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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年19期目錄

  • 促進(jìn)高一數(shù)困生有效參與課堂教學(xué)的策略——基于轉(zhuǎn)變教學(xué)模式視角下的探索

    吳作印;

  • 語文教學(xué)是對學(xué)生生命的尊重與喚醒

    陳少書;

  • 暴露策略在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭國棟;

  • 從培養(yǎng)心理品質(zhì)入手 提高中學(xué)生口語交際能力

    張昌祥;

  • 低年級教學(xué)要突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    王瑛;

  • 給語文課堂賦予生命的綠色

    王莉;

  • 新課改背景下初中英語教學(xué)中語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)

    陳隆林;

  • 在體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的探究

    李軍;

  • 如何讓學(xué)生在快樂中學(xué)好地理

    胡巖;

  • 如何提高職業(yè)中專語文教師的素質(zhì)

    陳玉珍;

  • 對班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考

    邢克全;

  • 技巧訓(xùn)練中運(yùn)用運(yùn)動(dòng)心理學(xué)克服恐懼心理

    陳勇軍;

  • 幼兒利他行為的培養(yǎng)與研究

    唐英蕓;

  • 淺析農(nóng)村留守兒童教育

    李娜;

  • 新教材教學(xué)中的方法

    張曉杰;

  • 地理圖冊在中學(xué)地理教學(xué)中的巧用

    崔立東;

  • 小學(xué)語文古詩教學(xué)初探

    曾慶榮;

  • 新課改課堂教學(xué)淺議

    白秋楓;

  • 淺談小學(xué)作文愉快教學(xué)

    王衛(wèi)軍;

  • 心理健康教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透

    付玲玲;

  • 探究課堂教學(xué)中自主探究活動(dòng)的改善

    張先武;

  • 初中語文分層教學(xué)的初步嘗試

    邵玉梅;

  • 在語文教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體性

    董錫;

  • 新課改下的語文閱讀教學(xué)

    王豐學(xué);

  • 在課堂上放飛學(xué)生的希望

    綦建林;

  • 培養(yǎng)良好寫字習(xí)慣 提高學(xué)生書寫技能

    王忠奎;

  • 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

    翟影;

  • 小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用

    陳曉華;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)淺議

    鞏晗;

  • 如何改善小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)

    賈祥錫;

  • 加強(qiáng)建模教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力

    劉傳山;劉化園;

  • 建模思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    朱長英;

  • 數(shù)學(xué)模型在教學(xué)中的應(yīng)用

    蔡新鎮(zhèn);

  • 數(shù)學(xué)手抄報(bào)與數(shù)學(xué)教學(xué)

    董健;

  • 初中數(shù)學(xué)三類學(xué)困生成因分析與施教策略

    孫雙紅;

  • 注重問題教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    李艷;

  • 在數(shù)學(xué)課堂中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

    崔瓊;崔春增;

  • 構(gòu)建和諧的數(shù)學(xué)課堂

    吳巧娜;

  • 初中英語閱讀分層教學(xué)的探索

    王春玲;

  • 激活課堂氣氛 構(gòu)建高效的初中英語課堂

    吳玉靜;

  • 小學(xué)低年級英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    湯麗仙;

  • 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感

    劉國春;

  • 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的探究

    史會(huì)榮;

  • 物理教學(xué)中對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

    李樹臣;

  • 讓化學(xué)課堂更給力

    傅玉芹;

  • 運(yùn)用語言藝術(shù) 活化化學(xué)教學(xué)

    徐春霞;

  • 新課程改革下的高中生物教學(xué)

    鄧凌云;

  • 初中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)

    孫世光;

  • 信息技術(shù)課程的新理念、新課程、新課堂

    張立強(qiáng);

  • 讓品德與社會(huì)課活起來

    韓國勇;

  • 創(chuàng)新教學(xué)模式 提高政治課教學(xué)的實(shí)效性

    李潤梅;

  • 初中思想品德中考復(fù)習(xí)課教學(xué)

    唐麗英;

  • 生活讓政治課堂更美好

    律榮慶;呂紅香;

  • 初中思想品德課教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    王麗艷;

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下地理學(xué)科教法探究

    王其政;

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高地理課堂教學(xué)實(shí)效

    李愛軍;

  • 生物科技活動(dòng)初探

    周凌云;

  • 中學(xué)音樂情感教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與探究

    李衛(wèi)超;

  • 比較法在音樂鑒賞課中的運(yùn)用

    王文娟;

  • 新課改下的農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)

    王亮;

  • 美術(shù)鑒賞教學(xué)中對學(xué)生審美意識的培養(yǎng)

    王謙;李寧;

  • 由微顯著 平中見奇——談?wù)勔孕∫姶笤诿佬g(shù)鑒賞教學(xué)的運(yùn)用

    陳萍萍;

  • 構(gòu)建有效語文課堂教學(xué)之我見

    何長喜;

  • 低年級識字教學(xué)存在的問題與解決方略

    張輝;

  • 小學(xué)語文課到底如何教

    鄭俊雷;

  • 芻議朗讀的前提和技巧

    王鵬舉;謝林;

  • 淺談小學(xué)作文教學(xué)

    劉俊玲;

  • 讓小學(xué)生自由習(xí)作

    李義敏;

  • 如何提高學(xué)生的語文閱讀能力

    王芳;

  • 作文教學(xué)中的六字教學(xué)法

    楊萬瑩;羅玉蓉;

  • 小學(xué)高年級作文教學(xué)淺議

    袁麗娟; 論文QQ81995535 

  • 初中作文教學(xué)應(yīng)該突出人文性

    劉瑞平;

  • 創(chuàng)新作文教學(xué)五法

    李耐紅;

  • 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的方法

    尹守昌;

  • 職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的幾點(diǎn)見解

    劉莉;

  • 巧妙質(zhì)疑 規(guī)避誤區(qū)

    白純鴿;

  • 例談小學(xué)數(shù)學(xué)文本的解讀

    倪敏;

  • 初探小學(xué)數(shù)學(xué)日記的幾點(diǎn)感想

    劉洋;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感價(jià)值

    隋文娟;

  • 讓高中數(shù)學(xué)學(xué)有所獲

    王永志;

  • 試論解決問題的策略教學(xué)中的集中與分散

    岳建平;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用直觀教具

    何洪赤;

  • 高中數(shù)學(xué)建模分析

    趙有剛;王春輝;

  • 如何進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練

    尹鳳來;

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語口語能力

    蔡麗娟;

  • 英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試

    張新春;

  • 新課標(biāo)英語詞匯教學(xué)之我見

    肖秀影;

  • 如何轉(zhuǎn)化英語后進(jìn)生

    崔艷杰;

  • 英語閱讀理解訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)

    張艷;

  • 高中英語完形填空題的解析

    楊艷菊;

  • 如何進(jìn)行有效的課堂提問

    孫繼虎;

  • 如何分析物體的受力

    楊萍;

  • 信息技術(shù)教學(xué)的四點(diǎn)體會(huì)

    孫素芳;

  • 信息技術(shù)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

    任紅敏;

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中化學(xué)教學(xué)的三點(diǎn)體會(huì)

    魏素艷;

  • 淺析高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性

    高靜;

  • 提高初中生物課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考

    溫華;

  • 激發(fā)初中生學(xué)習(xí)政治興趣之我見

    張秀芬;

  • 思想品德課教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試

    宋立敏;

  • 政治課中的教學(xué)策略

    郭小敏;

  • 談對新課改的深刻認(rèn)識

    李向歐;

  • 識記地理知識小妙法

    張文靜;

  • 如何做到體育教學(xué)講解的有效性

    趙麗娟;

  • 激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣四法

    李靜偉;

  • 體育課中如何做到合理安排和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

    宋雅芳;

  • 對美術(shù)教學(xué)改革的幾點(diǎn)認(rèn)識

    王建敏;

  • 對小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的幾點(diǎn)認(rèn)識

    王雪瑩;

  • 如何培養(yǎng)聾兒的聽覺技能

    劉素華;

  • 雙語活動(dòng)中幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮

    范飛飛;

  • 利用自然資源開發(fā)幼兒智力的策略

    李寧寧;

  • 用愛打開學(xué)生的心門

    宋進(jìn)芬;

  • 淺淡教師的自我塑造

    唐中麗;

  • 如何提高短跑成績

    張衛(wèi);

  • 體育教學(xué)需要轉(zhuǎn)變的幾個(gè)觀念

    萬志紅;

  • 語文教學(xué)中的道德情感滲透

    周學(xué)秀;

  • 讓德育之光灑滿中學(xué)英語課堂

    谷淑楨;

  • 在歷史教學(xué)中滲透心理健康教育

    牟慶華;

  • 農(nóng)村德育研究

    張振軍;

  • 凈化心靈 陶冶情操

    何文雙;

  • 努力營造和諧的班級文化

    鐘麗萍;李敏;

  • 信息技術(shù)與小學(xué)語文課堂教學(xué)的整合

    朱文照;

  • 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的合理運(yùn)用

    梁月花;

  • 找準(zhǔn)初中語文與信息技術(shù)的整合點(diǎn)

    楊朝霞;

  • 信息技術(shù)為語文教學(xué)插上飛翔的翅膀

    高志娟;

  • 信息技術(shù)如何滲透在高中語文教學(xué)中

    王建英;

  • 多媒體在語文教學(xué)中的作用

    李紅巖;

  • 巧用信息技術(shù) 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂

    王立娟;

  • 發(fā)揮媒體優(yōu)勢 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂

    郝春會(huì);

  • 遠(yuǎn)程教育資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李培明;

  • 多媒體輔助幾何教學(xué)的體會(huì)

    王海燕;

  • 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)的有效整合

    韓永柱;

  • 幾何畫板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用例談

    芮炳輝;

  • 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)的有效整合

    李會(huì)棟;董芳;

  • 高中英語教學(xué)要注重與信息技術(shù)的整合

    王明鳳;

  • 暢言智能語音教具系統(tǒng)在英語教學(xué)中運(yùn)用的優(yōu)勢

    紀(jì)俊德;

  • 多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用

    孫云滿;

  • 充分利用電化教學(xué)手段 提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量

    劉猛;

  • 信息技術(shù)輔助高中化學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)勢及存在問題

    王和愛;

  • 運(yùn)用多媒體優(yōu)化思想品德課教學(xué)效果

    朱樹長;

  • 運(yùn)用多媒體優(yōu)化初中思想品德教學(xué)

    邢秋生;

  • 寓教于樂 快樂學(xué)習(xí)

    李雅莉;

  • 運(yùn)用現(xiàn)代媒體優(yōu)化美術(shù)課堂

    張建龍;

  • 高中物理演示實(shí)驗(yàn)重構(gòu)的研究

    梁玉;

  • 開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的體會(huì)

    馬俊廷;

  • 如何指導(dǎo)學(xué)生開展物理家庭小實(shí)驗(yàn)

    曹明林;

  • 嘗試—點(diǎn)撥實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的功能

    閆立江;

  • 改革高中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)勢在必行

    李寶軍;

  • 淺談中職學(xué)校電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    劉玉芬;

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之我見

    武霞;

  • 利用演示實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    任曉紅;

  • 如何搞好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備、管理與應(yīng)用

    潘雯霞;

  • 淺談校園網(wǎng)絡(luò)安全

    馬玉軍;

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