
張慶榮;
高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變芻議
唐文峰;
凸現(xiàn)數(shù)學(xué)文化提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)——新課程理念下幼師數(shù)學(xué)教學(xué)的思考與探索
湯小如;
高職英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
邰文華;
可編程序控制器在教學(xué)中的現(xiàn)狀
李麟;
現(xiàn)代審美視野中農(nóng)民題材繪畫的藝術(shù)表現(xiàn)空間
米豐;
獨(dú)立學(xué)院機(jī)械專業(yè)CAD/CAM課程的教學(xué)探討
康瑜;
機(jī)械制圖教學(xué)探討
徐建湖;
計(jì)算機(jī)專業(yè)如何在畢業(yè)設(shè)計(jì)中搞好素質(zhì)教育
張順利;馮洪玉;
829例醫(yī)學(xué)新生心身健康狀況及相關(guān)因素分析
孔雨佳;潘慶忠;王峰光;
面向企業(yè)的教育培訓(xùn)效果實(shí)證研究
任俊達(dá);陳秀;戴富禧;
工程項(xiàng)目施工招標(biāo)的常用評(píng)標(biāo)定標(biāo)方法研究
劉紅敏;
班主任工作在中職教論文QQ81995535 育中的重要性
陳福云;
淺談班主任工作心得
夏祥紅;
高職院校學(xué)生社團(tuán)德育功能的分析與探究
林少群;
加強(qiáng)公民道德教育建設(shè)的必要性
張金國(guó);
局域網(wǎng)環(huán)境中試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)的構(gòu)建
齊忠琪;
高職院校基于精品課程建設(shè)的教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)
陳芳;
連續(xù)無塵自動(dòng)黑板的設(shè)計(jì)與研究
竇濤;楊曉敏;
城市濱水公園的生態(tài)化設(shè)計(jì)——以中山市岐江公園景觀設(shè)計(jì)為例
劉承忠;
貴州山區(qū)農(nóng)村公路勘測(cè)設(shè)計(jì)
顏學(xué)科;
公路路基邊坡防護(hù)處理
鄒慧紅;
基于Flash-Website的兩個(gè)Flash動(dòng)態(tài)技術(shù)的應(yīng)用
虞智輝;
直流電動(dòng)機(jī)的操作使用技術(shù)
李凡坤;
無盤系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理中的應(yīng)用
陳志軍;馮小明;趙春琴;
攝影創(chuàng)作中對(duì)比手法的運(yùn)用
聶俊龍;
攝影技巧之構(gòu)圖要訣
李超;
材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的幾點(diǎn)設(shè)想
許啟鏗;徐希萍;弋學(xué)亮;
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
黃熙岱;
Al/Pb納米多層膜的組織結(jié)構(gòu)
郭詩(shī)玫;孫勇;
QJ44型直流雙臂電橋測(cè)量電動(dòng)機(jī)電樞繞組電阻
楊培雙;
關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理的探討
楚海榮;高昆山;陳相英;
播客在大學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)中的作用
卜彥芳;
基于Pro/E三維建模的工程制圖教學(xué)方法研究
劉永霞;彭如恕;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境的內(nèi)涵與構(gòu)成
來繼敏;許煥新;魏娜;
視頻案例在師范生課堂教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)
宮賀;朱琦;
普通高校電化教育改革的思考
卞東旺;
利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)的研究
趙桐;康洪瑞;
現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下“兩課”教學(xué)的改革
王興柱;楊麗君;
PPT課件在現(xiàn)代教學(xué)中的作用探討
肖博;
淺談基于網(wǎng)絡(luò)的教師培訓(xùn)
阿不來提;
甘肅省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的個(gè)案研究——以明川中學(xué)為例
趙玉婷;蔡旻君;楊瑞;陳霏;
遼寧省西部地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)資源的需求調(diào)查與分析
韓瑞雪;
知識(shí)管理在網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)和管理中的應(yīng)用
亢春艷;
電子電工課程群教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用研究
邵浪;
澳大利亞高等職業(yè)教育國(guó)際化初探
柯政彥;趙靜;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高校教育技術(shù)人員能力評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)研究

多媒體教室的合理化建設(shè)與使用管理探討

高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)問題探索

新理念下幼兒教師的基本素質(zhì)及培養(yǎng)

地方高校培養(yǎng)信息技術(shù)教師的研究與實(shí)踐

高等職業(yè)技術(shù)教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向雕塑課程教學(xué)研究

在數(shù)字化校園中如何培養(yǎng)高職學(xué)生的信息素養(yǎng)

醫(yī)教結(jié)合是當(dāng)代特殊教育發(fā)展的必經(jīng)之路

全日制專業(yè)學(xué)位碩士成為考研新選擇

體現(xiàn)職業(yè)特色的英護(hù)專業(yè)英語(yǔ)教材建設(shè)

智能控制理論課程的教學(xué)分析與改革

文言文教學(xué)模式探究

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)建設(shè)與改革的思考

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐

線性代數(shù)課程基本概念的常見教學(xué)法

高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革探索

高校管理類課程教學(xué)改革探索

高職園藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐

電子專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的探索

空間蒙太奇在課堂傳播中的運(yùn)用研究

技能競(jìng)賽創(chuàng)新教學(xué)管理實(shí)施策略

幼師專業(yè)舞蹈教學(xué)中的興趣培養(yǎng)

數(shù)控加工中心的鉆孔加工之一體化教學(xué)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)課程中的教學(xué)設(shè)計(jì)

六大感知在教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的教學(xué)設(shè)計(jì)為

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中績(jī)效技術(shù)的運(yùn)用

關(guān)于征集通用技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)的函

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現(xiàn)代審美視野中農(nóng)民題材繪畫的藝術(shù)表現(xiàn)空間

獨(dú)立學(xué)院機(jī)械專業(yè)CAD/CAM課程的教學(xué)探討

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計(jì)算機(jī)專業(yè)如何在畢業(yè)設(shè)計(jì)中搞好素質(zhì)教育

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面向企業(yè)的教育培訓(xùn)效果實(shí)證研究

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直流電動(dòng)機(jī)的操作使用技術(shù)

無盤系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理中的應(yīng)用

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材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的幾點(diǎn)設(shè)想

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關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理的探討

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利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)的研究

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知識(shí)管理在網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)和管理中的應(yīng)用

電子電工課程群教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用研究

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