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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《電化教育研究雜志》2015年03期

《留學(xué)生雜志》2003年01期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2011年03期

《信息化建設(shè)雜志》2012年03期

《教育與裝備研究雜志》1991年02期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年03期

《留學(xué)生雜志》2013年01期

《中國研究生雜志》2015年01期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年27期目錄

用MUVE支持科學(xué)探究式學(xué)習(xí)——以River City為例
劉敏;李建生;
復(fù)雜性理論和方法在教育技術(shù)學(xué)中應(yīng)用的內(nèi)容分析研究
歐陽明;楊彥棟;
基于計算機和網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀分析
郭美澤;劉俊強;
教學(xué)質(zhì)量的保障與監(jiān)控
郭桂萍;王立波;林道全;
基于信息技術(shù)對高校教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)的思考
季宇;
教師職業(yè)人格的教育價值與養(yǎng)成策略
李乃勇;
基于專題研討會的研究生科研能力評價指標(biāo)研究
劉永娜;林茂松;
以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點加強城軌專業(yè)大學(xué)生半軍事化管理
李健;
科學(xué)發(fā)展觀視野下的大學(xué)英語教學(xué)改革
林黌;
論個人知識管理對教師發(fā)展的影響
張凌燕;
二級學(xué)院學(xué)分制實施過程問題及成效分析
劉姍;李玉峰;
淺談高校學(xué)生工作管理
李鷹;
校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的機制創(chuàng)新
齊向陽;
優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu) 打造精品技術(shù)選修課
徐世東;周恕義;曹茜;
文學(xué)導(dǎo)論課教學(xué)中的主要問題與對策
滕學(xué)明;
哲學(xué)常識在大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的運用
李建;
光學(xué)課堂教學(xué)的趣味化探索
陳道群;熊飛;熊少華;周向陽;
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)模式的改革與實踐
司秀麗;曹麗英;陳桂芬;
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高職Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用
佟玉潔;
初中英語閱讀教學(xué)中跨文化因素滲透的實踐與思考
武冰;
高校專業(yè)英語三段式教學(xué)模式的探討與實踐
高艷玲;張德瑩;
高職二外日語教學(xué)方法初探
金晶;
促進(jìn)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
陳小輝;
普通高校野外生存生活訓(xùn)練課程安全預(yù)案的研究與制定
吳平;唐云鵬;
職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)
范霞;董淑紅;
適應(yīng)專業(yè)教學(xué)特點規(guī)律改進(jìn)軍事技能課教學(xué)方法
呂占廣;郝朝輝;
如何改進(jìn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)效果
劉文強;顧澤元;楊蒙召;房春英;
CAD/CAM/CAE課程項目驅(qū)動教學(xué)模式的構(gòu)建策略
戴晟;王論文QQ81995535 金芳;高玉新;方淳;方志剛;
汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)改革研究
羅振華;蔣芬;
古詩文學(xué)習(xí)方法探索
崔新民;
拓展中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有益探索
吳艷萍;王艷紅;
基于工作過程畢業(yè)設(shè)計教學(xué)模式的構(gòu)建與實施
蒙文;
高職院校英語教學(xué)初探
李鳳祥;
思想政治課導(dǎo)入的方式及注意事項
郭彥平;
職業(yè)學(xué)校果林專業(yè)實習(xí)課教學(xué)初探
楊苗仙;
背誦對英語學(xué)習(xí)的意義及應(yīng)用技巧
楊莉;
會計職業(yè)道德建設(shè)
董淑紅;范紅;
從社會誠信角度淺析當(dāng)代大學(xué)生誠信危機
陳芳;
基于ASP.NET 2.0安全框架的用戶資料管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
徐布克;朱麗娟;
基于SecondLife的多功能學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計與實現(xiàn)
羅均;
液體點滴速度監(jiān)控裝置
張江偉;夏淑麗;
虛擬教育機器人三維模型特征表示方法
程旭;
淺談自動錄播系統(tǒng)圖像跟蹤技術(shù)
趙玉山;趙嘉林;
開發(fā)設(shè)計高速公路管理信息系統(tǒng)的要求及注意點
馬霄羽;
如何提高中高端機械CAD軟件的使用效率
姜玉珍;季業(yè)益;
計算機安全技術(shù)之加密技術(shù)
唐松生;康金兵;
信息化時代教育技術(shù)與傳播途徑研究
邵忻;
中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)存儲選擇辨析
吉基兵;
高等院校金融實驗室低成本建設(shè)探索——兼論數(shù)字語言實驗室的應(yīng)用擴展及多
黃福晟;
大型教學(xué)實驗室作用的發(fā)揮
周靜宜;陳玉順;陳放;
高職院校實驗室與實踐基地建設(shè)存在的問題及發(fā)展戰(zhàn)略研究
韓瑞功;
基于創(chuàng)新培養(yǎng)的電氣自動化專業(yè)實驗平臺的建設(shè)
任志斌;劉細(xì)平;梁建偉;
自動控制原理課程實驗的幾種方法
李玉娜;祁偉;
啤酒中乙醛含量的測定
楊花花;朱媛;陳凱;石玉龍;
現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)村高中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
徐杰;
氯氣性質(zhì)趣味小實驗
李培培;杜敏;
小學(xué)科學(xué)教育課堂應(yīng)用教育技術(shù)手段的幾點原則
劉兆坤;付興鋒;
高校多媒體教學(xué)是否需要一哄而上
程寶俊;崔鵬飛;
農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力培養(yǎng)中存在問題的探析
杜建榮;張有錄;
淺析多媒體教學(xué)的利弊
高虎;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下劣構(gòu)數(shù)學(xué)問題求解的教學(xué)情境設(shè)計
畢興玉;
基于知識網(wǎng)絡(luò)的高校校園網(wǎng)建設(shè)策略
姜鳳霞;
E-Learning環(huán)境下企業(yè)非正式學(xué)習(xí)策略探究
高本才;劉光然;
運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建專業(yè)教學(xué)新模式
金薇;
影響多媒體教學(xué)績效的要素分析
張新蘭;張松超;
微博在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)中的角色淺析
高欣峰;
工科數(shù)學(xué)教學(xué)中運用多媒體課件的幾點體會
寧如云;蔡玉平;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

用MUVE支持科學(xué)探究式學(xué)習(xí)——以River City為例

復(fù)雜性理論和方法在教育技術(shù)學(xué)中應(yīng)用的內(nèi)容分析研究

基于計算機和網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀分析

教學(xué)質(zhì)量的保障與監(jiān)控

基于信息技術(shù)對高校教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)的思考

教師職業(yè)人格的教育價值與養(yǎng)成策略

基于專題研討會的研究生科研能力評價指標(biāo)研究

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點 加強城軌專業(yè)大學(xué)生半軍事化管理

科學(xué)發(fā)展觀視野下的大學(xué)英語教學(xué)改革

論個人知識管理對教師發(fā)展的影響

二級學(xué)院學(xué)分制實施過程問題及成效分析

淺談高校學(xué)生工作管理

校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的機制創(chuàng)新

優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu) 打造精品技術(shù)選修課

文學(xué)導(dǎo)論課教學(xué)中的主要問題與對策

哲學(xué)常識在大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的運用

光學(xué)課堂教學(xué)的趣味化探索

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)模式的改革與實踐

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高職Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用

初中英語閱讀教學(xué)中跨文化因素滲透的實踐與思考

高校專業(yè)英語三段式教學(xué)模式的探討與實踐

高職二外日語教學(xué)方法初探

促進(jìn)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)研究

普通高校野外生存生活訓(xùn)練課程安全預(yù)案的研究與制定

職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)

適應(yīng)專業(yè)教學(xué)特點規(guī)律 改進(jìn)軍事技能課教學(xué)方法

如何改進(jìn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)效果

CAD/CAM/CAE課程項目驅(qū)動教學(xué)模式的構(gòu)建策略

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修教學(xué)改革研究

古詩文學(xué)習(xí)方法探索

拓展中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有益探索

基于工作過程畢業(yè)設(shè)計教學(xué)模式的構(gòu)建與實施

高職院校英語教學(xué)初探

思想政治課導(dǎo)入的方式及注意事項

職業(yè)學(xué)校果林專業(yè)實習(xí)課教學(xué)初探

背誦對英語學(xué)習(xí)的意義及應(yīng)用技巧

會計職業(yè)道德建設(shè)

從社會誠信角度淺析當(dāng)代大學(xué)生誠信危機

基于ASP.NET 2.0安全框架的用戶資料管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

基于SecondLife的多功能學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計與實現(xiàn)

液體點滴速度監(jiān)控裝置

虛擬教育機器人三維模型特征表示方法

淺談自動錄播系統(tǒng)圖像跟蹤技術(shù)

開發(fā)設(shè)計高速公路管理信息系統(tǒng)的要求及注意點

如何提高中高端機械CAD軟件的使用效率

計算機安全技術(shù)之加密技術(shù)

信息化時代教育技術(shù)與傳播途徑研究

中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)存儲選擇辨析

高等院校金融實驗室低成本建設(shè)探索——兼論數(shù)字語言實驗室的應(yīng)用擴展及多

大型教學(xué)實驗室作用的發(fā)揮

高職院校實驗室與實踐基地建設(shè)存在的問題及發(fā)展戰(zhàn)略研究

基于創(chuàng)新培養(yǎng)的電氣自動化專業(yè)實驗平臺的建設(shè)

自動控制原理課程實驗的幾種方法

啤酒中乙醛含量的測定

現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)村高中化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用

氯氣性質(zhì)趣味小實驗

小學(xué)科學(xué)教育課堂應(yīng)用教育技術(shù)手段的幾點原則

高校多媒體教學(xué)是否需要一哄而上

農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力培養(yǎng)中存在問題的探析

淺析多媒體教學(xué)的利弊

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下劣構(gòu)數(shù)學(xué)問題求解的教學(xué)情境設(shè)計

基于知識網(wǎng)絡(luò)的高校校園網(wǎng)建設(shè)策略

E-Learning環(huán)境下企業(yè)非正式學(xué)習(xí)策略探究

運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建專業(yè)教學(xué)新模式

影響多媒體教學(xué)績效的要素分析

微博在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)中的角色淺析

工科數(shù)學(xué)教學(xué)中運用多媒體課件的幾點體會

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點加強城軌專業(yè)大學(xué)生半軍事化管理

適應(yīng)專業(yè)教學(xué)特點規(guī)律改進(jìn)軍事技能課教學(xué)方法